浅析《历史老师该当何罪》市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,简评历史老师 该当何罪,1/24,背景介绍,袁腾飞，生于1972年2月8日，北京海淀教师进修学校高级教师、精华学校教师，他以幽默犀利灵活多变讲课语言向学生们传授历史知识。被学生誉为“史上最牛历史老师”。袁腾飞是人教版高中历史新课标教材编写者之一，曾参加北京市高考历史命题工作。5月因包括敏感话题被学校警告。,2/24,著作有仨,3/24,传言被捕,4/24,经典语录,最讨厌上课传纸条人了，干扰一大片!你连个短信都发不起啊！,在北京，你要生七个孩子，我天哪，你除了上吊和后悔就没出路了！,哪天我把温XX骂赢了，那我也枪毙了,.我从93年就不听流行歌曲了，实在听不下去，我闭上眼睛就是天黑，这不是废话吗？,5/24,本文作者:南方周末记者 朝格图 平客 实习生 魏娟 陈刚,6/24,首先，请大家放亮眼睛，看看这篇文章题目：历史老师，该当何罪？。这里用是问号。,7/24,结构清楚，一目了然。,“警诫谈话，深刻检验”,“优异教师”变身“最牛老师”,嬉笑怒骂即成名,抑制，戒备，慎重,8/24,行文严谨，全部引用性质语言和资料都注明了出处，无法考证出处，都用了引号。,9/24,在被校方“警诫谈话”之后，他从公众视野中消失。北京警方专门为此澄清：没抓袁腾飞,。,“袁腾飞并未遭到拘捕。”近日媒体报道，北京警方专门发表如上申明。,现在，显然有些人认为袁腾飞“过”了，而且，“过”得不是一星半点。,当晚，“袁腾飞”从网上通知公众，他现在很好，要“相信党，相信人民政府”。,10/24,时间上井然有序，结构直观，为读者阅读和思索提供方便,5,月6日，网上传出袁腾飞被捕消息（后经确认，其,实那是一次校方警诫谈话）。同日，出版商沈浩波在博客上发表告袁腾飞书，指控袁腾飞拿了钱翻脸不认账。,5月9日下午两点多，十几个人来到袁腾飞兼职北京精华学校找袁腾飞理论，被校方阻拦当晚，“袁腾飞”从网上通知公众，他现在很好，要“相信党，相信人民政府”。,今后，袁腾飞被捕消息在网上愈来愈热。14日，北京警方发表申明，称袁腾飞并未遭到拘捕。这一天，一样含有争议性韩寒发表博客挺袁。,15日，有些人传出袁腾飞被封杀有幕后黑手。,16日，一份被确认伪造“袁腾飞申明”在网上被疯传，语气悲情，言辞激烈。,17日，袁腾飞在上海世博会照片“外泄”。,11/24,让第三方说话,给第三方足够发表自己观点空间，从第三方眼中找 结论。保持了南方周末一贯严谨沉稳行文格调。,12/24,讨袁派,5月初，海淀区政府网站出现投诉信，投诉信将袁腾飞描述成一个“历史唯心主义者”。现实中，声讨者也在行动。拍摄全国各地唱红歌团体、走了三十多个城市广告策划界人士“日常居士”是其中一个，他坚信“袁触犯了法律，违反了宪法和党章。应该对他绳之以法”。,“日常居士”说，5月9日正在香山唱红歌十几个网友，来到北三环袁腾飞兼职北京精华学校，“袁腾飞颠倒了是非黑白历史观”，“给全国人民公开道歉，并到相关法律单位伏法认罪”。学校工作人员将这些人挡在了四楼门外。,13/24,一位校办工作人员说，针对他调查正在进行当中。实际上，舆论中央袁腾飞本人并未如传闻中消极。据一位熟悉他人透露，他心态不错，乐观而自如。以前两天，他去上海参观了世博会，17日当日正在返京途中。,14/24,挺袁派,袁腾飞曾经学生,著名学者,“一样含有争议性”韩寒,15/24,王自有（化名）曾是袁学生，力挺袁腾飞，激烈反对讨袁派：莫非照本宣科就是好老师吗？莫非讲课时能让学生睡倒一片老师就是好老师吗？能让学生不被标准化思维定式所禁锢老师就是好老师，能让学生利用自己知识去独立思索老师就是好老师。“不论对错，它（指袁腾飞历史观）最少告诉我们历史除了书本还有另一个解读视角，它告诉我们不能一成不变地思索问题，它告诉我们权威也是能够被挑战”。,16/24,5月16日人民网强国论坛发出了一篇叫做袁腾飞存在显示了社会进步帖子，以社会视角审阅袁腾飞事件：“讲坛依旧开坛，说明了不但言论自由，学术也是自由，遗憾是我们很多人不珍惜这一难得平台，在上面信马由缰，而社会也容忍，说明了百花齐放、百家争鸣方针并不是说说而已。”文章最终说，,“袁腾飞还活着，就意味着我们这个时代进步。”,17/24,对于那些指责袁腾飞不配做一个历史老师声音，王自有是这么回应：记得钱学森先生仙逝前问，“为何我们学校总是培养不出出色人才？”我现在答：“因为我们教室不允许自由思想，我们社会正在扼杀出色老师。”,18/24,在挺袁声音中，西南民族大学讲师、自由撰稿人宋石男说法颇为流行。,在评“袁腾飞被管事件”兼论“袁腾飞现象”一文中，宋认为袁腾飞并非思想家，“谈论历史广度到达960万平方公里，深度却只有1厘米”。在宋石男看来，袁腾飞普及不是知识，是另一个历史叙述可能性，组成了对官方一元史学及历史教学挑战。,19/24,请大家注意，南周在这里举出讨袁派和挺袁派是最含有权威性和靠近性代表人物。讨袁派是“拍摄全国各地唱红歌团体、走了三十多个城市广告策划界人士”“平原居士”，而挺袁派是西南民族大学讲师、自由撰稿人宋石男以及袁腾飞曾经一位学生以及众所周知韩寒。,20/24,用朴实语言还原读者一个真实袁腾飞,他记起带最终一个毕业班一件事，在军训时，他和孩子们相处得很不错，回校后，学生在校广播电台给他点了一首陶喆歌，学生还特地跑过来告诉他。他第一反应是，陶喆是谁啊。,袁腾飞说那些明星对他而言都是火星人，他说他知道章子怡这个名字，但他不知道章子怡长什么样子。,在学生王自有视角中，班主任袁腾飞是一个好老师：他会认真地帮助学生们选择文理科，并明确告诉他们，他所讲述是他自己历史观。,21/24,昔日同学石国鹏回想，袁腾飞兴趣更多在历史教学上。他涉猎广泛并用大量阅读充实知识。淘书是他最大兴趣兴趣，一次两人在外地小书店看到了一本清朝书，兴奋不已，连看了两个小时。,22/24,采访到了当事人,不论你是做什么样新闻采访，采访到当事人本人绝对能够为你这次采访增加含金量。（个人观点）,23/24,参考文章：,韩寒那些洗不洁净葱们,宋石男评“袁腾飞被管事件”兼论“袁腾飞现象”,人民网强国论坛袁腾飞存在显示了社会进步,24/24,