通用技术会考复习市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,战略上藐视，战术上重视。,对待通用技术会考,1/39,考试内容：技术与设计1、2；,考试时间：6月20日8:009:00；,题目类型：选择题30分、主观题30分,卷面总分：60分。,实践操作：40分,2/39,考点,1,、技术性质,目标,性（技术产生源于人类需求和愿望）；,双重,性（自然属性、社会属性）；,创新,性（创造、革新）；,综合,性（技术需要综合知识）；,实践,性（技术离开实践就失去价值）；,中介,性（科学经过技术才能转化为生产力）；,两面,性（,推进,社会发展、造成,负面,影响）,练习,1.D,；,2.B,；,3.C,3/39,考点,2,、科学与技术关系,科学是技术,基础,；技术是科学,应用,。科学基本任务是,认识世界，有所发觉，,科学普通表现为理论、概念、定律、规则、论文等不含有商业性；技术基本任务是,改造世界，有所创造,，技术结果普通则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现，这类结果能够商业化。,练习,4.B,；,5.B,4/39,考点,3,、,专利含义、特征、种类,知识产权内容有著作权、专利权、商标权、创造权和其它技术结果权。专利是知识产权主要组成部分，专利种类有三种：创造专利（保护期限）、外观设计专利（）、实用新型（）。专利含有三个特征独占性、地域性、时间性。,练习,6.A,；,7.,（,1,）,B,（,2,）,C,5/39,考点,4,设计普通过程,发觉与明确问题,制订设计方案,制作原型或模型,优化设计方案,编写产品使用说明书,练习,8.B,；,9.A,6/39,考点,5,、设计基本标准：,科学性标准,实用性标准,创新性标准,安全性标准,经济性标准,美观性标准,技术规范性标准,可连续发展标准,练习,10.A,11.C,12.C,7/39,考点,6,、标准件,有些行业有一些标准化,零部件,，称为,标准件,。常见标准件有,螺钉,、,螺母,、,电子元器件,等。使用标准件优点有,成本低,、,质量可靠,、,含有交换性,等。,练习,13.B,；,14.D,8/39,考点,7,人机关系目标,人机工程学是在设计时考虑,尺寸、形状、位置,等，确保人,健康,、,安全,、,舒适,、,高效,地进行工作和生活科学。,练习,15.D,；,16.C,9/39,考点,8,、制图标准,69,页,线型：,轮廓线用,粗实线,；尺寸线及尺寸界限用,细实线,；不可见轮廓线用,虚线,；轴线或对称中心线用,细点划线,百分比：,图形,尺寸与,实物,尺寸之比。技术图样不论采取何种百分比，所注尺寸均应是物体,真实尺寸,。缩小图样比比如,1:2,。,练习,17.D,；,18.C,10/39,考点,9,尺寸标注三要素,尺寸界限,：用,细实,线,绘制，并由图形,轮廓,线、轴线或对称中心线引出；,能够,（可或不可）借用轮廓线、轴线或对称中心线线作为尺寸界限。,尺寸线,：用,细实,线,绘制，,不可,（可或不可）用其它图线代替，尺寸线终端普通用,箭头,表示尺寸起止。,尺寸数字,：表示实物真实大小，与所用百分比（有或无）,无,关；,11/39,用,mm,作单位时不标单位。,水平尺寸数字标注在尺寸线,上,方,，,字头朝,上,竖直尺寸数字标注在,左,方，字头朝,左,；标注直径时数字前加注,，半径数字前加注,R,，球面直径数字前加注,S,练习,19.C,；,204,12/39,考点,10,、三视图,三个视图,主视图能,反应物体,长高,（,长宽高）；俯视,图能,反应物体,长宽,（,长宽高）；,左,视图能反应物体宽和高。,三个视图关系：长对正：,主,、,俯,视图长度相等，可用竖直线对齐。,高平齐,：,主,、,左,视图高度相等，可用,水平,线对齐。,宽相等,：,俯,、,左,视图宽度相等。,每一个交点对应其它视图,一,条线,练习,21.C,；,22.C,；,13/39,练,23.,长对正,画,竖直,线，高平齐,画,水平,线，宽相等,画,45,度,线。,每一个交点对应其它视图一,条线,14/39,练,24,：,每一个交点对应其它视图一,条线,15/39,练,25.,每一个交点对应其它视图一,条线,16/39,11,知道惯用木工工艺,木工工艺包含,锯割,、,刨削,、,凿削,、等加工方法和,钉联接,、,榫联接,、,胶联接,等联接方法以及画线、测量等操作方法。,练习,26.A,；,27.B,；,28.A,17/39,考点,12,掌握惯用工具使用方法,木工工具：,刨子、凿子、羊角锤、斧子、钻,锯：,1.,锯条锯齿朝,前,2.,起锯角度要,小,3.,推锯是工作行程,要施压,，回锯,不施压,18/39,钳工工具,画针、画规（,在金属板上划线,）,手锤、錾子,钢锉（,打磨金属,，,推锉要施加压力,）,钢锯（锯割金属）,钳台、虎钳、砂轮机、钻床,19/39,螺纹加工：内螺纹如螺母用,丝锥,和,绞手,，外螺纹如螺杆用,板牙,和,板牙架,。