二段中级第3组《狐狸和乌鸦》续写名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,美文一品,借鉴模仿,修改升格,学生佳作,佳句大秀场,作文课堂,七嘴八舌,精彩思路,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,二段中级 学本,第1页,狐狸和乌鸦,续写,第,组,三,嘿！萌萌哒童声小学妹来喽！让我们开始一段新写作旅程吧！,第2页,人物介绍,美文一品,修改升格,学员佳作链接,佳句大秀场,精彩思绪,开心一刻,老师话,作文课堂,七嘴八舌,第3页,这是一则有趣寓言故事：乌鸦叼到了一块肉，停在大树上。狐狸见了口水直流，它便假惺惺地奉承讨好乌鸦。最终骗到了乌鸦口中肉。,学习本组文章，学会续编故事。并试着经过抓住动作、神态、语言将故事编得更为详细，更为生动。,第4页,童声老师,星座：双鱼座,血型：,A,型,装备：点石成金鞭,口头禅：孔子曰,孟子曰,老师说,人物介绍,第5页,童声小美,星座：双子座,血型：,O,型,装备：生花妙笔,口头禅：给一点阳光，我就灿烂。因为我是花骨朵。,人物介绍,第6页,童声小帅,星座：水瓶座,血型：,B,型,装备：化功神掌,口头禅：让读过品过背过佳句，在我掌下再飞一会儿。,人物介绍,第7页,美文,一品,阅读提醒：,1.了解故事起因、经过和结果。,2.作者是抓住哪些方面来描写狐狸和乌鸦？,第8页,狐狸和乌鸦,美文,一品,第9页,狐狸和乌鸦,美文,一品,不过狐狸不会上树，于是狡猾狐狸眼珠一转说：“亲爱乌鸦，您好！”,狐狸摇摇尾巴说：“亲爱乌鸦，您羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您嗓子真好听，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”,第10页,超级链接,馋涎欲滴（,chn xin y d,）,：馋得口水都要滴下来了。形容极其馋样子。,第11页,阅读练习,我是答题小能手，,敢跟我比一比吗？,1.在括号里填上适当词语。,（）（）,乌鸦 狐狸,（）（）,第12页,阅读练习,我是答题小能手，,敢跟我比一比吗？,2.,读句子回答下列问题。,狐狸摇摇尾巴说：“亲爱乌鸦，您羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您嗓子真好听，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”,这是狐狸第,_,次对乌鸦说话。实际上，乌鸦羽毛是,_,色，比麻雀羽毛（漂亮 难看）；乌鸦嗓子（很粗哑 很好听）。狐狸这么夸乌鸦，是为了,_,_,第13页,借鉴模仿,1.狐狸馋涎欲滴，很想从乌鸦嘴里得到那块肉。（依据下面创设情境，展开想象，可利用部分词儿，试着把句子补充完整。）,看到妈妈手中紫莹莹葡萄，,_,_,_,_,。,2不过狐狸不会上树，于是狡猾狐狸眼珠一转说：“亲爱乌鸦，您好！”（“眼珠一转”这个神态，形象地写出了狐狸狡猾。你也试着抓住神态来写一写某位同学，可借用部分词句。）,_,_,。,第14页,受骗以后,修改,升格,王艺文,第15页,小狐狸嬉皮笑脸地喊了一声：“乌鸦妹妹，早上好！”,【1】,【1】,这个词儿准确地写出了狐狸特点。,呼啦啦变,小狐狸喊了一声：“乌鸦妹妹，早上好！”,（原文）,受骗以后,修改,升格,王艺文,第16页,小狐狸有些沮丧。但它转了转眼珠子，马上换了一副嘴脸，破口大骂起来：,“该死小乌鸦，你听着。你们是灾祸传输者，谁听到你们叫声，谁就会遭殃,”,【2】,【2】,借鉴了狐狸和乌鸦（原文）划线句子，把狐狸狡诈写得活灵活现。,呼啦啦变,小狐狸有些沮丧。它张口骂道：“该死小乌鸦，你听着。你们是灾祸传输者，谁听到你们叫声，谁就会遭殃”,（原文）,受骗以后,修改,升格,王艺文,第17页,小狐狸舔了舔嘴巴，对着树上无限后悔小乌鸦，挤了挤眼睛，洋洋得意地说：“谢谢你，朋友！”,【3】,【3】,借鉴狐狸和乌鸦（原文）划线句子。经过动作、神态、语言等来表现狐狸形象。尤其是“舔了舔”、“挤了挤”等词儿生动地写出了狐狸奸计得逞后得意形象。,呼啦啦变,狐狸朝树上乌鸦说：“谢谢你，朋友！”（原文）,受骗以后,修改,升格,王艺文,第18页,学员佳作,链接,害人之心不可有,续写,狐狸和乌鸦,胡平,您下次还会陪我进餐吗,狐狸和乌鸦续写,王子文,第19页,下面句子语言规范，用词准确，文句优美，经过背诵，能够提升说话和作文能力。我们一起来比赛谁背得更加快，更准确。每背诵一句，就奖励一元童声币。,哇，好多钱，我能够买,佳句大秀场,（读一读，背一背，用一用）,第20页,佳句,1,乌鸦自从上次被狐狸骗了以后，总想报仇雪恨，恢复乌鸦家族声誉（,y,）。