1、 写作是一件很美好的事
周五有一节名师共同体公开课，与我参加学校组织的青年教师竞赛课合并了。重要性自然不必多说。因为听课的都是同行，都是行家，正所谓外行看热闹，内行看门道。我准备讲一节作文课，因为从来没讲过作文公开课，以前上的公开课都是阅读课，这次尝试一下，期待同行给出中肯的意见，多多批评指正。这几年一直研究作文教学，也在思考作文教学的方向将何去何从？
如今走进书店，各种作文辅导书让你眼花缭乱，各种作文辅导老师花样繁多，这个快魔法作文，那个高效作文，这个作文兵法，那个作文讲堂……太多了！不胜枚举。
可是我们的孩子却越来越不会写作文
2、了，孩子们一提作文就头疼，孩子们不知道作文应该写什么，怎么写。
我突然想到当年凭借《风中密码》获得新概念作文一等奖的刘莉娜。本来她也想过当老师，可是在学校工作一段日子，她觉得她的思想跟应试教育的要求显得有些格格不入，她觉得再在学校呆下去就是一种折磨，摧残学生，折磨自己，于是她选择当编辑。她曾说，我要用文字记录下很多很多温暖的感情，很多很多的爱，许多年后，回首往事，还会记得自己如何一路走过。我喜欢她说的这段话，她说出了写作的真谛，写什么？写那些温暖的，充满爱的，让你刻骨铭心的，有趣的，好玩的，感动的，难忘的……这些瞬间，把这些都记录下来，人生会因此而变得更厚重。怎么写？用心啊！用心去书
3、写自己生活那些值得一写的点点滴滴啊。写到让自己流泪，写到让自己痛哭，写到让自己笑出声来，写到让自己忘却疲惫……如此这般！怎么会不打动人呢？
我又想起当老师入职前给我们培训的黄宝国校长。讲起他以前的学生，一个肠道有问题，没事总爱放屁，经常在课堂上一屁惊人，囧事连连的这样一个孩子，用半文言写下的《我和我的那点屁事》，当时参加培训的老师一定记忆犹新。孩子写得太精彩了，写到同学和老师们起初对他反感，到对他习以为常，最后以他为乐趣，他也用自己的成绩，尤其是作文，赢得了老师和同学们对他的尊重。写作真的可以改变一个人，改变一群人……
我又想起我的大学写作课老师王学胜老师，他对我格外好！那
4、时我在院报记者站，没事喜欢写写东西。有一次，他从院报上读到我写的一首极为粗浅的小诗，大概很合他的口味，他还在上课时写在黑板上给同学们讲了讲。还有一篇我写的文章《大学需要什么样得语文教育》，他也很是喜欢。因为这首诗和这篇文章，他对我格外的好，写作课从来都是优秀。最搞笑的是我们宿舍六人同时抄袭写作课作业，结果第二天王老师说：“我就发现你们就会抄，你看看姜春生，人家都是自己写。”同寝兄弟们听了，双手抱头，差点笑喷地说：“天啊！救救我！没天理啊！”我呢，端坐一旁，一遍聆听王老师美赞，一边听着同寝兄弟们咯咯的笑声，装模作样地叮嘱他们：“上课呢！严肃点……”
对我而言， 写作，真的挺美好的！
最后，再回顾下，当年独得王老师恩宠的“小诗”吧！之所以加引号，因为我觉得真的算不上什么诗……
那时花开
不是不想爱
不是不去爱
只因为最美的花朵
应在恰当的时刻盛开
不是不在乎
不是不明白
只因为青春的日记里
不能写满无奈
即使是略显幼稚的笔体
也要用心去
书写未来
我盼望
我期待
我们能一起等到
那时花开
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