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典题训练R答案
1.（1）①必须充分认识到英雄精神作为中华民族精神的有机组成部分，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力；反对历史虚无主义思潮。（4分）
②学习英雄精神的实质，用英雄精神引领我们的人生观和价值观；在建成全面小康社会的伟大实践中践行英雄精神，发挥英雄精神的激励引导作用。（4分）
③在中华民族伟大复兴的实践中，把弘扬英雄精神和践行社会主义核心价值观有机结合起来，赋予英雄精神新的时代内涵，使英雄精神在引领民族前行中永葆生机与活力。（4分）
（2）①价值判断和价值选择是一定社会存在的反映，在一定实践基础上形成，因而价值判断和价值选择具有社会历史性。（3分）英雄的具体的标准和内涵会随时间、地点和条件的变化而变化，因此英雄具有时代性。（3分）
②做出正确的价值判断和价值选择应遵循社会发展的客观规律，应自觉站在最广大人民的立场上。不同时代英雄的表现各有差异，但英雄的特质具有共性。（3分）英雄们秉持并为之奋斗的爱国、奉献、忘我、艰苦奋斗等价值观念，是人类正确的价值选择，可以跨越时空，成为整个国家和民族宝贵的精神财富。因此该观点缺乏严谨性。（3分）
（3）答案示例：①英雄精神——社会主义核心价值观的重要源泉；
②践行社会主义核心价值观——做新时代英雄。
2.（1）①树立创新意识是唯物辩证法的要求，它要求立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。《中国诗词大会》立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，创新了对诗词的学习与解读、继承与发展。（4分）
②辩证法的革命批判精神要求我们密切关注变化发展的实际，敢于破除落后的观念；善于提出新问题，确立新观念，开拓新境界。《中国诗词大会》借学霸爆红等契机，通过全民参与，现场比拼，分享诗词之美，感受诗词之趣。（4分）
③创新推动人类思维和文化的发展。该节目中改变了人们学习古诗词的方式，促进古诗词教育方式和氛围的转变，激发人们惬意感受和品味诗词之美的热情，能推动中华诗词文化的传播、继承与发展。（4分）
（2）①文化多样性是人类社会的基本特征，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。中外名著通过不同文字载体传播各自不同文化，通过互译能领略不同民族和国家文化之特色。（2分）
②各民族文化之间存在着差异，但在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律。中外名著互译共存说明了文化是民族的，文化又是世界的。（3分）
③不同民族文化相互交融，尊重文化多样性是世界文化繁荣的必然要求。中外名著互译共存，都以其鲜明的民族文化特色丰富了世界文化共同推动了人类文明的繁荣和发展。(3分)
④尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。中外名著互译共存做到尊重差异，理解个性，和睦相处。（2分）
(3)阅读经典著作，弘扬优秀传统文化；读典名著，继承优秀传统文化。（每点2分，共4分）
3.（1）①矛盾即对立统一，任何事物都包含着相互对立、相互统一的两个方面，要坚持用全面的观点看问题。（1分）传统节日文化中有悲情的一面，也有快乐的一面，要坚持两分法，一分为二地看待传统节日文化，防止文化偏见。（2分）
②矛盾双方具有相互联结、相互吸引属性。（1分）传统节日文化中的欢乐与悲情也是相互联结、相互渗透、相互包含的，悲情之中既包含了人们对先辈的怀念，也体现着人们对美好生活的向往，对欢乐的追求。（2分）
③矛盾双方具有相互排斥、相互对立的属性。（1分）对于传统节日文化中的悲情与欢乐也应该有所区别，应当悲情严肃的就应当悲情严肃，不能为欢乐而欢乐，更不能“娱乐至上”。（2分）
④矛盾的同一性和斗争性相互联系、不可分割。（1分）传统节日文化中悲情与欢乐的同一是以二者的差别和对立为前提的；双方的斗争性也寓于同一性之中，我们要正确认识和处理好悲情与欢乐既对立又统一的关系，才能更好地继承和发展传统节日文化。（2分）（评分建议：知识观点运用正确、完整，而缺乏针对性的分析说明，最多可得4分；不阐述知识观点，而是将其结合进针对性的分析之中，每一个分析要点视其运用的准确、贴切给2至3分，不超过12分。
（2）①社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接。（3分）
②红色基因是传统文化的精华，是形成社会主义核心价值观的重要根脉源泉。（2分）
③长征精神是中华民族精神的重要表现形式，是中华优秀传统文化的结晶，成为社会主义核心价值观的丰富滋养。（3分）
④激活红色基因、弘扬长征精神，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要途径和丰厚的历史文化养料。（2分）
(3)示例：①“弘扬长征精神重在实践”与“弘扬长征精神重在宣传”。（或“弘扬长征精神重在实践还是重在宣传”）
②“弘扬长征精神对当代中学生有价值”与“弘扬长征精神对当代中学生无价值”。（或“弘扬长征精神对当代中学生有无价值”）
③“长征精神源于实践”与“长征精神源于传统文化”（民族精神）。（或“长征精神源于实践还是源于传统文化”）
要求：主题要明确，与长征精神相关；能体现正反双方的观点。（任意回答2点得4分）
428分)(1)①实践是检验认识真理性的唯一标准。(2分)要检验一种认识是否正确地反映了客观事物,如果不超出认识的范围,人们就无法判断它是否与客观事物相符合。(2分)实践是主观见之于客观的活动,能将主观与客观联系起来进行对照,从而检验认识的正确性。(2分)
②中医药的有效性已经在古今中外人们的治病健身中得到检验,其科学性必将随着实践的发展得到揭示和验证。(3分)西医理论作为认识成果,本身没有超出认识的范围,不能作为检验中医药科学与否的标准。(3分)
(2)①增强文化自觉,坚定文化自信,认同中医药文化的价值,深入挖掘中医药文化的精髓,古为今用。(3分)②立足于医疗实践,创新中医药文化,推动传统中医药与现代科技相融合,促进中医药的标准化、现代化。(3分)
③推动中西医交流互鉴,借鉴、吸收西医的长处,同时推动中医药“走出去”,扩大中医药国际影响力。(3分)
④发挥教育在文化传承中的独特作用,大力发展中医药学校教育和师承教育,培育中医药人才。(3分)
(3)答案示例:发展中草药,走上致富路;发挥中医药资源优势,加快中医药产业发展。(每条2分,其他符合题意的宣传标语,均给分。)