,佳句,2,“哇,”,乌鸦总算开口了，还打了个很响亮饱嗝（,g,）。不过，狐狸期待一幕（,m,）没有发生，因为那肉已经在乌鸦肚子里了。,佳句,3,狐狸坐在树下，仰视着树上乌鸦嘴里叼着一块红彤（,tng,）彤、香喷喷肉，馋得直流口水。,佳句,4,一计不成，又生一计。狐狸一反过去甜言蜜语，对乌鸦破口大骂道：“乌鸦呀乌鸦，你嗓子比破锣（lu）声还难听。”,佳句大秀场,（读一读，背一背，用一用）,第21页,佳句,5,狐狸话像脏水一样朝乌鸦泼来。乌鸦忍不住张口反驳（,b,）：“你,”,它刚一开口，肉就掉了下来。狐狸又一次叼着肉，一溜烟跑掉了，只留下乌鸦捶（,chu,）胸顿足。,佳句,6,小狐狸舔了舔嘴巴，对着树上无限懊（,o,）悔小乌鸦，挤了挤眼睛，一脸得意。,佳句,7,小狐狸有些沮丧（,j sng,），但它转了转眼珠子，马上换了一副嘴脸，破口大骂起来。,佳句,8,乌鸦见狐狸故技重演，心中暗喜，但表面上仍装出一副不理不睬样子。,佳句大秀场,（读一读，背一背，用一用）,第22页,佳句,9,_,_,_,（原创）,在完成写作后，也请你从自己文章里选出精彩句子添加到“佳句大秀场”，并署上自己名字。,佳句大秀场,读一读，背一背，用一用）,第23页,作文,课堂,狐狸和乌鸦续写,第24页,作文,课堂,模拟考场,：,同学们，读了狐狸和乌鸦之间故事之后，你一定对那只狐狸恨之入骨了吧，你也一定为乌鸦打抱不平。或者你是不是有另外想法呢？请你发挥想象，进行一次续写,要求语句通顺，想象合理。,狐狸和乌鸦续写,第25页,1.同学们，你认为故事结尾会是怎样？预设故事结局有几个情况：,（1）乌鸦再次受骗了；,（2）乌鸦没有受骗到，狐狸只好灰溜溜地走了；,（3）乌鸦想出好方法惩治了狡猾狐狸。,七,嘴,八,舌,第26页,2依据材料及画面展开合理想象，尤其要注意这几点：,（1）叼着肉片时候，乌鸦一直不能张嘴。假如张开了嘴，它肉就会掉落在地；,（2）假如乌鸦没有受骗上当话，面对狡猾狐狸，她是采取了怎样合理方法？,（3）若是乌鸦惩治了狐狸话，则需要智取，因为，乌鸦力气没狐狸大。,3你在编写故事时候，注意到狐狸和乌鸦动作、神态，以及语言了吗？,七,嘴,八,舌,第27页,（,写作小贴士：,因为是续写，所以开头要把续写故事和原文连接起来，让读者明白这就是续写。可参考,受骗以后,开头。,）,精彩,思绪,参考题目：,又受骗了乌鸦上当记,_,1,自从上次狐狸从乌鸦嘴里骗走那块肉后，每次想到狐狸，心里气就不打一处来。,第28页,（,写作小贴士：,可抓住动作、神态，以及语言，细腻地描写狐狸和乌鸦之间针锋相对。如，“你血口喷人！”乌鸦火了，忍不住张口反驳狐狸。,参考,佳句,4,、佳句,5,）,精彩,思绪,参考题目：,又受骗了乌鸦上当记,_,2,这件事发生在什么情况下，这次狐狸又想出了什么高招，使已经保持警觉乌鸦再次上当。,佳句,4,一计不成，又生一计。狐狸一反过去甜言蜜语，对乌鸦破口大骂道：“乌鸦呀乌鸦，你嗓子比破锣（,lu,）声还难听。”,佳句,5,狐狸话像脏水一样朝乌鸦泼来。乌鸦忍不住张口反驳（,b,）：“你,”,它刚一开口，肉就掉了下来。狐狸又一次叼着肉，一溜烟跑掉了，只留下乌鸦捶（,chu,）胸顿足。,第29页,（,写作小贴士：,可描写狐狸得意和乌鸦后悔。如，乌鸦看着狐狸背影，悔恨交织，叹了一口气：“唉！我怎么又上了狐狸当了呢,”,参考,佳句,6,）,精彩,思绪,参考题目：,又受骗了乌鸦上当记,_,3,狐狸再次骗到了乌鸦肉，自是得意万分。而乌鸦呢？,佳句,6,小狐狸舔了舔嘴巴，对着树上无限懊（,o,）悔小乌鸦，挤了挤眼睛，一脸得意。,第30页,（,写作小贴士：,原文与续文承接要自然。也能够采取问题开头，来吸引读者眼球。如，这次上当却是狡猾狐狸，聪明乌鸦这次用了什么奇妙计策？,）,精彩,思绪,参考题目：,智慧还击狐狸也有受骗时,_,1,乌鸦被狐狸骗走了肉后，决定报仇雪恨，教训一下狐狸。,第31页,（,写作小贴士：,描写时要重视人物神态、动作刻画。如：乌鸦立在枝头，看着自认为是狐狸，心中暗喜，但表面上不动声色参考,佳句,8,）,精彩,思绪,参考题目：,智慧还击狐狸也有受骗时,_,2,面对狡猾狐狸，乌鸦怎样还击？,佳句,8,乌鸦见狐狸故技重演，心中暗喜，但表面上仍装出一副不理不睬样子。,第32页,（,写作小贴士：,可经过动作详细写出狐狸痛苦，也能够经过神态和语言描写出乌鸦得意。可参考,害人之心不可有,结尾。,）,精彩,思绪,参考题目：,智慧还击狐狸也有受骗时,_,3,看着狐狸一脸痛苦，在地上打着滚，乌鸦以为很解气。,第33页,在一次监察严密考试中，有两个学生交了一模一样考卷。主考官发觉后，却并没有认为他们作弊，这是什么原因?,答案：,二张考,卷交得都是,白卷,第34页,第35页,二年级 学本,第36页,