13.2 画轴对称图形 教学目标 1. 能够画轴对称图形 2. 能够用轴对称的知识解决相应的数学问题重点难点重点：画轴对称图形 难点：用轴对称知识解决相应的数学问题 教学过程 一、创设情境 1、阅读教材 2、操作：自己动手在纸上画一个图案，将这张纸折叠，描图，再打开纸，看看你得到了什么？改变折痕的位置再试一次，你又得到了什么？ 3、归纳： （1）由一个平面图形可以得到它关于一条直线l成轴对称的图形，这个图形与原图形的 、 完全相同 （2）新图形上一个点，都是原图形上的某一点关于直线l的 点 （3）连接任意一对对应点的线段被对称轴 二、画轴对称图形 1、如图，已知ABC和直线l，你能作出ABC关于直线l对称的图形 2、归纳：阅读教材归纳 3、练习：教材练习第1题 三、用轴对称知识解决相应的数学问题 1、探究：要在燃气管道L上修建一个泵站，分别向A，B两镇供气，泵站修在管道的什么地方，可使所用的输气管线最短？ 四、总结 五、作业 1、把下列图形补成关于l对称的图形 2、如图，A为马厩，B为帐篷，牧马人某一天要从马厩牵出马，先到草地边某一处牧马，再到河边饮水，然后回到帐篷，请你帮他确定这一天的最短路线
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