1、25.1.1 随机事件
教学目标：了解确定性事件、随机事件的特点，并能辨别哪些事件是必然事件、
不可能事件、随机事件。
教学重点：理解随机事件的含义
教学难点：认识事件发生的种类；理解不同的随机事件发生的可能性大小不同
教学过程： 简记
一、复习导入：
下列现象必然发生的是 ，不可能发生的是 （填序号）
①将一小勺白糖放入一大杯温水中,并用筷子不断的搅拌,白糖溶解；
②测量博兴某天的最低气温,结果为-150℃；
③物体(比如
2、一小段粉笔或石块)在重力作用下自由下落；
④两个正数相加,(在运算正确的前提下)结果是负实数；
⑤明天是晴天； ⑥购买1张体育彩票，中奖.
二、新课探讨：
研讨一
㈠5名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序，签筒中有
5根形状、大小相同的纸签，上面分别标有出场的序号1，2，3，4，5，
小军首先抽签，他在看不到纸签上的数字的情况下从签筒中随机（任意）
地取一根纸签.请考虑以下问题：
① 抽到的序号有几种可能的结果？
②抽到的序号小于6吗？
③抽到的序号会是0吗？
④抽到的序号会是1吗？
㈡小伟掷一个质地均匀的正
3、方形骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6
的点数，掷一次骰子，在骰子向上的一面上，请考虑：
①可能出现哪些点数？ ②出现的点数会是7吗?
③出现的点数大于0吗? ④出现的点数会是4吗?
概念：
1.在一定条件下，有些事件必然会发生，这样的事件称为_________.
2.在一定条件下，有些事件必然不会发生，这样的事件称为__________.
必然事件与不可能事件统称为
3.在一定条件下，可能发生也有可能不发生的事件，称为_________.
知识应用：
下列事件：
①从一副扑克牌中随意抽出一张，结果是红桃；②两个负数的商小于0；
4、
③去看球赛随意买了一张票，座位号是偶数；； ④抛向空中的篮球会下落；
⑤测量一个三角形的三边长分别是6cm、4cm、10cm ； ⑥明天刮大风
其中_______是必然事件；_________是不可能事件；__________随机事件.
研讨二
袋子中装有4个黑球2个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同。
在看不到球的条件下，随机地从袋子中摸出一个球。
①这个球是白球还是黑球？
②如果两种球都有可能被摸出，那么摸出黑球和摸出白球的可能性一样
大吗？为什么会有这样的结论？
由上可知，随机事件的特点：一般地，随机事件发生的可能性是有大小的，
不同的随机事件发生的
5、可能性的 有可能不同.
思考：能否通过改变袋子中某种颜色的球的数量，使“摸出黑球”和
“摸出白球”的可能性大小相同？
三、课堂小结：
1.事件的分类:
，
，
。
2.随机事件的特点:
。
四、当堂达标：
1.下列事件中， 是必然事件
6、 是不可能事件， 是随机事件.
①通常加热到100 ℃时，水沸腾；
②掷一次骰子，向上的一面是6点；
③篮球队员在罚球线上投篮一次，未投中；
④度量三角形的内角和，结果是360°；
⑤经过城市中某一有交通信号灯的路口，遇到红灯；
⑥某射击运动员射击一次，命中靶心.
2.一个箱子放了4个红球，3个蓝球，2个白球，某人摸一个球，摸到______球
的可能性最大，摸到黑球是 事件.
3.五个盒子中各球的情况如下图所示：
A B C D E
你按照从每个盒子里摸一个球，恰是绿球的可能性，从小到大的顺序排列.
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五、教后反思：
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