S版小学语文五年级上册期末总复习PPT课件.ppt

S版版语文五年文五年级上册上册期末复期末复习提提纲1.2.第一第一单元复元复习词语屋檐屋檐 脖子脖子 蹲着蹲着 摔跤摔跤 懊懊恼 光光秃秃 老鼠老鼠 嗓子嗓子 舔食舔食推荐推荐 授予授予 获奖 腐腐烂 高雅高雅 蔓延蔓延 醉醺醺醉醺醺 模模样 被褥被褥暂时 咒咒语 受受宠 结婚婚 趁机趁机 剖开剖开 拇指拇指 款待款待 善良善良鞠躬鞠躬 绸缎 铸成成 狭小狭小 宫殿殿 点点缀 旋旋涡 手舞足蹈手舞足蹈不知不不知不觉 惊慌失措惊慌失措 欢天喜地天喜地 东张西望西望 自作自作聪明明摇来晃去来晃去 残渣碎屑残渣碎屑 风尘仆仆仆仆 彬彬有礼彬彬有礼 忠心耿耿忠心耿耿不由自主不由自主 劳苦功高苦功高 酩酊大醉酩酊大醉 不声不响不声不响 异口同声异口同声气喘吁吁气喘吁吁 悦耳悦耳动听听 不知所措不知所措 干干干干净净 满不在乎不在乎垂垂头丧气气 热闹非凡非凡 应有尽有有尽有 人山人海人山人海 锅碗瓢盆碗瓢盆愁眉苦愁眉苦脸 自言自自言自语 活活蹦乱跳乱跳 衣衫衣衫褴褛 喜出望外喜出望外痛哭流涕痛哭流涕 素不相素不相识 翻山越岭翻山越岭 弱不禁弱不禁风 光彩光彩夺目目3.一、一、课课文内容文内容文内容文内容 第一第一单元元1小麻雀小麻雀这个故事一方面告个故事一方面告诉人人们，小孩子自作小孩子自作聪明，明，不听不听劝告，是要吃告，是要吃亏的的；从另一方面又告从另一方面又告诉人人们，只有，只有让孩孩子子们在在实践中去践中去经受受锻炼，生活的本，生活的本领才能更快地增才能更快地增长起来起来。作作者：者：高高尔基基，苏联著名作家，他的代表作有著名作家，他的代表作有长篇小篇小说母母亲、自自传体体长篇小篇小说三部曲三部曲童年童年在人在人间我我的大学的大学、散文散文诗鹰之歌之歌海燕海燕等。等。2.金金奖章章告告诉人人们，只有，只有踏踏踏踏实实做事、默默地做事、默默地为人人们作作贡献的人献的人，才是最才是最值得得奖励和最受尊敬的。励和最受尊敬的。3.“没没头脑”和和”“不高不高兴”告告诉大家，大家，从小如果没有从小如果没有养成良好的养成良好的习惯，长大后就会大后就会给工作造成不可挽回的工作造成不可挽回的损失，失，也会也会给周周围的人的人带来害来害处。4.4.大拇指汤姆告诉人们，为人要善良，善良会善良会给人人带来幸来幸福福。汤姆的特点：善良、勇敢、孝善良、勇敢、孝顺。5.坚定的锡兵作者是丹麦的安徒生丹麦的安徒生。我还读过他的其他作品卖火柴的小女孩火柴的小女孩丑小丑小鸭海的女儿海的女儿皇帝的新装皇帝的新装。锡兵的特点：坚定、善良、勇敢、尽职尽责。默写默写语文文书P28“积少成多少成多”5.歇后歇后语麻雀麻雀虽小小-五五脏俱全俱全 赶赶鸭子上架子上架-强人所人所难猪鼻子插葱猪鼻子插葱-装像（象）装像（象）黄牛吃草黄牛吃草-吞吞吐吐吞吞吐吐老鼠老鼠钻烟筒烟筒-直来直去直来直去 黄鼠狼黄鼠狼给鸡拜年拜年-没安好心没安好心打破砂打破砂锅-问（纹）到底）到底 十五个吊桶打水十五个吊桶打水-七上八下七上八下6.标点符号知点符号知识1.1.在引用在引用别人人说的的话时，要，要说明是明是谁说的，的，说话时的神的神态、语气、气、动作是怎作是怎样的，的，这样的的说明叫明叫提示提示语。2.2.提示提示语可以在人物可以在人物语言的前面、中言的前面、中间或后面，或后面，在双方在双方连续对话时，还可以不加提示可以不加提示语。3.3.提示提示语的位置不同，所用的的位置不同，所用的标点符号也不同。点符号也不同。提示提示语在前，用冒号在前，用冒号“：”；提示；提示语在中，用逗在中，用逗号号“，”；提示；提示语在后，用句号在后，用句号“。”。7.给下面的句子加上下面的句子加上标点符号。点符号。老老师摸了摸我的摸了摸我的头，亲切地切地问：“你的并完全好你的并完全好了了吗？”“全好了全好了。”我感激地点点我感激地点点头说。“放学后到我放学后到我这儿来儿来，”老老师说，“我帮你把落我帮你把落下的功下的功课补上上。”8.9.吟诗瑟瑟一刹那霎时发痛分辨镶金边夺目奇观操纵大雁庐山鉴别风筝皇冠坚韧炙热硕大不朽身躯滋润蒸熬人类围垦祈求无私悲壮怜悯姓氏根茎西域赏赐垦荒骨髓干涸龟兹涟漪惺忪羞怯密匝匝芭蕉飞驰骏马安恬海藻10.应接不暇愈来愈美芸芸众生孑然凄立稍纵即逝遍体鳞伤铺天盖地饱食终日摧肝裂胆视而不见斗转星移妙不可言水天相接目不转睛11.第二第二单元元一、一、望天望天门山山唐唐李白李白1、天天门中断楚江开，碧水中断楚江开，碧水东流至此回。流至此回。两岸青山相两岸青山相对出，孤帆一片日出，孤帆一片日边来。