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八年级数学上第15章因式分解教案人教版.doc

1、因式分解 [知识平台] 与整式乘法的关系 互为逆过程,互逆关系 方法 提公因式法 公式法 步骤 提:提公因式 公:运用公式 定义: 把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式 查: 检查因式分解的结果是否正确 (彻底性) 平方差公式 a2-b2=(a+b)(a-b) 完全平方公式 a2±2ab+b2=(a±b)2 因 式分解 [基本技能] 1、因式分解与整式乘法是两种互逆的恒等变形的过程。 (x+1) (x-2)=x2-x-2是 x2-x-2=(x+1) (x-2)则是 2、

2、分解因式x4-4。 在有理数范围内有x4-4= 在实数范围内有x4-4= 3、确定下列各组整式的公因式: (1)5xy,-15x2yz,-35xy3z; (2)2a(b+c)2,-7(b+c); (3)15a(a-b)2,-12(b-a)3。 4、填空: (1)4x2-9=(2x 3) (2x 3); (2)x2 6x 9=(x-3)2; (3) +2x+ =(x+1)2; (4)x2+ +49=( - )2。 5、判断下列多项式中,哪些可以用提取公因式法分解因式,并指出其公因式。 (1

3、xyz-yz2; (2)a(x+y)+b(y-x)2; (3)3(2a-b)-2(b-2a)。 6、下列多项式中,能用平方差公式分解的是 ( ) (A)-4+x4 (B)a3-8 (C)x2-2x+1 (D)-9x6-y2 7、下列各式是完全平方式的是 ( ) (A)(x+y)2-2(x+y)+1 (B)4x2+y2 (C)4m2-2mn+n2 (D)4a2+4a-1 [能力提高] 1、用提公因式法分解因式

4、 (1)xn-6xn-1+xn-2 (2) 3(x-y)+y(y-x) (3)4(a-b)3+8a(b-a)2+5(b-a)3 2、用公式法因式分解 (1)25a2-16b2 (2)-16x4y4+1 (3)x2+xy+y2 (4)9a2-3a(5a-3b)+(5a-3b)2 3、计算: (1)9992+999。 (2)20022-20012。 (3)2572+257×86+432。 4、x2+px+q型的二次三项式分解因式 (1)x2+5x+6;

5、 (2)x2-5x+6; (3)x2+6x-16; (4)x2-5x-6。 (5)2x2+x-3 (6)4x3-20x2+24x [创新拓展] 1、双十字相乘法 (1)x2+3xy+2y2+4x+5y+3 (2)3x2-5xy+2y2+10x-7y+3 2、分组分解法: (1) 2、换元法: (1)把(x2+3x-2)( x2+3x+4)-16分解因式。 (2)分解因式(a+b)2+2(a+b)(a-b)-15(a-b)2。 (3)分解因式(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)-48

6、 3、恒等变形: (1)求证:不论x和y为何值,代数式x2y2-4xy+5总为正值。 (2)已知x2+y2+6x-4y+13=0,求x、y。 (3)若x2-5xy+6y2=(x+my)(x+ny),求m、n。 4、待定系数法:因式分解2x2+3xy-9y2+14x-3y+20 [达标练习] 1、选择: (1)有因式的一个多项式是( ) (A) (B) (C) (D) (2)把多项式分解因式,结果是( )。 (A)

7、 (B) (C) (D) (3)要使二次三项式x在整数范围内能进行因式分解,那么整数q的取值可以有( )A2个 B4个 C6个 D无数个 2.填空: (1)=(______) (2)(______) (3)分解因式:=______ (4)分解因式:=______ 3.判断题: (1) ( ) (2)是完全平方式。 ( ) (3) ( ) (4) 4、化简求值 (1)÷ (2)( 5、已知 6、求证:四个連续整数的积加上1的和,一定是整数的平方。

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