,练习,29.C,；,30.B,；,31.A,；,32.D,20/39,说明书组成：,1.,设计说明,2.,使用说明,3.,注意事项,4.,联络方式,撰写说明书标准,1.,实事求是,2.,表示准确,3.,通俗易懂,考点,13,产品说明书普通结构,练习,33.D,21/39,考点,14,、结构类型,从力学架构与形态考虑可分为：,实心结构，框架结构，壳体结构,练习,34.B,；,35.B,22/39,考点,15,强度、应力含义,强度是指物体结构,抵抗破坏,能力。结构强度用,应力,来衡量。作用在构件,单位面积,上内力称为,应力,，其计算公式为,=N/S,，其中为,应力,，,N,为,内力,，,S,为,截面积,。应力单位是,N/m,2,。允许应力是指,材料所能承受最大应力,。,练习,36.A,；,37.C,23/39,考点,16,、,影响强度、稳定性原因,影响结构强度原因：结构,材料,、,构件,横截面积,、,构件,连接方式,。,活动连接：,可,相对运动，如,合页,。刚性连接：,不可,相对运动，如,焊接,.,结构稳定性是指,妨碍翻倒或移动,特征。影响结构稳定性原因主要有结构,形状,、结构重心,高低,和,投影,位置。,练习,38.D,；,39.B,；,40.D,；,41.D,；,42.A,24/39,考点,17,、了解流程含义,若干,步骤,伴随时间改变，,依序,完成进程流，称为流程。依据某种特征或方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为,步骤,。过程经历中，各步骤按照一定时间次序先后出现、完成，这种时间次序关系，称为,时序,。,科学合理流程能够提升,效率,降低,成本,，节约,能耗,。流程设计应考虑基本原因是,事物内在属性与规律,。,练习,43.C,；,44.D,；,45.D,25/39,考点,18,会识读简单流程图,流程表示普通采取,流程图,来表示流程。流程框图中箭头表示,时序,，方框表示,步骤,，,菱,形表示,判断,步骤。,练习,46.A,；,47.A,；,48.505,26/39,考点,19,、系统,基本,特征：,整体性,:,强调局部服从整体，表达系统,整体,与部分之间关系。,相关性,：表达系统内部,各要素,之间相互联络、作用、依赖、影响关系。,目标性,：任何系统都含有某种目标，都要实现一定功效。,环境适应性,：系统必须适应外部环境改变。,练习,49.C,；,50.C,；,51.A,；,52.A,27/39,考点,20,影响系统优化原因,追求,目标,要适度；效,/,耗比要趋于,最高,；系统优化,条件,是否具备；,不可预知,原因,。,练习,53.A,；,54.D,28/39,考点,21,了解控制含义,控制定义：人们依据自己,目标,，经过一定,伎俩,，,使事物沿着某一,确定方向,发展,，就形成了控制。,事物发展,多样性,是控制前提。,控制方式：人工控制（手动控制）,:,控制过程是在人,直接,干预和,全程,干预下进行。,自动,控制,:,除,输入步骤,外不需要人直接参加控制系统。,练习,55.A,29/39,传感器；控制器：,即,对输入信号进行处理并发出控制命令装置或元件；,执行器,：直接对被控对象进行控制装置或元件；,被控对象,。,考点,22,控制系统基本组成及作用,练习,56.C,；,57.B,30/39,信号：,输入量：,就是控制系统给定量；,输出量：,被控量；,控制量：,执行器输出信号。偏差量：,输出量,与输入量间差值。,输出量经过反馈影响控制过程叫,闭,环。,干扰就是控制系统,外部环境,或条件对系统,工作准确性,产生影响。,干扰原因：除,输入,量,以外能对工作过程产生影响外界原因。,考点,23,控制系统工作过程,练习,58.D,；,59.A,；,60.D,；,61.D,；,62.A,；,63.C,；,64.A,；,65.C,31/39,考点,24,能画闭环控制系统方框图,闭环普通形式,要求写出每个步骤、信号详细名称,输出量,输入量,被控对象,传感器,控制器,执行器,32/39,练习,66,.,（,1,）,.,被控对象是,房间,，控制器是,单片机控制电路,，执行器是,雾化器,，输入量是,设定湿度,，输出量是,实际湿度,。,（,2,）,.,该控制是,闭环,（,3湿度传感器起,检测、反馈,作用,（,4,）,.,干扰原因有,频繁开门、天气改变、房间内烧水做饭,实际湿度,设定湿度,房间,湿度传感器,单片机控制电路,雾化器,33/39,练,67.,加热炉温度自动控制,（,1,）,给定量（,设定温度,）,控制器,（,电子或微机控制装置,）,执行器（,加热器,）,传感器,（热电偶）,被控对象（,加热炉,）,被控量（,加热炉内温度,）,34/39,（,2,）,加热炉温度自动控制系统属于开环控制还是闭环控制？为何？,是闭环控制,。,因为有反馈比较步骤。,（,3,）说明此控制系统可能干扰原因（最少两种）。,频繁开启炉门、电压不稳,35/39,练,68.,（,1,）,闭环,控制系统,，因为有反馈比较步骤,（,2,）输入量,：,设定水位,输出量,：,水箱,实际水位,（,3,）,传感器，检测反馈,（,4,）,实际水位,给定水位,水箱,浮子,水位差,连杆机构,活塞,36/39,考点,5,、设计题,能用草图表示设计构思，需标注总体尺寸。能恰当选择材料、工具、连接方式。制作流程框图。,37/39,练习,69,.,38/39,39/39,