来。2、楚江：楚江：长江江。回：回旋回：回旋。3、浩、浩荡的楚江冲破天的楚江冲破天门上奔上奔腾而去。而去。东流的碧流的碧绿的的江水，江水，经过两山之两山之间狭窄的通道狭窄的通道时，激起回旋，形成，激起回旋，形成波涛汹涌的奇波涛汹涌的奇观。天。天门山在两岸相山在两岸相对立的雄姿扑入眼立的雄姿扑入眼帘，孤零零的一只小船正从太阳升起的地方帘，孤零零的一只小船正从太阳升起的地方飘荡而来。而来。4、这首首诗描描绘了了诗人在人在天天门山山看到的景色，看到的景色，赞扬了了祖国大好河山的壮祖国大好河山的壮丽，表达了，表达了诗人人热爱大自然、大自然、热爱祖国的思想感情。祖国的思想感情。12.二、二、山行山行唐唐杜牧杜牧1、远上寒山石径斜（上寒山石径斜（xi），白云生），白云生处有人家。停有人家。停车坐坐爱枫林晚，霜叶林晚，霜叶红于二月花。于二月花。2、寒山：深秋季寒山：深秋季节的山。的山。石径：石子小路。（径：路。）石径：石子小路。（径：路。）坐：因坐：因为，由于。，由于。爱：喜：喜爱，喜，喜欢。霜叶：被秋霜打霜叶：被秋霜打过的的枫树叶。叶。红于：比于：比.红。（于：比。）。（于：比。）3、深秋季、深秋季节，一条用石，一条用石头铺成的弯弯曲曲的小路，成的弯弯曲曲的小路，盘曲而上，曲而上，由山脚下伸向由山脚下伸向远处高高的山高高的山头。在高高的山上，那白云。在高高的山上，那白云缭绕的地的地方，方，隐隐约约可以看可以看见人居住的房屋。停下人居住的房屋。停下车来是因来是因为喜喜爱这傍傍晚的晚的枫林美景。被秋霜打林美景。被秋霜打过的的枫叶，比二月里盛开的叶，比二月里盛开的鲜花花还要要红艳。4、这首首诗描描绘了了诗人在人在深秋深秋时节看到的一幅由高山、石径、白看到的一幅由高山、石径、白云、云、枫林构成的晚秋美景林构成的晚秋美景图，表达了，表达了诗人人对大自然的喜大自然的喜爱之情之情。13.三、三、暮江吟（暮江吟（yn）唐唐白居易白居易1、一道残阳一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露。可怜九月初三夜，露似（似（s）真珠月似弓。）真珠月似弓。2、暮：指日落的暮：指日落的时候。候。残阳：夕阳。残阳：夕阳。铺：斜照。：斜照。瑟瑟：瑟瑟：碧碧绿色。色。可怜：可可怜：可爱。真珠：珍珠真珠：珍珠3、太阳快要落山了，阳光斜照在江面上，使得江水一半呈、太阳快要落山了，阳光斜照在江面上，使得江水一半呈现红色，一半呈色，一半呈现碧碧绿色。九月初三的夜晚多么叫人喜色。九月初三的夜晚多么叫人喜爱呀！那呀！那露珠如珍珠一露珠如珍珠一样明亮，月亮像弯弓一明亮，月亮像弯弓一样挂在天空。挂在天空。4、这首首诗描写了描写了诗人在人在深秋的傍晚，深秋的傍晚，在在江江边看到的美景，表看到的美景，表达了达了作者作者对深秋美景的喜深秋美景的喜爱之情。之情。四、四、海上日出海上日出的作者是的作者是巴金巴金，他的代表作有，他的代表作有长篇小篇小说家家春春秋秋。本文按本文按事情事情发展的展的顺序序描描绘了作者乘船了作者乘船时看看到的海上日出的美到的海上日出的美丽景色，抒景色，抒发了了作者作者对海上日出景色的海上日出景色的赞美美之情之情。熟背全文，熟背全文，语文文书P3514.五、五、大自然的大自然的语言言告告诉孩子孩子们大自然中的各种大自然中的各种现象能告象能告诉人人们许多知多知识，只要仔，只要仔细观察，刻苦察，刻苦钻研，就能看懂大自然的研，就能看懂大自然的语言。言。大自然的大自然的语言啊，言啊，真是妙不可言。不真是妙不可言。不爱学学习的人看不懂，粗心的人看不懂，粗心大意的人永大意的人永远看不看不见。六、六、西西风胡胡杨一文，描述了胡一文，描述了胡杨美美丽、坚韧、无私、悲壮、无私、悲壮的特点。抒的特点。抒发了作者了作者对胡胡杨深情的深情的爱、对胡胡杨命运的深切同情命运的深切同情以及以及对胡胡杨品格的品格的赞美美。七、七、我家我家门前的海前的海通通过描写我家描写我家门前海的前海的样子，表达了作子，表达了作者者对门前的大海的喜前的大海的喜爱之情。之情。人人们都都说渔家孩子有着海一般晶家孩子有着海一般晶莹的生命：心，装着海；眼，的生命：心，装着海；眼，荡漾着海；笑，就是海的声韵漾着海；笑，就是海的声韵我喜我喜欢宁静安恬的宁静安恬的脸。我喜。我喜欢慈祥温柔的慈祥温柔的脸。我也喜。我也喜欢严肃冷冷峻的峻的脸。默写默写语文文书P52“极少成多极少成多”15.“水天一色，水天一色，风月无月无边”：碧水青天相映衬，形成一色，清风明月景色无限美好。