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我十岁了主题班会设计.doc

1、 江大附小三年级主题活动 《我十岁了》设计方案 一、指导思想:十岁,是人生中一个重要的阶段,每到这时,家长们都会为子女大张旗鼓地庆祝一番,排场盛大。然而,热闹之后呢?孩子们真的意识到自己从童年迈入少年的行列了吗,真的感受到父母的关爱并能从这份关爱中懂得些什么吗?恐怕,留在他们记忆深处的只是些具体的物质吧,尤其令人担忧与痛心的是“生日宴”引起的攀比现象所带来的一系列负面影响,十岁生日的含义被扭曲了!通过我们的活动让孩子过一个有意义的生日,让十岁生日永远成为孩子成长道路上一道不可多得的风景! 二、活动目的: 1、使学生明白父母的养育之恩,体验亲情的无私和伟大,懂得感恩、回报。

2、 2、让学生体会集体生活的温暖和快乐,真正感受到成长是幸福的。 3、激发学生对美好未来的憧憬,树立远大的理想。 三、活动对象: 三(2)全体学生、家长及任课老师。 四、准备活动: 1 、准备节目,主持人准备串联词。 2 、邀请父母参加班会活动。 3 、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。 4、向家长了解自己成长过程. 5、动员家长,要求家长给子女写一封信。(到活动那天送给孩子) 6、学生给家长写一封信。(到活动那天送给家长) 四、活动程序: 第一部分:追忆童年 1、主持人的讲话,伴随着课件展示小时候的照片。 2、游戏:猜猜我是谁.幻灯片出示. 3、家长代表发言,

3、 4、妈妈我想对你说…… 爸爸我想对你说……  (学生主动上场) 5、心手相连游戏 6、朗诵《今天,我十岁啦!》 7、学生表演节目。 8、辅导员讲话。 10、家长赠送礼物,配曲《天下的妈妈都一样》 11、许愿,互赠贺卡。 六、活动过程:                       第一部分:追忆童年 1、主持人的讲话,伴随着课件展示小时候的照片。 A:一声响亮的啼哭,唤起了那久已封存的记忆,十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个美丽天使的诞生。 B:一声声的啼哭,好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。 C:从此,一个

4、稚嫩的生命在朝阳的沐浴下,雨露的滋润里,一天天成长,竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。 D:带着五彩缤纷的幻想和对未来的憧憬,十岁——已经走进年少的我们。 合:“追忆 珍惜 憧憬”,三(2)中队“点燃十岁生日蜡烛”主题班会现在开始。 A:首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。 B:亲爱的老师、同学、爸爸妈妈们,您们好!(鞠躬) C:今天我们欢聚一堂,共祝我们十岁的美好时光。 D:翻开相册,追忆往昔,一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。 A:先让我们来猜猜照片里的娃娃是谁? 2、游戏:猜猜我是谁.幻灯片出示. B:时光飞逝,转眼间,照片里的娃娃如今已长大。 C

5、那是妈妈用甘甜的乳汁哺育我们长大。 那是爸爸有力的臂膀给了我们勇气。 D:十个春夏秋冬,寒来暑往。 是妈妈的叮咛与唠叨伴我们上路。 是爸爸的自行车与微笑迎我们回家。 A:当我们就要告别无忧无虑的童年去拥抱少年的时候;当我们说要去品味人生,感悟生命的时候。 B:爸爸妈妈那浓得化不开的爱里,不仅有祝福、嘱托与期盼,更多了几分担心、焦虑与牵挂。那就让我们一起去感受妈妈的爱吧! 3、家长代表发言,配乐:《爱的奉献》 第二部分:珍惜现在 C:感谢父母,赐予我们生命,不求回报地疼爱。曾几何时,我们总对父母的“忠言”背道而驰;我们总把父母的“教诲”当作是危言耸听,我们总对父母的“关心”不

6、屑一顾,不懂得去珍视这份情感。 D:今天,我们的父母就在我们的面前,难道我们不应该为我们之前的不懂事说些什么吗?而我们的父母是否也有话要说呢?下面是“真情互动”环节,请我们的同学可以把内心最真实的想法告诉你的父母,而我们的家长们也可以把你内心最真切的期盼告诉您的孩子。 4、妈妈我想对你说…… 爸爸我想对你说……  (学生主动上场) 5、心手相连游戏 6、互相交换书信。 A:那是父与子心与心的对话;那是母与女爱与爱的歌唱。想想我们以前的任性、乱发脾气,常使爸爸伤心,妈妈落泪。我们为自己的幼稚无知感到懊悔。 B:今天,我们懂事了,长大了,我们要用赤子之心回报您们的养育之恩。 C:纵

7、有千言万语,也诉不尽父母对儿女的眷恋与期盼,这份情感已化作了清风雨露,滋润着我们的心田。 D:用爱撑起的那片蓝天,是我们放飞理想的空间。 A:十年的哺育,已将我们送进青春的港湾。 B:十年的爱,已鼓满那即将扬起的风帆。 C:您们的叮咛与嘱托,我们会记在心上。 D:您们的期盼与希望我们会以行动来承诺。 请听朗诵《今天,我十岁啦!》 6、朗诵《今天,我十岁啦!》 第三部分:憧憬未来 A:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向少年时代,从童稚走向成熟。当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了少年时代的门槛,学会理解、感激和珍惜。 B:当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱未来。

8、 C:当我们沉醉在这美好幸福的生活中时,我们又怎能忘记我们肩负的责任。 D:看,生日的蜡烛已点燃;听,生日的颂歌已奏响, A:十支蜡烛,十载金轮!这生日的烛光,是灿烂的生活之光,是前进的理想之光。 B:我们知道,人生的旅程会有风雨,理想的路上也会布满荆棘,但我们更知道,不经历风雨怎能见彩虹。 C:我们会勇敢地面对,脚踏实地,勇往直前。 D:无论人生的路有多长,都走不出你们的牵挂与不舍的目光。 D:有了你们爱的支持,将使我们坚不可摧. 齐声唱《祝你生日快乐》歌 C:同学们,我们马上就要品尝到这个可口的蛋糕了。在吃蛋糕之前,请大家闭上眼睛,许一个愿,说不定在将来的某一天你的愿望就

9、能实现。许愿—— (互相赠送亲手制做的贺卡,拍合影留念。) D:现在让我们一起吹灭生日蜡烛,品尝生日蛋糕,共同分享生日的甜蜜。 A:今天,我们十岁了,即将告别幼稚的童年,迈入憧憬无边的少年时代。让我们用那颗炽热的心作为动力,刻苦学习,用知识的彩笔描绘斑斓的美好前程! 7、学生表演节目。 合:三(2)中队“我十岁了”主题班会到此结束。今夜无人入眠,相信这次的十岁生日成为同学们成长历程中的美好回忆! 配曲《种太阳》。 江大附小 章冬翠

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