1、第五章 各具特色的四大地理单元第一节 北方地区黑土地和黄土地（第1课时）教学目标：1、了解我国四大地理单元的划分及其划分的依据。2、了解北方地区的省区划分。3、了解北方地区的自然条件不同对其农业生产和人们生活有为明显的差异。教学重点：1、了解我国四大地理单元的划分及其划分的依据。2、了解北方地区种植业的区域差异。教学难点：1、北方地区脆弱的生态环境与综合治理2、红壤的形成和改良教学过程一、引入新课，揭示学习目标在祖国辽阔的大地上，由于各地的地理位置，自然和人文地理的特点不同，全国可以分为四大地理单元，今天我们就来学习其中之一 北方地区。二、出示学习目标：1、了解我国四大地理单元的划分及其划分的
2、依据。2、了解北方地区的省区划分。3、了解北方地区的自然条件不同对其农业生产和人们生活有较为明显的差异。三、出示自学提纲：1、了解我国四大地理单元的划分（1）熟读图5. 1了解中国四大地理分布图。让学生了解我国四大地理单元的划分及其划分的依据。（2）读图5.1结合中国地形图完成P3的活动题。2、了解北方地区的省区划分（1）读图5.2及地图册北方地区政区图，完成P4活动题。（2）了解北方地区的位置范围。（3）了解北方地区的气候类型、粮食作物、主要的矿产资源及工业城市。四、学生自学、讨论。五、检查自学讨论结果（1）我国四大地理单元的划分及其划分的依据。（根据我国各地的地理位置、自然条件和人文地理特
3、点的差异，把我国划分为四个地理单元，即：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区如课本图5、1所示）（2）北方地区与西北地区的分界线大致与我国的年降水量线相一致？ （400毫米降水量线相一致）（3）了解北方地区的省区划分及其位置范围。 （位于秦岭淮河以北的地区称为北方地区，主要包括东北平原和华北平原。）（4）北方地区的特点：（北方地区气候冬、夏季节差异大，平原面积广，耕地以旱地为主，易于机械化耕作，是我国重要的粮、棉产区。煤、铁、石油等资源丰富，工业发达，工业城市密集，资源消耗量大。）六、课堂小结。七、课堂作业1、我国四大地理单元的划分依据是：根据各地的 、 和 的差异来划分的。2、我国划分的四大地理单元分别是： 地区、 地区、 地区和 地区。 3、我国北方地区与南方地区的分界线大致是 。4、四大地理单元中，海拔最高的是 地区；平原分布最广的是 地区；跨经度最广的是 地区；纬度最低、年平均气温最高的是 地区。5、完成地理地图册和地理填充图。
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