“台榭参差金碧里，烟霞舒卷画台榭参差金碧里，烟霞舒卷画图中中”：亭台楼榭错落有致，在日光下显得金碧辉煌，云烟四起霞光映照，仿佛是一副舒卷的长卷。“四面荷花三面柳，一城山色半城湖四面荷花三面柳，一城山色半城湖”：湖面上长满了荷花，周围绿柳环抱，一城的山色美景，有一半是在这湖光山色之中。16.百花园二百花园二拟人句人句 1.1.那天清晨那天清晨,我我们沿着崎沿着崎岖的山路出的山路出发了。太了。太阳阳刚从山坳里升起来，晨从山坳里升起来，晨风轻拂着青山拂着青山绿水，水，我我们仿佛置身于一幅美妙的仿佛置身于一幅美妙的风景之中。景之中。太阳太阳刚从山坳里从山坳里爬出来爬出来。2.2.太阳太阳热辣辣地炙烤着大地，花园里的花辣辣地炙烤着大地，花园里的花朵都低垂下去。一只大黄狗都低垂下去。一只大黄狗趴在在树阴下，吐出舌阴下，吐出舌头，直喘气。，直喘气。花园里的花花园里的花朵都都低下了低下了头。3.3.突然突然,狂狂风大作，天空大作，天空乌云密布，云密布，刚才才还是是明月高照，明月高照，转眼眼间月亮已不月亮已不见了。了。转眼眼间月亮月亮吓得吓得躲起来了起来了.17.对联：1.1.水天一色，水天一色，风月无月无边（湖南岳阳楼（湖南岳阳楼联）2.2.四面荷花三面柳，一城山色半城湖。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（济南大明湖南大明湖联）3.3.台榭参差金碧里，烟霞舒卷画台榭参差金碧里，烟霞舒卷画图中。中。（北京（北京颐和园和园联）4.4.重重叠叠山重重叠叠山,弯弯曲曲路弯弯曲曲路,叮叮叮叮咚咚泉泉,高高下下高高下下树（杭州西湖（杭州西湖联）18.19.第三第三单元复元复习逶迤逶迤磅礴磅礴岷山岷山抡胳膊胳膊瞄准瞄准坠落落眺望眺望山山涧绷脸拧开开苇絮絮脊背脊背脊梁脊梁沸沸腾隐蔽蔽门槛打劫打劫吆喝喝光溜溜光溜溜蜷腿蜷腿伪装装挪挪动呻吟呻吟歼灭控制控制咳嗽咳嗽轰炸炸搜索蔓延搜索蔓延熄熄灭激烈激烈蠕蠕动豁口豁口战役役蒙蒙眬笸箩语文文S版五年版五年级上册上册总复复习之之重点重点词语20.若有所思若有所思若有若无若有若无此起彼伏此起彼伏居高居高临下下纹丝不不动满腔怒火腔怒火漫山遍野漫山遍野毕毕剥剥剥剥飘飘悠悠悠悠横七横七竖八八斩钉截截铁粉身碎骨粉身碎骨惊天惊天动地地气壮山河气壮山河无所畏惧无所畏惧赤胆忠心赤胆忠心鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁不屈不不屈不挠大大义凛然凛然豪情壮志豪情壮志勇往直前勇往直前临危不惧危不惧舍生取舍生取义前仆后前仆后继同仇同仇敌忾披披荆斩棘棘众志成城众志成城中流砥柱中流砥柱感天感天动地地21.第三第三单元元1、七律七律长征征毛毛泽东1935年年10月月首首联：红军不怕不怕远征征难，万水千山只等，万水千山只等闲。颔联：五岭逶迤：五岭逶迤腾细浪，浪，乌蒙磅礴走泥丸。蒙磅礴走泥丸。颈联：金沙水拍云崖暖，大渡：金沙水拍云崖暖，大渡桥横横铁索寒。索寒。尾尾联：更喜岷山千里雪，三：更喜岷山千里雪，三军过后尽开后尽开颜。这首首诗是毛是毛泽东在在红军长征征胜利利结束束时写下的一首写下的一首诗。全。全诗生生动地地概述了二万五千里概述了二万五千里长征的征的艰难历程，程，赞颂了中国工了中国工农红军的革命英雄主的革命英雄主义和革命和革命乐观主主义精神。精神。首首联红军不怕不怕远征征难，万水千山只等，万水千山只等闲是本是本诗的的中心句。中心句。诗意：意：红军不怕二万五千里不怕二万五千里长征的征的艰难险阻，把阻，把经历千山万水千山万水的的艰难困苦看着是平平常常的事。困苦看着是平平常常的事。远征：二万五千里征：二万五千里长征。征。“等等闲”：平平常常。：平平常常。“万水千山万水千山”形容山无数水无数。形容山无数水无数。隐含困含困难多、多、艰险多。多。颔联：写作者写作者对长征途中征途中经历的大山的藐的大山的藐视。诗意：五岭山脉弯弯曲曲延意：五岭山脉弯弯曲曲延绵不不绝，可在，可在红军的眼里不的眼里不过像翻像翻腾着的着的细小波浪；小波浪；乌蒙山那蒙山那样高大雄高大雄伟，气，气势磅礴，可在磅礴，可在红军看来，不看来，不过像脚下像脚下滚过的泥丸。的泥丸。22.逶迤：弯弯曲曲逶迤：弯弯曲曲连绵不不绝的的样子。子。磅礴：气磅礴：气势雄雄伟，这里指山里指山势高大、高大、险峻。峻。“腾”与与“走走”的的拟人人动态描写，使静止的山有了生气，大山与描写，使静止的山有了生气，大山与红军都灵都灵动起来。起来。颈联：一一“寒寒”，一，一“暖暖”既写出了自然景象，又写出了心里既写出了自然景象，又写出了心里感受。