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苏教版古诗两首《江南村》《春日偶成》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,又是一年芳草绿,又是一年百花香。,古代许多诗人看到这么美妙世界,为我,们留下了许多赞美春天诗。,第1页,描写春天古诗:,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。,好雨知时节,当春乃发生。,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。,留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。,竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。,春晓 (唐孟浩然),春夜喜雨 (唐杜甫),清明(唐杜牧),江畔独步寻花,(唐杜甫),惠崇春江晓景,(北宋苏轼),第2页,江南春,4.古诗两首,【唐】杜牧,第

2、3页,杜牧,(公元803约852年),,字,牧之,,号,樊川,居士,,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人,杜牧人称“小杜”,以别于,杜甫,。与,李商隐,并称“,小李杜,”因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有樊川文集。,第4页,江,千里,/,莺啼,/,绿映红,,南,水村,/,山郭,/,酒旗风。,春,南朝,/,四百,/,八十寺,,多少,/,楼台,/,烟雨中。,第5页,诗中描写了哪些景物?,表示了作者怎样思想感情?,想一想:,诗中描写了,啼,莺、绿,树,、红,花,、,水村、山郭、酒旗,风,、寺院、楼台,、,烟雨,。,表现了诗人对江南景物赞美与神往,第6页,江南春,杜牧,千里莺啼,绿

3、映红,,,水村山郭酒旗风,。,南朝四百八十寺,,,多少,楼台烟雨,中。,注释:,绿映红:绿树红花相互掩映。,水村:傍水村镇。,山郭:靠山城墙,这里指外城。,酒旗风:酒家酒幌子在风中,摇动。,南朝四百八十寺:指曾经建都,在江苏南京宋、齐、梁、,陈四个朝代。,楼台:指佛寺中建筑。,烟雨:像烟雾那样细雨。,课文解析,hu,ng,第7页,“,千里莺啼绿映红,”,可译为:,千里江南,处处莺莺歌燕舞,,桃红柳绿,一派春意盎然景象,,第8页,“,水村山郭酒旗风,”,可译为:,在临水村庄,依山城郭,,处处都有迎风招展酒旗。,第9页,南朝四百八十寺,,多少楼台烟雨中。,可译为:,遥想南朝之时,寺院佛殿不计其数,

4、如今还剩多少亭台楼阁掩映在烟雨,迷蒙之中。,第10页,补充资料:,杜牧是唐代诗人,当初南朝统治者迷信佛教,广建佛寺,意图依靠神灵庇佑,永保江山稳固。诗人一直主张反佛,借此诗对南朝佛教进行讽刺。,第11页,从前两句看,莺鸟啼鸣,红绿相映,酒旗招展,,应该是晴天景象,但后两句明明写到烟雨,,是怎么回事呢?,矛盾吗?,不矛盾,这是因为千里范围内,各处阴晴不一样,,也是完全能够了解。不过,还需要,看到是,诗人利用了经典化手法,,把握住了江南景物特征。,第12页,有(,红绿色彩,)映衬,,有(,山水,)映衬,,有(,村庄和城郭,)映衬,,有(,动静,)映衬,,有(,声色,)映衬。,1、诗前两句写了哪些

5、景物映衬?,讨论:,第13页,“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”,这句话给你什么样感受?,金碧辉煌、屋宇重重佛寺,原来就给人一个深邃感觉,,现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙烟雨之中,这就更,增加了一个朦胧迷离色彩。,这么画面和色调,与“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,明朗绚丽相映,就使得这幅“江南春”图画变得愈加丰富,多彩。,第14页,讨论,:,江南春天有什么特点?,第15页,第16页,春日偶成,程 颢,(ho),第17页,作者介绍,程颢,(ho),,北宋诗人,字伯淳,人称明道先生,原籍河南府,宋代,著名学者。,与程颐为同胞弟兄,,同为宋代理学主要奠基者,,世称“二程”。,因二程弟兄长久讲

6、学于洛阳,故世称其学为“洛学”。,第18页,春日偶成,云淡,/,风轻,/,近午天,,傍花,/,随柳,/,过前川。,时人,/,不识,/,余心乐,,将谓,/,偷闲,/,学少年。,自读古诗,偶成:偶然写成。,春日偶成,:,春日郊游,即景生情,意兴所致写下来。,第19页,关键字词注解,云淡:云层淡薄,指晴朗天气。,午天:指中午。,傍花随柳:傍随于花柳之间。傍,靠近,依靠。随,沿着。,川:瀑布或河畔。,时人:也作“旁人”。,余心:我心。余:我。,将谓:就认为。将:于是,就。,偷闲:忙中抽出空闲时间。,第20页,诗句赏析,云淡风轻近午天,,傍花随柳过前川。,淡云、轻风、红花、绿柳,加上近午日光,长流河水,

7、多么自然有致大好春景啊!,第21页,诗句赏析,时人不识余心乐,,将谓偷闲学少年。,身处这宜人春色里,,诗人完全,陶醉,了,,可是有谁知道我内心高兴,或许还认为我像少年人一样偷闲贪玩呢!,第22页,小组讨论,这首诗前两句和后两句在描写手法上有什么不一样呢?,前两句是写春天美景,后两句是抒发诗人内心高兴、愉快心情。,第23页,学生自由读古诗,思索:从字里行间中感受到了诗人怎样心情?,这首诗是作者春日郊游,即景生情,意兴所致写下来。描写了风和日丽春日景色,抒发了春日郊游愉快心情。,第24页,春日偶成,云淡 风轻 近午天,,傍花 随柳 过前川。,时人 不识 余心乐,,将谓 偷闲 学少年。,展示结果,第25页,古 诗 译 文,云淡、风轻、花红、柳绿,加上近午日光,长流河水,一幅多么自然有致大好春景啊!身处这宜人景色,我完全陶醉了。可是谁知道我内心高兴,甚至还认为我像年轻人一样偷闲贪玩呢!,第26页,1、能正确、流利、有感情地背诵春日偶成。,2、请同学们课外搜集相关程颢古诗,下堂课来交流。,课外作业,第27页,谢谢观看!,第28页,

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