1、第一章 第四六节脊椎动物 （复习课）【教材分析】教学目标知识技能1概述各种动物的主要特征。2说明各种代表动物与其生活环境相适应的形态、结构、生理功能特点。过程方法通过对章节知识的复习总结，训练学生梳理、总结知识及初步学会对知识的综合运用。情感态度关注与生物学有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识。重点1各种动物的主要特征。2各种代表动物与其生活环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点。难点各种代表动物与其生活环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点。课前准备制作课件【教学流程】环节问题设计教师活动学生活动二次备课情境引入 水中、陆地、空中生活的动物，这些动物的形态结构与其生活环境有哪些
2、相适应的特点呢？自主探究见学案【知识梳理】布置任务，巡视、查看学生完成情况学生根据复习提纲，完成基本知识的回忆。合作交流精讲悟疑一、鱼类引导学生分析习题，总结鱼类的呼吸和游泳与水中生活相适应。 通过问题交流，加深对有关知识的理解和识记。 二、两栖动物和爬行动物 引导学生分析习题，总结两栖动物的水陆两栖生活的特点，及爬行动物适于陆地生活的特点。能过讨论、交流及练习，理解认识相关知识。三、鸟类引导学生分析习题，总结鸟类与空中飞行生活相适应的特点。学生学会总结动物与生活环境相适应的特点。四、哺乳动物引导学生分析习题，总结哺乳动物适于陆地复杂环境的特点，及总结其主要特征识记哺乳动物主要特征，注意与其它
3、动物的区别典型题例分析阅读下列资料，回答有关问题:2008年北京奥运会的吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大学生先进行讨论。拓展运用迁移升华熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个福娃都有了一个琅琅上口的名字“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”和“妮妮”，当把五个福娃的名字连在一起时，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你”。（1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。鱼类的运动方式是 ，呼吸器官是 ，体温 。（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。大熊猫是国家 级保护动物，他的食物是 ，是 ，在生物圈中充当 者。（3）“迎
4、迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的 ，它是青藏高原特有的保护动物。（4）“妮妮”的造型创意，来自北京的沙燕风筝。下面是燕子的一组形态结构图，请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点：从两图的信息中能够获取 。从两图的信息中能够获取 。解析：此题综合考察了三种生活环境中的动物与其生活环境的适应。认真听老师的分析，学会分析问题的方法得出正确的结论。参考答案：（1）游泳；鳃；不恒定 （2）一；箭竹；哺乳动物；消费 （3）藏羚羊（4）身体成流线型，前肢变成翼；胸肌发达、胸骨发达课时总结教师利用知识网络，引导学生对本章的内容进行复习总结，强调重点、难点，让学生对知识形成整体的认识。教后反思【知识梳理
5、】： 【典型例题】例1生物的结构总是与其生活环境相适应，下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中，错误的是（ ）A鱼用鳃呼吸适应水中生活 B家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活C昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活 D雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活解析：此题考查的是生物的结构与其生活环境相适应的特点，中等难度。青蛙之所以适应水陆两栖生活，主要是由于青蛙的呼吸器官有肺和皮肤，肺能够吸收空气中的氧气，而且青蛙在冬眠期间，几乎完全用皮肤进行呼吸，四肢发达，适于陆地跳跃，故青蛙适于陆地生活；青蛙在水中游泳时，四趾趾间有蹼，可以在水中滑行，而且皮肤可以帮助肺完成呼吸作用。答案：D例2下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（
6、 ）A河蚌、鲨鱼、海马 B.鲸、蛇、乌鱼C.青蛙、青鱼、蝌蚪 D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖解析：本题考查动物的呼吸器官。鱼类和蚌类都是用鳃呼吸的动物。海马、鲨鱼都是鱼类，都用鳃呼吸。鲸是哺乳动物，蛇、乌鱼、鳖是爬行动物，它们都用肺呼吸。青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。答案：A例3下列关于鸟适于飞行生活的特点，描述正确的是（ ）食量大，以满足飞行时所需的能量 直肠短不存粪便，以减轻体重 无论休息还是飞行都是双重呼吸 心脏占体重的百分比大，心搏快 发达的胸肌两端都附着在高耸的胸骨上，以牵动两翼煽动A B C D解析：鸟类与空中飞行生活适应的特点：1.减小阻力：体形呈流线形；2.减轻体重：骨骼轻而薄，长骨中空；
7、直肠很短，粪便随时排出体外。3增加能量：具龙骨突，胸肌发达；有肺和气囊，双重呼吸；食量大，消化能力强；心肌发达。鸟类飞行时是双重呼吸，而休息时不是。答案：C。例4哺乳类是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳动物高等的是（ ） A.体内有膈 B.牙齿有分化 C.体温恒定 D.胎生、哺乳解析：本题考查哺乳动物的特征。哺乳动物的特征表现在：体表被毛，有保温作用；牙齿分化，食性复杂；大脑发达；体腔内有膈；用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。其中胎生哺乳的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，是最能体现哺乳动物高等的特征。答案：D例5动物的身体结构总是与其功能相适应。根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题：（1）在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围远远大于其它动物，这主要是因为昆虫具有_。（2）家兔与植食性相适应，除牙齿外，还有发达的 。（3）家鸽在飞翔时除了肺呼吸以外，还有 辅助呼吸。（4）老虎的骨在骨骼肌牵引下围绕着 运动，从而具有发达的运动能力，以适应复杂多变的环境。解析：昆虫有翅能飞，活动范围加大；家兔臼齿发达，盲肠粗大与植食性相适应。臼齿磨碎食物，盲肠有多种细菌和原生动物等可以帮助消化；家鸽有肺和气囊，实行双重呼吸；骨在骨骼肌的牵引下绕关节运动。答案：（1）翅 （2）盲肠 （3）气囊 （4）关节
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