感受。“暖暖”：字，表达了：字，表达了红军巧渡金沙江的巧渡金沙江的欢快心情。快心情。“寒寒”字，表字，表现了了红军飞夺泸定定桥的惊心的惊心动魄，惊魄，惊险悲壮。悲壮。诗意：金沙江湍急的河水拍打着两岸高意：金沙江湍急的河水拍打着两岸高耸入云的山崖，入云的山崖，带给人温人温暖；大渡河上的暖；大渡河上的泸定定桥横跨两岸，横跨两岸，桥上的上的铁索索让人感到深深的寒人感到深深的寒意。意。云崖：高云崖：高耸入云的山崖。入云的山崖。三三军：红军。尾尾联：描述了：描述了长征征胜利后的喜悦心情。利后的喜悦心情。诗意：更使意：更使红军欣喜的是翻欣喜的是翻过了千里了千里皑皑白雪的岷山，人人白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐心情开朗，个个笑逐颜开。开。开开颜：脸上露出笑容，心中充上露出笑容，心中充满喜悦。喜悦。千里雪：千里千里雪：千里皑皑白雪。白雪。23.2、狼牙山五壮士狼牙山五壮士全文按全文按事情事情发展展的的顺序序记叙了叙了抗日抗日战争争时期，八路期，八路军某部七某部七连六班的五位六班的五位战士，士，为了了掩掩护群众和群众和连队转移移，诱敌上山，英勇上山，英勇杀敌，顶峰峰歼敌，英勇跳崖，英勇跳崖的故事的故事。表。表现了五壮了五壮士士热爱祖国、祖国、热爱人民、仇恨人民、仇恨敌人、勇于人、勇于牺牲牲的精神和英勇气概。的精神和英勇气概。3、小英雄雨来小英雄雨来一文一文记叙了叙了抗日抗日战争争时期期,晋察冀晋察冀边区的少区的少年雨来年雨来,聪明勇敢明勇敢,游泳本游泳本领高高强,为了掩了掩护革命干部革命干部,机智地同机智地同敌人作斗争的故事人作斗争的故事.歌歌颂了少年雨来了少年雨来热爱祖国、不畏祖国、不畏强敌的斗争精的斗争精神。神。4、我的我的战友邱少云友邱少云一文按一文按事情事情发展展的的顺序序记叙了邱少云从叙了邱少云从潜伏潜伏隐蔽直至在烈火中英勇蔽直至在烈火中英勇牺牲的牲的经过,赞颂了邱少云了邱少云为了了战友友的安全的安全,为了了战斗的斗的胜利利,自自觉严格遵守格遵守纪律而律而英勇献身英勇献身的的伟大精大精神和神和钢铁班的班的坚强意志意志。背背诵语文文书P74第第7、8段。段。5、紫桑葚紫桑葚一文一文记叙了解放叙了解放战争争时期期,中国人民解放中国人民解放军华东野野战军第九第九纵队司令司令员许世友在激烈的孟良世友在激烈的孟良崮战役中役中,关心人民群关心人民群众的感人故事众的感人故事,表表现了革命前了革命前辈为人民群众着想的崇高精神。人民群众着想的崇高精神。组长负责听写听写语文文书P83“积少成多少成多”。24.1.“我永我永远忘不了那一天忘不了那一天-1952年年10月月12日日.”这句句话是是说永永远忘不了邱少云忘不了邱少云牺牲牲的日子的日子,也就是永也就是永远忘不了邱少云在烈火中英勇忘不了邱少云在烈火中英勇献身形象献身形象,永永远忘不了邱少云自忘不了邱少云自觉遵守遵守纪律的崇律的崇高精神高精神.2.“烈火在他身上烈火在他身上烧了半个多了半个多钟头才才渐渐熄熄灭。”-这句中的句中的“才才“表示表示时间很很长。说明邱明邱少云少云严格遵守革命格遵守革命纪律，忍受着烈火律，忍受着烈火烧身的巨大身的巨大痛苦。痛苦。3.“从从发起冲起冲锋到到战斗斗结束，才二十分束，才二十分钟。”-这句中的句中的“才才”表示表示时间短。短。说明明战斗斗顺利，利，结束快。束快。25.体会字体会字词运用的精妙。运用的精妙。1.1.暖暖-有两种含有两种含义。一、一、过金沙江金沙江时正是五月，水已正是五月，水已变暖；暖；二、二、红军跳出了数十万跳出了数十万敌军围、追、追、赌、截的圈子，取得了大、截的圈子，取得了大规模模战略略转移的移的胜利，渡利，渡过了惊涛了惊涛骇浪的金沙江，心里感到暖浪的金沙江，心里感到暖洋洋的。洋洋的。“暖暖”一字双关，一写天气，一写人情，一箭双雕，寓意无一字双关，一写天气，一写人情，一箭双雕，寓意无穷。寒寒-一是一是桥本身只有光本身只有光闪闪的十三根的十三根铁索，索，让人感到人感到“寒寒”；二是它的；二是它的险要使人要使人“胆寒胆寒”。2.2.斩钉截截铁表表现了了马宝玉宝玉为了掩了掩护群众和群众和连队主力，把主力，把敌人人引上引上绝路的路的坚定决心。展定决心。展现了了马宝玉宝玉视死如死如归的高大形象。的高大形象。3.3.睁眼瞎眼瞎-以精彩的比以精彩的比喻生生动形象地揭示了形象地揭示了让雨来上夜校的雨来上夜校的道理，道理，说的浅的浅显易懂，十分巧妙。易懂，十分巧妙。4.4.锁-皱，即，即皱着眉着眉头。写出了。