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八年级地理下册 7.3 台湾——祖国的宝岛教案 晋教版-人教版初中八年级下册地理教案.doc

1、《7.3 台湾——祖国的宝岛》教案 教学目标 知识目标 1.使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围,了解台湾省的人口,明确台湾是中国的神圣领土; 2.使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。 能力目标 1.培养学生从地图上获取简单区域知识的能力; 2.培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力; 3.使学生掌握分析区域特征的方法。 德育目标 通过大量的史实材料,使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土,对学生进行爱国主义教育,培养学生的爱国主义情感,以及神圣的民族感、使命感、责任感。 教学重点 1.台湾是中国不可分割的神圣领

2、土; 2.台湾的自然环境特征和经济特色。 教学难点 台湾的经济特色。 教学方法 讨论法、问题法、启发式讲述法等多种方法相结合。 教具准备 多媒体展示台、图片等。 课时安排 二课时 第一课时 教学过程 [导入新课] 播放歌曲《阿里山的姑娘》,画面配以台湾的一些著名的景观。 提问:阿里山位于我国哪个省? 学生齐答:台湾省。 讲述:台湾岛与台湾省含义相同吗?台湾除阿里山外还有些什么山、什么河呢?今天我们就来畅游祖国的神圣领土——台湾省。 板书:第三节 台湾省——祖国的神圣领土 [讲授新课] 板书:祖国不可分割的神圣领地 我们首先来认识台湾省位置、范围等概况。

3、 活动:请同学们阅读课文及图7.20,回答以下问题: 1.在地图上找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、东海、台湾海峡、太平洋等地理事物,并填在填充图册上。 2.看看北回归线穿过台湾的哪个部位? 3.看图说出台湾省的纬度位置,海陆位置和范围。 学生自学、填图、计算,教师巡回指导。 提问,学生回答。(略) 归纳讲述:台湾省,简称台。由中国第一大岛——台湾岛及其附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛组成。面积共约3.6万平方千米,人口密度达611人/km2,属人口稠密地区。 台湾位于我国东南沿海,北濒东海,东临太平洋,南临南海,西隔台湾海峡与福建省相望。 北回归线穿过台湾中南部,因此台湾位于低

4、纬度,南部属热带,北部属北温带。 台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分,台湾人民是我们的骨肉同胞。台湾人民绝大部分是从福建广东迁去的,语言、风俗、生活习惯和大陆相同。老师展示图片,说明这一现象。 第二课时 教学过程 [导入新课] 刚才我们提到从明朝开始,列强就多次进犯台湾,他们主要是看重了台湾之“宝”。 这一节我们学习台湾自然环境的特点。 [讲授新课] 板书:资源丰富的宝岛 活动:请大家阅读P69~P70课文“资源丰富的宝岛”及图7.22,分析、讨论回答以下问题: 1.简要概况台湾自然环境的特点。 2.台湾之“宝”主要指台湾有丰富的自然资源,说说台湾有哪些农林产品,分析

5、台湾的自然环境对农林产品分布的影响。 3.看看台湾有哪些重要的矿产资源。 学生小组讨论,教师巡回指导读图方法。 提问:小组代表发言,组员补充。 归纳讲述:台湾岛多山,山地丘陵占2/3。其中玉山最高峰3952米,为全省最高点,平原主要分布在台湾西部及东部狭窄的沿海地带。 台湾岛属亚热带和热带季风气候,温暖湿润,年均温20℃~22℃,年降水量2200 mm左右,季节分配较均匀。 岛上河流众多、水量丰富,但由于地形限制,流程较短,最大河流为浊水溪,最大湖泊日月潭。 温暖湿润的气候和面积广阔的山地孕育了台湾岛丰富的森林资源。台湾山脉海拔较高,从山下至山上气候的垂直分异明显,使得台湾森林树

