新疆维吾尔自治区七年级生物上册 3.2.1种子的萌发教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级上册生物教案.doc

种子的萌发

课题
种子的萌发
课型
新授
第 1 课时
教学
目标
1.通过种子萌发条件的实验，知道种子萌发的内在条件和外在条件。
2.描述种子萌发的条件和过程。
3.通过探究观察种子萌发的条件和过程，能够分析种子萌发的原因，明确其过程的意义。
4.通过分析种子萌发的条件，初步树立内、外因辩证统一的观点。
5.通过培养种子萌发的过程，能够感受到生物界生命的神奇，学会尊重生命。
重难
点
教学重点
依托“探究种子萌发的环境条件”的实验，能设置对照组和实验组并控制变量。
教学难点
探究种子萌发的条件和过程，培养科学的生物学观点。
教法学法
自主学习、合作探究
教具学具准备
教师准备：多媒体课件。
学生准备：阅读教材，收集相关信息资料。

教

学

过

程

教 学 设 计
二次备课

一、查学诊断
检测预习：1、种子萌发的环境条件有哪些？
2、种子萌发的自身条件是什么？
3、种子萌发的过程？

二、 示标导入

课件展示：千年古莲子开花
20世纪初，人们发现了一批埋藏于1000多年前的古莲子。1953年，北京植物园的专家对古莲子坚硬的外壳进行扎孔、浸水处理，待其变软后剥壳、播种，最终让一些古莲子生根发芽，开出来粉红色的美丽荷花。
千年的古莲子经历漫长的等待，才有了萌发的希望，开出千年一见的绚丽之花。那么，种子萌发需要怎样的条件呢？今天，我们就一起来探究一下《种子的萌发》。

三、导学施教
（一）种子萌发的条件
（过渡）“春种一粒粟，秋收万颗子”，表面平静的种子，其内部还在进行着微弱的生命活动，一旦遇到适宜的条件，就会萌发、生长、收获果实。那么，种子的萌发需要哪些条件呢？
1.种子萌发的外部条件
（1）①许多作物是在春天播种的，为什么不在冬天播种呢？
冬天——天寒地冻，温度太低植物难以存活；
②温度越高越好吗？----温度太高会使种子死亡。
启发学生联系生活，进行大胆猜想，讨论，反馈：种子的萌发需要适宜的温度。
（2）①在播种前，要在地里浇一些水，使土壤潮湿。如果刚下过一场小雨，为什么不用浇水就可以直接播种了？
②水是不是越多越好呢？
梅雨季节，家里的衣物被子容易发霉；所以，水并非越多越好，过于潮湿，种子容易腐烂。
学生讨论，根据生活经验，归纳：种子的萌发需要一定的水分。
（3）播种前，农民伯伯要用牛拉犁耕田，为什么呢？
引导学生，利用蚯蚓松土的实例，推理：种子的萌发需要充足的空气。
（4）综合以上3个分析：我们归纳：
种子的萌发，离不开适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
2.探一探，实验来证明
（过渡）我们的分析的对吗？让我们通过设计实验来探究解决这些问题吧！ 探究活动：探究种子萌发的条件
（1）实验准备
阅读P20，了解实验内容和步骤。
（2）设计实验方案
提出问题：水和空气是种子萌发的外界条件吗？
作出假设：水和空气是种子萌发的外界条件。
制定计划：
实施计划：
将三只广口瓶放在温暖的地方，设计观察记录表并认真记录。
得出结论：空气和水都是种子萌发的外界条件。
表达交流：
（1）有几组对照实验？各自的变量是什么？
（2）乙瓶起什么作用？
（3）甲、丙能组成一组对照实验吗？为什么？
小结：
种子萌发需要适量的水分、充足的空气、适宜的温度等外部条件。
3.种子萌发的内部条件
（过渡）一个诚实的孩子用国王给的几粒煮熟的花卉种子栽培花卉，结果种子没有发芽。为什么具备了外界条件的煮熟的种子不会萌发呢？
课件展示：正常的、死亡的、残缺的、干瘪的种子
学生观察，讨论，归纳：

质疑：具备了种子萌发的外部条件和上述3个条件，种子就一定能萌发吗？
课件展示：知识链接：种子的休眠
小结：
种子萌发的外部条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度；
种子萌发的内部条件：完整的、有活力的胚、供胚发育的营养物质、不在休眠期。
（二）种子萌发的过程
（过渡）种子在萌发，在生长，形成了幼小的植物体，那么，新幼体是由种子的哪些结构发育成的呢？ 这一神奇的变化过程是怎样的呢？
1．课件展示：种子的萌发过程
学生阅读P22—23，后总结
胚根首先突破种皮背地生长，发育成根。这样可以固定植物体，同时可以吸收水和无机盐，保证营养供给。随后，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶；子叶胚乳逐渐消失。
2. 测定种子的发芽率
教师出示图片，引导学生阅读，获取文字信息，形成概念，强调满足环境条件的重要，明确随机的意义。教师给出实验提示，强调关键点，精讲发芽率的计算方法。
四、练测促学

1．环境条件：__________、__________和__________
2．自身条件：种子是______的且胚是______的，并且度过了________期。
3．种子首先________后，体积变大。
4．______或______中的营养物质逐渐转运给胚芽、胚轴和胚根。
5．胚根发育，突破种皮，形成______。
6．______伸长，带着两片子叶伸出土面。
7．胚芽发育成芽，芽进一步发育成________和________。
五、拓展延伸

光照对种子萌发的影响
一般情况下，种子萌发和光线关系不大，无论在黑暗或光照条件下都能正常进行。但有少数植物的种子需要在有光的条件下才能萌发良好，对这些种子来说，光就成为其萌发的必要条件之一，如烟草、杜鹃花等植物。相反，也有少数植物的种子，如苋菜、菟丝子等，只有在黑暗条件下才能萌发。

板
书
设
计
第二节 种子的萌发

一、种子萌发的条件
外界环境条件：种子萌发所需的外界条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
自身条件：粒大饱满、胚是活的且是完整的、渡过休眠期。
二、 种子萌发的过程：
子叶(胚乳)供养 → 胚根突破种皮 → 胚轴伸长 → 胚芽发育成茎和叶
三、探究测定种子的发芽率：
抽样检测：从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。

教
学
反
思
成功之处：

不足之处：

改进措施：