写出了许世友找不到喂养老世友找不到喂养老乡的蚕的蚕宝宝的桑叶而着急的神情。表宝宝的桑叶而着急的神情。表现了了许世友关心人民利益，与人世友关心人民利益，与人民心民心连心的情感。心的情感。26.1.1.春春风又又绿江南岸，明月何江南岸，明月何时照我照我还。“绿”-生生动地写出了春地写出了春风神奇的力量，表神奇的力量，表现了江了江南春天生机勃勃的景象。南春天生机勃勃的景象。2.2.我我们欢快的笑声，惊醒了快的笑声，惊醒了树上的上的鸟儿。儿。“惊醒惊醒”-这个个词生生动而准确地写出了而准确地写出了树上的上的鸟儿儿被笑声惊被笑声惊动而醒来的景象。而醒来的景象。3.3.雪花也急了，和北雪花也急了，和北风一起敲打着家家一起敲打着家家户户的的门窗。窗。“敲打敲打”这个个词把雪花、北把雪花、北风赋予人的行予人的行为，这样写就更生写就更生动了，使人了，使人觉得得风急雪大，冬的特点更加突急雪大，冬的特点更加突出。出。4.4.等人一走，麻雀瞬等人一走，麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑收就会把撒落在地上的面包屑收拾得干干拾得干干净净。“收拾收拾”这个个词形象地写出了麻雀把撒落在地上的形象地写出了麻雀把撒落在地上的面包屑吃的干干面包屑吃的干干净净的情景，表的情景，表现出出这里是里是鸟儿的儿的乐园，小麻雀活得自在。园，小麻雀活得自在。27.颂扬英雄气概和革命精神的成英雄气概和革命精神的成语无所畏惧无所畏惧 赤胆忠心赤胆忠心 鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁 不屈不不屈不挠 大大义凛然凛然 豪情壮志豪情壮志 勇往直前勇往直前 临危不惧危不惧 舍生取舍生取义前仆后前仆后继 同仇同仇敌忾 披披荆斩棘棘 众志成城众志成城 中流砥柱中流砥柱 感天感天动地地28.29.耷拉朗诵照例橡皮筋练习焕发酝酿肃穆气氛皱纹捣乱缺乏瞎子菜碟倾听抚摸名状抱怨平心静气晕头转向怡然自得蔫头耷脑吃一堑长一智白桦树旋律喧哗咆哮项链珍贵双颊曙光陶醉沉浸期待糟糕萌芽不由自主30.狗吠赤裸鲫鱼撩起衣襟依稀约摸固执千丝万缕一言不发青山绿水小心翼翼钞票炫耀橱窗诱惑揪出来一瞬间嘉奖颁奖后悔懊悔拆开焦灼价格不菲鄙夷恳求迫切真诚愚蠢兑奖撂下蒙人熠熠生辉气喘吁吁毫不在意31.第四第四单元元1、酿记叙了一位叙了一位语文老文老师在上在上课时，由于，由于误读“酝酿”的的“酿”字所引字所引发的故事。的故事。赞扬了小学生刘了小学生刘东东真真诚地帮助老地帮助老师纠正正错误,是一位是一位尊敬老尊敬老师，学，学习认真，敢于提出自己意真，敢于提出自己意见的同学的同学，而他的而他的语文老文老师是一位是一位工作工作认真、真、诚心心诚意接受同学意意接受同学意见，敢于，敢于正正视自己自己错误的好老的好老师。2、十年后的礼物十年后的礼物记叙了挪威音叙了挪威音乐大大师爱德德华.格里格信守格里格信守诺言的故事。十年前的他答言的故事。十年前的他答应送送给守林人的女儿达格妮一件很好的守林人的女儿达格妮一件很好的礼物，十年后他用奇妙的方式将礼物送礼物，十年后他用奇妙的方式将礼物送给了达格妮，使达格妮感了达格妮，使达格妮感到无比激到无比激动和幸福。和幸福。表达了人与人之表达了人与人之间的真的真诚和生活的美好。和生活的美好。3、月下月下桨声声记叙了叙了“我我”买鱼时发生的故事。反映了生的故事。反映了卖鱼的的姐弟姐弟俩勤勤劳、诚实、淳朴的高尚品、淳朴的高尚品质。4、装在信封里的小太阳装在信封里的小太阳写了丹尼斯的爸爸采用巧妙的方式写了丹尼斯的爸爸采用巧妙的方式给一个犯了一个犯了错误的孩子改正的孩子改正错误的机会，的机会，赞扬了丹尼斯的爸爸教了丹尼斯的爸爸教人有方，也人有方，也赞扬了了库伯勇于承伯勇于承认错误的精神。的精神。5、彩票彩票讲述了述了发生在广生在广东化州市一个在巨化州市一个在巨奖面前毫不面前毫不贪心心的彩票投注站的工作人的彩票投注站的工作人员林海燕的真林海燕的真实故事。故事。赞扬了她了她诚实守信守信的崇高美德。的崇高美德。背背诵语文文书P107“积少成多少成多”。32.一、关关关关联词联词，填在句子里。（即使）我们取得了很好的成绩，（也）不能骄傲自满。（如果）你不遵守诺言，（就）会失去别人对你的信任。（如果）明天下雨，我们（就）不秋游了。（即使）老师没在教室，同学们（也）很安静。（即使）遇到再大的困难，人民解放军（也）会迎难而上决不畏惧！（如果）没有你的帮助，（就）没有我的成功。（如果）世界上没了空气，人类（就）灭亡了。（即使）妈妈生活再艰苦，（也）要让我吃好喝好。