1、11.2 反比例函数的图像与性质（2）
个人复备
学习目标
1．会用待定系数法确定反比例函数解析式；
2．能根据图像分析并掌握反比例函数的性质，进一步感受形数结合的思想
方法．
重点、难点：分析并掌握反比例函数的性质．
学习过程
一.【预学指导】初步感知、激发兴趣
1．反比例函数y=的图象在第二、四象限，则m的取值范围是________．
2．已知反比例函数y=的图象在每一个象限内，y随x增大而增大，
则m________．
3．已知反比例函数y=与一次函数y=2x+k的图象的一个交点的横坐标是
-4，则k的值是__________．
二.【问题探究】
问题1
2、在上节课我们画出了反比例函数、、、
的图像，请观察这些函数的图像，思考反比例函数
（k为常数，k≠0）的图像有什么特征？
思考如下问题：
（1）每个函数的图像分别在哪几个象限？
（2）在每一个象限内，随着x的增大，y是怎样变化的？
（3）反比例函数的图像与x轴有交点吗？与y有交点吗？为什么？
（小组讨论）
总结：反比例函数的图像随k值的变化情况．
反比例函数y＝(k为常数，k≠0)的图像是_________．
当k＞0时，双曲线的两支分别在第_________象限，在每一个象限内，
y随x的增大而_________；
当k＜0时，双曲线的两支分别在第________
3、象限，在每一个象限内，
y随x的增大而_________．
问题2：
已知反比例函数y＝的图像经过点A（2，－4）．
（1）求k的值；
个人复备
（2）这个函数的图像在哪几个象限？y随x的增大怎样变化？
（3）画出函数的图像；
（4）点B（，－16）、C（－3，5）在这个函数的图像上吗？
问题3：
（1）点A （4 ，－2 ）在函数的图像上吗？写出点A关于原点O
对称的点A′的坐标，点A′在函数的图像上吗？
（2）在函数的图像上任取一点B，点B关于原点O的对称点B′在
这个函数的图像上吗？
总结：反比例函数的两支图像关于________对称
三.【拓展提升】
1．如图，是反比例函数y = 的图象的一支．
(1)函数图象的另一支在第几象限？
(2)求常数m的取值范围。
2．如图，已知反比例函数y=的图象经过点A（-，b），过点A作x轴
的垂线，垂足为点B，△AOB的面积为，求k和b的值．
四.【课堂小结】
通过这节课的学习，你有什么感受呢？
【板书设计】
【教学反思】
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