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江西省万载县八年级生物上册 3.3.1光合作用的产物教案 (新版)冀教版-(新版)冀教版初中八年级上册生物教案.doc

1、光合作用的产物 课 题 课 型 光合作用的产物 年级 日 期 初二 新授 主备人 复备人 授课人 教 学 目 标 1、绿叶在光下制造淀粉的实验操作;2、掌握光合作用的产物。3、知道提高光合作用效率的方法 重 点 1、绿叶在光下制造淀粉的实验操作;2、掌握光合作用的产物。3、知道提高光合作用效率的方法 难 点 1、绿叶在光下制造淀粉的实验操作;2、掌握光合作用的产物。3、知道提高光合作用效率的方法 教学过程 学生活动 设计意图 授课人标注 一、 检查预习 光合作用的产物有哪些? 二、引入新课 通过图片引入新课 三、新课讲

2、授 1、实验绿叶在光下制造淀粉 (1)暗处里:将叶片原有的淀粉耗尽或运走; (2)形成对照:选取一片叶片让它一部分见光,一部分用遮光纸遮光; (3)脱绿:用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色,便于观察颜色的变化; (4)染色:淀粉遇碘变蓝色; (5)观察实验现象:叶片见光部分变蓝色,未见光部分不变色 (6)实验结果:绿叶在光下产生了淀粉 2、绿色植物进行光合作用,能产生淀粉等有机物,是人和动物的食物来源。将光能转化成了有机物的化学能,也是人和动物的能量来源。但人和动物的能量最终来源于太阳光的光能。 2、绿色植物进行光合作用还能产生氧气 装满水的广口瓶,里面装金鱼藻,太

3、阳光下数小时后,出现气泡。说明产生了气体;用带火星的木材放导气管边,木材复燃:说明该气体是氧气。 结论:绿色植物进行光合作用产生了氧气。 3、总结光合作用的产物及意义 光合作用产生淀粉等有机物,为人和动物提供食物和能量。同时还会释放出氧气,使空气新鲜,因此城市应该扩大绿化面积。 4、提高光作用效率:延长光照时间和扩大光照面积:合理密植,立体种植。 四、课堂小结 五、巩固练习 当堂练练习 六、布置作业 创新练习: 基础夯实 学生自主完成光合作用的产物的习题 检查预习情况为新课作准备 讲授分析,了解运动的基础 当堂练习检测学生掌握情况 布置作业,巩固本节内容 板书 设计 教学反思

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