即使即使即使即使也也也也如果如果如果如果就就就就 33.34.第五第五单元复元复习一、一、重点重点词语儒家儒家儒家儒家 核心核心核心核心 抱抱抱抱怨怨怨怨 祭祀祭祀祭祀祭祀 编编纂纂纂纂 厉厉害害害害 粮食粮食粮食粮食 艰涩艰涩 隐隐晦晦晦晦 紧紧凑凑凑凑 秘秘秘秘诀诀 俭俭朴朴朴朴 富有富有富有富有 贤贤良良良良 惹惹惹惹恼恼 职职位位位位 钦钦佩佩佩佩 惩惩罚罚 劝谏劝谏 基基基基础础 轩辕轩辕 暴暴暴暴虐虐虐虐 惨烈惨烈惨烈惨烈 聪聪明明明明 毅毅毅毅然然然然 敦厚敦厚敦厚敦厚 擒擒擒擒获获 窘迫窘迫窘迫窘迫 讨讨伐伐伐伐 陵墓陵墓陵墓陵墓 缅怀缅怀 奠奠奠奠基基基基 沦沦陷陷陷陷 幌子幌子幌子幌子 拒拒拒拒绝绝 骚骚扰扰 疫苗疫苗疫苗疫苗 丑丑丑丑恶恶 优优伶伶伶伶 爆爆爆爆发发 邀邀邀邀请请 粉粉粉粉饰饰 幽默幽默幽默幽默 堤堤堤堤坝坝 威威威威胁胁 缉缉拿拿拿拿 天竺天竺天竺天竺 老奸巨猾老奸巨猾老奸巨猾老奸巨猾 痴心妄想痴心妄想痴心妄想痴心妄想 提心吊胆提心吊胆提心吊胆提心吊胆 毫不犹豫毫不犹豫毫不犹豫毫不犹豫 奔奔奔奔腾腾万里万里万里万里 唾唾唾唾手手手手可得可得可得可得 澎澎澎澎湃湃湃湃激激激激荡荡 一一一一劳劳永永永永逸逸逸逸 束手无束手无束手无束手无策策策策 百折不百折不百折不百折不挠挠 家家家家喻户喻户晓晓 翻来翻来翻来翻来覆覆覆覆去去去去 己所不己所不己所不己所不欲欲欲欲 勿施于人勿施于人勿施于人勿施于人 推己及人推己及人推己及人推己及人 韦韦编编三三三三绝绝 流芳流芳流芳流芳百百百百世世世世 沉沉沉沉溺溺溺溺酒色酒色酒色酒色 不肖之臣不肖之臣不肖之臣不肖之臣 弦弦弦弦外之音外之音外之音外之音 铁铁骨骨骨骨铮铮铮铮 喜不自喜不自喜不自喜不自胜胜 名正言名正言名正言名正言顺顺 繁衍生息繁衍生息繁衍生息繁衍生息 轩辕轩辕黄帝黄帝黄帝黄帝 人文初祖人文初祖人文初祖人文初祖 丰功丰功丰功丰功伟绩伟绩 异常异常异常异常聪聪慧慧慧慧 敦厚能干敦厚能干敦厚能干敦厚能干 聪聪明明明明坚坚毅毅毅毅语文文S版五年版五年级上册上册总复复习之之35.二、多音字二、多音字组词论ln(讨论、议论)处ch（处理）理）肖肖xio（生肖）（生肖）ln（论语）ch（到（到处）xio（不肖（不肖子子孙）正正zhng（正当）（正当）冠冠gun（鸡冠）冠）宁宁nng（宁静）（宁静）zhng（正月）（正月）gun（冠（冠军）nng（宁可）（宁可）强qing（坚强）卷卷jun（画卷）（画卷）卡卡k（卡（卡车）qing（勉（勉强）jun（龙卷卷风）qi（发卡）卡）jing（倔（倔强）藏藏zng（西藏）（西藏）佛佛f（佛像）（佛像）cng（隐藏）藏）f（仿佛）（仿佛）36.1、孔子孔子：孔子：孔子名名丘丘，字，字仲尼仲尼，春秋春秋时期期鲁国国人人，是我国，是我国伟大的大的思想家、教育家思想家、教育家，儒家儒家学派学派的的创始人，其核心思想是始人，其核心思想是“仁仁”。从事整从事整理理诗经尚尚书春秋春秋。本文介。本文介绍了孔了孔子的生平概况和子的生平概况和“推己及人推己及人”、“不不饮盗泉盗泉”、“识人不易人不易”和和“韦编三三绝”的小故事。的小故事。赞扬了孔子了孔子嫉嫉恶如仇、如仇、为人人处世能思世能思虑再三及在学再三及在学习上孜孜不倦上孜孜不倦的的优秀品秀品质。背背诵语文文书P114“阅读链接接”。37.（1）己所不欲）己所不欲,勿施于人勿施于人.这句是句是说，自，自己不愿意的，不要己不愿意的，不要强加加给别人，要人，要设身身处地地为别人着想，做事要将心比心。人着想，做事要将心比心。（2）我我们相信自己的眼睛，以相信自己的眼睛，以为眼睛看眼睛看到的就是事到的就是事实，但眼睛不一定可信；我，但眼睛不一定可信；我们依靠自己的内心，以依靠自己的内心，以为内心的判断一定正内心的判断一定正确，但内心不一定可靠。你确，但内心不一定可靠。你们一定要一定要记住，住，了解一个人了解一个人实在不容易。在不容易。（3）四四书论语、孟子、大、孟子、大学和中庸学和中庸38.孔子名言：孔子名言：1.学而不学而不厌，诲人不倦人不倦2.三人行，必有我三人行，必有我师焉。焉。3.温故而知新。温故而知新。4.知之知之为知之，不知知之，不知为不知，是知也。不知，是知也。5.学而不思学而不思则罔；思而不学罔；思而不学则殆殆6.知之者，不如好之者；好之者，不如知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。之者。7.学而学而时习之，不亦之，不亦乐乎？