整式的乘法总课题整式的乘法总课时数第 32 课时课 题整式的乘法(4)主 备 人课型新授教学目标1、 在具体情境中了解单同底数幂相除的意义;2、 能概括、理解同底数幂相除法则;3、 会利用法则进行运算教学重点掌握法则并会利用法则进行单同底数幂相除的运算教学难点准确利用法则进行同底数幂相除的运算教学过程教 学 内 容一、温故知新1、见幻灯片1学生独立思考并回答二、创设情境,导入新课见幻灯片2学生看题并思考,回答。三、合作交流,探究新知见幻灯片36 学生小组合作交流,归纳同底数幂相除的除法法则。四例题讲解例1:计算:(a)9(a)2; (x2y)9(x2y)6; (3mn)5(n3m)2.例2:当a为何值时,(|a|1)0有意义?1、独立思考。2、合作交流。3、教师点评。五、学以致用,巩固提高.见幻灯片11131、学生独立完成,2、小组互纠答案。3、教师点评。六、课堂小结。学生回顾并总结。七、作业课后反思