北京市顺义区大孙各庄中学八年级地理上册 南方地区（第4课时）教案.doc

南方地区教学目标运用地图及彩图说出澳门特别行政区位置、范围，并能分析澳门经济发展的有力条件和优势行业。通过学生课下自己搜集资料读图能说出澳门特别行政区位置、范围，并能分析澳门经济发展的有力条件和优势行业。教师通过启发和谈话讨论分析的方式组织教学。通过对澳门特别行政区经济发展的有力条件和优势行业的学习。学生根据自己的生活经验和搜集的资料说出大孙各庄镇经济发展的有力条件和优势行业，让学生了解我们家乡的经济发展，认识热爱自己的家乡。 教学重点通过小组合作学习突破澳门特别行政区位置、范围，并能分析澳门经济发展的有力条件和优势行业这个教学重点教学难点通过小组合作学习解决澳门特别行政区位置、范围，并能分析澳门经济发展的有力条件和优势行业这个教学难点教学方法讲授法、小组合作学习法教学准备教学课件教学过程教师活动设计学生活动设计设计意图时间安排引入：教师带领学生复习上节课所讲内容引出本节课所讲内容。一、 澳门特别行政区 讲解教师讲解澳门特别行政区的历史。（一）、位置、范围读图学生读课本32页图9-25：及课件1、 找出澳门半岛、氹仔岛和路环岛。2、 说出澳门位于珠江口那个方向，与那个省地那个经济特区毗邻。3、 说明澳门的海陆空交通状况。讲解教师讲解澳门的位置和范围。读图读课本32页彩图及课件。（二）、人口与文化阅读阅读课本33页的图片及读一读、及课件（三）、经济学法指导教师指导学生学习学法指导及课件。1、 发展经济的有力条件做一做教师指导学生完成课本32页图9-25及课件。提问根据图9-24分析香港经济发展的有力条件。讲解教师对澳门经济发展的有力条件进行讲解。2、优势行业读书读图学生读课本33页第文字及课件。讲解教师讲解澳门的优势行业。练习导学丛书7至12页的相关练习。学生跟着老师一起复习。学生听课学生阅图完成读图所提到的三个问题。学生听课学生读图学生阅读学生看书在教师的指导下学习。学生阅图并根据自己搜集的资料讨论：澳门经济发展的有力条件是什么？学生听课思考。学生听课学生分析澳门的优势行业。学生听课。学生作练习巩固上节课所讲内容。了解澳门特别行政区的历史。了解澳门的位置和范围。全面了解澳门的位置和范围。进一步了解澳门。了解澳门的人口与文化。了解澳门的主要经济部门。了解澳门经济发展的有力条件。全面了解澳门经济发展的有力条件。同上了解澳门的优势行业。全面了解澳门的优势行业。巩固本节所讲内容2分钟3分钟5分钟3分钟5分钟3分钟2分钟2分钟2分钟2分钟3分钟3分钟5分钟板书设计课后反思学生上课的课堂气氛活跃，达标效果较好，但教师没能很好的抓住学生的认知心里，所以思想教育不是很好。