有朋自乎？有朋自远方来，方来，不亦不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？乎？人不知而不愠，不亦君子乎？39.2、“心正笔正心正笔正”的柳公的柳公权：柳公柳公权是是唐唐朝著名的朝著名的大大书法家法家，他的字，他的字结构构紧凑，凑，骨力秀挺，洒脱而有法度骨力秀挺，洒脱而有法度。常将常将颜真卿与真卿与其并称其并称“颜柳柳”，并用并用“颜筋柳骨筋柳骨”来形来形容他容他们的字。柳公的字。柳公权不不仅字写得好，做人字写得好，做人也也铁骨骨铮铮，全文高度，全文高度赞扬了柳公了柳公权正直正直敢言、敢言、刚正不阿（正不阿（）的精神品的精神品质。40.我国我国历史上最著名的大史上最著名的大书法家有四位法家有四位:东晋的王羲之晋的王羲之;唐初的欧阳唐初的欧阳询;盛唐的盛唐的颜真卿真卿;晚唐的柳公晚唐的柳公权.说说“用笔在心，心正用笔在心，心正则笔正笔正”的含的含义。-是是“心正笔正心正笔正”的的浓缩，这句的表句的表面意思是面意思是讲如何写字，暗含深意是如何写字，暗含深意是讲做人做人要正直。要正直。柳公柳公权不不仅字写得好，做人也字写得好，做人也和他的字一和他的字一样，铁骨骨铮铮，深得世人，深得世人钦佩。佩。柳公柳公权：字：字-骨力秀挺（字如其人）；骨力秀挺（字如其人）；人人-刚正不阿（人如其字）。正不阿（人如其字）。41.3、黄帝黄帝黄帝是中黄帝是中华民族的始祖，是中民族的始祖，是中华文明的奠基者和文明的奠基者和创始人，被公始人，被公认为中中华民族的民族的“人文始祖人文始祖”。黄帝族、炎帝族和。黄帝族、炎帝族和九黎族的一部分在黄河流域定居下来，繁衍生息，构成了九黎族的一部分在黄河流域定居下来，繁衍生息，构成了华夏夏族的主干，因此中族的主干，因此中华儿女又称儿女又称为“炎黄子炎黄子孙”。4、梅梅兰芳芳讲述了述了现代著名京代著名京剧艺术大大师梅梅兰芳在抗日芳在抗日战争争时期拒期拒绝为日本人演出的故事，展日本人演出的故事，展现了他了他强烈的烈的爱国思想和崇国思想和崇高的民族气高的民族气节。课文写了文写了婉拒播音、怒拒演出、避港拒演、蓄婉拒播音、怒拒演出、避港拒演、蓄须明志、自明志、自伤身体身体五件事。五件事。梅梅兰芳与程芳与程砚（yn）秋、尚小云、）秋、尚小云、荀慧生并称荀慧生并称“京京剧四大名旦四大名旦”。5、唐玄奘西行取唐玄奘西行取经讲述了唐代高僧玄奘西行到佛教的起源述了唐代高僧玄奘西行到佛教的起源地天竺去学地天竺去学习、取、取经的故事，表的故事，表现了唐玄奘和尚了唐玄奘和尚严谨治学，百治学，百折不折不挠的精神。的精神。42.“茫茫青史，茫茫青史，为了了爱国而摔国而摔饭碗的碗的优伶伶，有几人欤？，有几人欤？”这句句话是是说梅梅兰芳是芳是中国中国历史史戏曲演曲演员中少有的敢于中少有的敢于“为了了爱国而摔国而摔饭碗碗”的杰出代表，他的的杰出代表，他的动人事迹人事迹将流芳百世，他将流芳百世，他值得人得人们崇敬和崇敬和赞美。美。43.百花园五百花园五顿号号是用在句子中并列的是用在句子中并列的词语之之间，可以用于两可以用于两项或多或多项。44.修改病句修改病句（1 1）在）在艺术艺术活活动动中，受到了美的熏陶。中，受到了美的熏陶。（缺少了主（缺少了主语语“谁谁”受到熏陶）受到熏陶）改：在改：在艺术艺术活活动动中，我受到了美的熏陶。中，我受到了美的熏陶。（2 2）英勇的炮兵部英勇的炮兵部队击队击落了落了许许多多飞飞机和坦机和坦克。（克。（词语词语搭配不当）搭配不当）改：英勇的炮兵部改：英勇的炮兵部队击队击落了落了许许多多飞飞机，机，击击毁毁了了许许多坦克。多坦克。（3 3）来参加的人都夸耀我）来参加的人都夸耀我们们学校的学校的环环境美境美化好。（用化好。（用词词不当）不当）改：来参加的人都夸改：来参加的人都夸奖奖我我们们学校的学校的环环境美境美化好。化好。45.修改病句修改病句（4 4）在假日旅游中，感受到了祖）在假日旅游中，感受到了祖国山河的秀美。（缺主国山河的秀美。（缺主语，成分残缺），成分残缺）改：在假日旅游中，我感受到了祖国山河改：在假日旅游中，我感受到了祖国山河的秀美。的秀美。（5 5）我）我们迈着着轻快的步伐和快的步伐和兴奋的心情来的心情来到了少年到了少年宫。（搭配不当）。（搭配不当）改：我改：我们迈着着轻快的步伐，快的步伐，怀着着兴奋的心的心情来到了少年情来到了少年宫。（6 6）居里夫人受到人）居里夫人受到人们的吹捧的吹捧时，首先想，首先想到的是她少年到的是她少年时代的老代的老师欧班。（用欧班。