1、第二节 人体对信息的感知（第2课时）
教学内容
年级学科
八年级
教学课时
共 3 课时 第 2 课时
课 型
教学目标
1、概述视觉的形成过程，描述近视与远视的形成与矫正的方法。
2、培养学生探究活动的实践能力和热爱科学，进行科学研究的思想情感。
教学重点
概述视觉的形成过程与近视、远视的形成原因
教学难点
视觉的形成过程
教学准备
挂图、教学课件
教 学 过 程
二次备课
1、在模拟眼球的成像过程的实验中，当蜡烛与白纸板处于适当位置时，纸板上出现清晰的 。该实验中，白纸板相当于眼球中的
2、 ，透镜相当于眼球中的 。
视觉的形成过程
读图“视觉的形成示意图”及课文了解视觉的形成过程
2、外界物体反射的光线经过 ，由 进入眼球的内部，再经过 等的折射作用，最终落在 上形成物像。物像刺激了 上的感光细胞，使感光细胞产生了与 有关的信息，这些信息经过 传导到大脑皮质的 中枢，人就形成了视觉。（注意：物像在 形成；视觉在 形成。）
3.根据视觉的形成过程，只有外界物体所形成的物像恰好落在
3、 ，人体才能形成一个清晰的视觉。
理解：
1、将凸透镜放在蜡烛和白纸板之间，调整透镜、蜡烛和白纸板之间的距离，直至在白纸板上出现一个清晰的物像。
2、固定蜡烛和白纸板的位置，把透镜换成一个凸度稍大的凸透镜，这时白纸板上的物像会变得 ，再向左移动白纸板，直至白纸板上再次出现一个清晰的物像，说明透镜的凸度增大后，清晰的物像出现在原来位置的 方。根据此道理如果平时没有良好的用眼习惯，会导致眼球的 凸度过大或眼球的前后径过 ，远处物体形成的物像落在视网膜的 方，造成视网膜上的物像比较模糊，人就看不清远处的物体，形成近视。
．下列关于远视眼的叙述，
4、错误的是（ ）。
A．视物时，物像会落在视网膜的后方 B．需配戴凸透镜才能矫正视力
C．远视眼是由于眼球前后经过短造成的 D．晶状体的弹性大
3．某人正在看书，远处有人叫他，他戴上眼镜看清此人面孔，请问这个人戴的是（ ）
A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.太阳镜
4．预防近视眼的下列措施中，不正确的是（ ）
A不躺卧看书 B不在光暗的地方看书
C不在直射的阳光下看书 D不在晚上看书
5、小明经常长时间看漫画书而导致了近视，则他矫正视力时应配戴的近视镜是 ( )
A．凸透镜 B.凹透镜 C．平面镜 D．凹面镜
教学反思
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