6、种十分丰富,有“亚洲天然植物园”的美誉。其中樟树是台湾最著名的树种,樟脑产量居世界首位。 台湾西部平原气候温暖湿润,土壤深厚肥沃,成为稻米、甘蔗、亚热带热带水果的主要产区,因此台湾有“海上粮仓”“东方甜岛”“水果之乡”的美誉。 台湾岛四面环海,还有丰富的渔业和盐业资源,因此台湾又有了“东南盐都”的美称。 从图上我们还可得知,台湾还有丰富的矿产资源,如煤、铁、石油、天然气、铜等。 承转:丰富的资源,优越的位置为台湾经济的发展奠定了坚实的基础。下面我们来了解台湾的经济特点。 板书:出口导向型经济 (请大家读图7.25和图7.26)讲述:20世纪60年代以前,台湾的经济一直以农业和农产品

7、的加工为主,主要出口蔗糖、菠萝、稻米、樟脑等,大家看图,上世纪五十年代,农产品和农产加工品的出口比例远大于工业产品,但从60年代以后,台湾充分利用自身的优势条件,重点发展了出口加工工业,形成了“进口—加工—出口”型经济。大家从图6.28上可以明显看出60年代后出口商品中工业品直线上升,而农产品和农产加工品下降很快,到90年代,农产品及其加工品在台湾出口商品中所占比例已微乎其微。 承转:那么,大家思考过没有,台湾发展出口加工业的优势在哪? 活动:请大家读阅读课本P72~ P73,分析回答刚才所提问题。 提问,学生回答。(略) 教师归纳讲述:台湾经济在60年代以后得以飞速发展,一跃成为亚洲

8、经济发展的“四小龙”之一,得益于以下几个有利因素: 1.台湾地肥水美,物产丰富,从基础产业到工业原料都为经济的腾飞创造了条件; 2.台湾是个海岛,有许多优良港湾,海运便利; 3.60年代后,台湾大力发展文化教育事业,大幅度提高了人口的科学文化素质,同时台湾人口稠密,这为台湾经济的发展提供了大量廉价而又素质很高的劳动力; 4.60年代后,台湾扩大了开放力度,吸纳了大量外国资本,为经济的腾飞提供了资金保障; 5.为加速经济发展,台湾还大力建设了大量出口加工区,发展高新技术产业。 承转:在以上优势条件的推动下,台湾经济发展很快,那么台湾工业主要分布在哪几个城市呢? 活动:请大家阅读图7

9、25,回答以下问题: 1.台湾的工业主要分布在哪几个城市? 2.这几个工业城市的分布有什么共同的特点? 3.这种分布特点的形成可能受了哪些条件的影响? 提问,学生回答。(略) 台湾工业主要分布在台北、台中、高雄等位于台湾西部平原的沿海城市。 这种分布特点的形成与以下几个因素有关。 1.从地形来看,这几个城市都位于平原。平原地势平坦、土壤深厚肥沃、农业发达,这为城市的形成、工业的发展奠定了丰富的物质基础; 2.从开发历史来看,西部与祖国大陆隔海相望,相距较近,是大陆移民首先到达,最早开发的地区; 3.由于西部地区自然条件优越,移民又先到达,因此西部开发历史悠久,人口稠密,劳动

10、力丰富,市场广阔,这也促进了城市和工业的发展; 4.这几个城市多为沿海城市,交通便利,尤其是海运便利,高雄是台湾最大的港口,这为台湾原料的进口和产品的出口提供很大便利。 总之,工业的分布,城市的分布是受多种因素共同影响的,这些因素之间相互联系,相互制约。 随着经济的发展,台湾的产业结构也在不断变化。 活动:提问1,台湾的产业结构有何变化? 学生回答,略。 讲述:从1965年至1998年三十多年间,台湾的三大产业结构发生了较大变化。第一产业持续下降,而且下降的幅度较大,下降了近24个百分点;第二产业是波动小幅度上升,第三产业升幅较大,目前是三类产业中所占比例最高的,达63.1%。比1965年上涨了将近20个百分点。这再一次说明60年代以后,台湾的经济突飞猛进的发展。 [课堂小结] 本节课我们学习了祖国的神圣领土—台湾,了解了台湾的自然环境特征和经济特点,从而更加深刻地认识到台湾是祖国之“宝”。台湾自古就是我国的神圣领土。我们每一个炎黄子孙都翘首盼望着她的归来,都有责任和义务为祖国的繁荣强大、和平统一尽一份力。

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