（用词不当）不当）改：居里夫人受到人改：居里夫人受到人们的称的称赞时，首先想到，首先想到的是她少年的是她少年时代的老代的老师欧班。欧班。46.47.语语文文文文S S版五年版五年版五年版五年级级上册上册上册上册总总复复复复习习之之之之一、一、词语慰藉慰藉 恶霸霸 蝙蝠蝙蝠 宇宙宇宙 猛猛厉 扫荡 奇幻奇幻 猫猫头鹰 秘密秘密 闪闪烁烁 贪馋 毽子子 瞧一瞧瞧一瞧 吝惜吝惜 徘徊徘徊 宛如宛如 铁钳qianqian 遗憾憾 年糕年糕 倒霉倒霉 机机缘 泥沼泥沼 预测 枉然枉然 咒咒语 掀起掀起 坦率坦率 迟疑疑 黏乎乎黏乎乎 拂拂晓 压迫迫 挠痒痒 嚼嚼头 摩挲摩挲ma sa ma sa 绉绸 瘆人人 思忖思忖cuncun 哑口无言口无言 急中生智急中生智 狡狡诈 匪徒匪徒 匣子匣子xiaxia 警惕警惕 梭子梭子suosuo 不堪不堪设想想 虚虚张声声势 智智谋 伎伎俩耻笑耻笑 脊梁脊梁 胸膛胸膛 寻思思 踉踉踉踉跄跄 咆哮咆哮 酥酥软 迸出迸出 兀自兀自wuwu气喘气喘 棒橛棒橛juejue 腰胯腰胯 霹霹雳 袒开袒开 光光挞挞 肋骨肋骨 杖限杖限 自言自自言自语 步履步履 外甥外甥 刀刃刀刃 擎天柱擎天柱 车厢 鲤鱼 鱼鳃 清奇清奇 摇身一身一变 提防提防 拽人拽人 慌慌慌慌张张第六第六单元复元复习48.二、多音字二、多音字组词藉藉jiji（慰藉）（慰藉）j j （狼藉）（狼藉）摩摩m m（摩托（摩托车、摩擦）、摩擦）mm（摩挲、摩平）（摩挲、摩平）脏z zngng（心（心脏、内、内脏）zngzng（肮脏）弹t tn n（动弹、弹性）性）d dn n（子（子弹、弹药）泊）泊b b（停泊、（停泊、泊船）泊船）pp（湖泊、血泊）尽（湖泊、血泊）尽jnjn（尽管）（尽管）j jn n（尽量、尽（尽量、尽力）着力）着zhezhe（拿着）（拿着）zhuzhu（穿着、着（穿着、着实）zhzho o（着火、（着火、着急）着急）zhozho（高着、着数）行（高着、着数）行x xngng（行（行动、行走）、行走）h hngng（银行、行行、行业）降）降jijingng（降落、下降）（降落、下降）xixingng（投（投降、降伏）提降、降伏）提t t（提高、提醒）（提高、提醒）dd（提防）折（提防）折zhzh（存（存折、打折）折、打折）shsh（折本、折断）（折本、折断）zhzh（折（折腾、折跟、折跟头）奔）奔bnbn（奔跑、奔走）（奔跑、奔走）b bn n（投奔、奔（投奔、奔头）喝）喝hh（喝水、喝（喝水、喝酒）酒）h h（喝彩、（喝彩、吆喝）嚼喝）嚼jijio o（嚼（嚼头、嚼、嚼饭）juju（咀（咀嚼）扇嚼）扇shshn n（风扇、扇、电扇）扇）shnshn（扇（扇风、扇、扇动）挑）挑tiotio（挑水、挑（挑水、挑拣）tiotio（挑逗、挑衅（挑逗、挑衅xinxin）49.三、反三、反义词酥酥软坚硬硬 好心好心恶意意 破碎破碎完整完整 清脆清脆嘶嘶哑 慌乱慌乱沉着沉着 紧张放松放松 警惕警惕疏忽疏忽 迟疑疑果断果断 真真实虚虚伪 复复杂简单 确确实含糊含糊 活活跃沉沉闷走运走运倒霉倒霉 坦率坦率委婉委婉 婉婉转 吝惜吝惜慷慨慷慨 放弃放弃保留保留 拂拂晓黄昏黄昏 隐约清晰清晰 开朗开朗狭隘狭隘 喧喧哗肃静静 激烈激烈平和平和 隐蔽蔽暴暴露露 抖抖擞萎靡萎靡 提防提防大意大意 大吃一惊大吃一惊镇定自定自若若50.第六第六单元元1、天窗天窗是我国是我国现代作家代作家茅盾茅盾的一篇的一篇抒情散文抒情散文，文章，文章以作者以作者儿儿时的生活的生活为题材，生材，生动的再的再现了孩子了孩子们透透过天窗，了解自然、天窗，了解自然、亲近自然的情景，近自然的情景，含蓄地揭示了含蓄地揭示了“想象想象”和和“创新新”的主的主题。本。本文表达了文表达了孩子孩子们对大自然奥秘的好奇、向往及喜大自然奥秘的好奇、向往及喜爱。2、我是猫我是猫是是日本日本近代著名作家近代著名作家夏目漱（夏目漱（sh）石）石的代表作。的代表作。作者以作者以幽默而辛辣幽默而辛辣的笔触，用的笔触，用拟人化人化的手法，生的手法，生动地描述了一只地描述了一只小猫小猫偷吃并吃并发现了三条真理：了三条真理：难得的机得的机缘，会使所有的，会使所有的动物敢物敢于干出他于干出他们并非情愿的事来并非情愿的事来做事要抓住做事要抓住时机；机；所有的所有的动物，物，都能直都能直觉地地预测吉凶吉凶祸福福做事不能从直做事不能从直觉的出的出发；临危之危之际，平，平时做不到的事做不到的事这时也能做到也能做到危机出智慧。危机出智慧。本文通本文通过一一只猫的只猫的视角