1、二次根式的乘除（2）
主备人
用案人
授课时间
_____月 日
总第 课时
课题
3.2二次根式的乘除(2)
课型
新授课
教学目标
1、掌握二次根式的乘法公式：及其逆运算
2、能对有关运算结果进行化简，并能运用其解决简单的实际问题
重点
掌握二次根式的乘法公式：及其逆运算
难点
对公式进行灵活的应用，及解决一些实际问题
教法及教具
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
2、
一、情境创设
复习旧知：上节课主要学习了二次根式的乘法法则及其积的算术平方根的性质，谁能说说它们的内容各是什么?
回答：（1）×=______,
（2）___________.这节课继续学习它们的应用。
二、探索活动。
1．学生尝试练习。
化简：（1）
（2）(x≥0，y≥0)
（ 3）(x≥0，x+y≥0)
2．学生分小组讨论后全班交流。
3.练一练（P63练习1）
（1） （2）
（3）
3、 （4）
三、例题教学
1．引导学生回顾：
=.与
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
教师引导学生分析并教师讲解上面的例题。板书解答过程。
2.例4.计算：(1) (2) (3)
A
B
C
例5、如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=10cm, BC=24cm，求AB。
四、练习：
1．Ｐ63---1、2
2．.化简:
(1) (2)
(3) (4)
3．计算:
(1) (2)
(3)
4、加点难度，你一定有信心解决它！
（1） （2） （3） （4）
（5） （6）（ ），
五、小结
从本节课的学习中，你有什么收获？
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