高中政治文化创新的源泉和作用新人教版必修3省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2009年上学期,王先勇制作,湖南省嘉禾县第一中学,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,美国人最爱说一个单词是“try”。成都有个年轻人在研制一个安装折翼可飞行汽车，在国内无人理会，被认为是异想天开，可美国一个机构却邀请他去美国“try”,并为他提供条件。其实，在中国也有勇于“try”人。开放特区是“try”，“一国两制”也是“try”，只有含有创新意识科学构想付诸实践，才能真正推感人类进步、社会发展。,从中你能够得到什么启示？,1/38,一、文化创新源泉和作用,第一单元 文化传承与创新,第五课 文化创新,2/38,3/38,杨丽萍和她云南映象,4/38,杨丽萍，云南大理白族人。她，没有进过任何舞蹈学校，1971年从村寨进入西双版纳州歌舞团。,1986年她创作并演出了独舞雀之灵，一举成名。,多年来她出访世界很多国家进行艺术交流，相继在新加坡、俄罗斯、美国、加拿大等国家和地域举行专场舞蹈晚会。,她还自编自导自演了电影太阳鸟，并在蒙特利尔国际电影节上荣获评委会大奖。,5/38,这部长达一百分钟舞蹈，倾注了杨丽萍全部心血。为了创作云南映象，,她用一年时间在云南各族田间地头采风寻觅，观看了无数民间舞蹈，再从其中将精彩动作“剪辑”下来，浓缩在歌舞集中,。,舞蹈中充满了原汁原味云南民族元素，四分之三舞蹈演员是那些山寨里土生土长村民。,社会实践是文化创新的源泉,说明：,6/38,序幕时，天地混沌初开，没有太阳和月亮，伴随两声鼓响，天开了。,太阳一幕中，,太阳鼓、鼓、象角鼓、铜鼓、镲鼓、神鼓依次响开，通灵人们在太阳照耀下开始了活动；,土地这一幕，,灵动月光舞、奔放烟盒舞、柔情女人国、俏皮打歌尽显红土高原上儿女激情；,家园,一幕中出现林、树精、生灵等舞蹈，都反应了云南人对自然、山神、水神、寨神、树神敬畏；,祭火,，则表现云南先民对火崇敬，他们相信火能使人再生，为了这个感人而悲壮理想，无数百姓用面具、牛头盛载他们心愿，开始祭火；,虔诚信徒带着对神灵崇敬和向往，虔诚地匍匐在泥土里，用身体丈量土地，去神山,朝圣,，舞剧走向了尾声。,7/38,（一）不尽源泉，不竭动力,1、什么是文化创新,文化在交流过程中传输，在继承基础上发展，都包含着文化创新意义。文化发展实质，就在于文化创新。,一、文化创新源泉和作用,8/38,2、,文化创新必要性,文化创新,是社会实践发展,必定要求,是文化本身发展,内在动力,9/38,杨丽萍和她云南映像,这部长达一百分钟舞蹈，倾注了杨丽萍全部心血。为了创作云南映,像,，,她用一年时间在云南各族田间地头采风寻觅，观看了无数民间舞蹈，再从其中将精彩动作“剪辑”下来，浓缩在歌舞集中。,舞蹈中充满了原汁原味云南民族元素，四分之三舞蹈演员是那些山寨里土生土长村民，其中包含一个只有五岁小姑娘。,10/38,课堂探究,：,1.采风活动与文化创新有什么关系?,采风是一个社会实践,二者关系说到底是,社会实践与文化创新,关系。采风一词原意是搜集民歌，现指文学艺术工作者深入基层,体验生活、调查研究。文艺工作者经过贴近生活、实际、群众三贴近活动，首先更加好地感受和了解传统民间文化、,获取传统文化精华,；另首先能够更加好感受群众对文化创新要求，,激发创新热情并为文化创新提供起源和动力。,11/38,2.采风活动对于文化创新起到哪些作用?,经过采风，投身社会实践，可掌握更多丰富、翔实,文化创造素材，,是文化创作源泉,经过采风，激发,文化创作者灵感,，增强文化创作着责任感和使命感，是文化创作动力,能够使文化作品愈加自觉地有效地服务经济建设这个中心，服务社会，服务群众，开拓文化市场,社会实践是文化创新源泉,也是文化创作动力,12/38,伟大的传歌者,王洛宾，被称为“西北民谣之父”。他搜集、整理、改编、创作西部民歌千余首，世界上有华人地方就有王洛宾歌。由他谱写、改编创作在那遥远地方、达坂城姑娘、青春舞曲、半个月亮爬上来等歌曲被许多饮誉世界一流乐团作为永久保留曲目。香港、台湾、新加坡、美国及联合国总部都先后为他举行过华人经典音乐会,王洛宾的作品来源于哪里？,13/38,2、社会实践在文化创新中作用,（1）社会实践是文化创新,源泉,A、实践含义,实践，作为人们改造客观世界活动，是一个有目标、有意识社会性活动。,区分于动物本能活动、纯主观思维活动。,工人做工，农民种田，牧民放牧，渔民打鱼，猎人狩猎，战士打仗，教师讲课，医生治病，演员演出，司法人员办案，营业员售货，科学工作者搞试验等等,14/38,B、,人类在改造自然和社会实践中，创造出自已特有文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值文化创造。,15/38,（2）社会实践是文化创新,动力,A、,从社会实践发展要求来看,社会实践不停出新情况，提出新问题，需要文化不停创新，以适应新情况，回答新问题,社会上一旦有技术上需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。,恩格斯,16/38,在18世纪，蒸汽机应用使提升热机效率成为一个新问题，它直接推进了19世纪热力学发展。,当代社会对能源需求，推进了原子核物理学等学科发展。,处理环境污染和生态失衡问题需要，促进了环境科学和生态科学发展。,17/38,B、,从社会实践提供条件来看,社会实践发展，为文化创新提供了更为丰富资源，准备了愈加充分条件。,1982年，研究纳米主要工具扫描隧道显微镜产生了，它使人类第一次能够观察到单个原子或分子排列状态，它给人们提供了对纳米结构进行测量“眼睛”。自从这一工具创造后，世界上便诞生了一门以0.1至100纳米这么尺度为研究对象新学科，这就是纳米科技。,18/38,小结:文化创新源泉和动力,文化源于实践，文化创新源于实践。,实践中新情况、新问题需要文化创新。,实践发展为文化创新提供了条件。,文化创新是在实践中实现。,社会实践,是文化创新源泉，也是文化创新动力和基础。,19/38,（二）巨大作用，深刻意义,（文化创新作用）,20/38,斯托夫人与汤姆叔叔小屋,比彻斯托夫人是美国著名女作家。美国在统一前，南方依然实施农奴制度，广大黑人在庄园中辛劳劳作，深受剥削，命运悲惨。斯托夫人在和他们接触中，深深地被他们不幸命运所打动，以饱含感情笔创作出了著名小说汤姆叔叔小屋。,小说问世后，深深地感染了美国民众，要求废除农奴制，解放黑人奴隶呼声在美国越来越高，,这为最终南北战争发生及最终胜利奠定了浓厚民意基础。,以后，林肯总统在谈及这本书时说下了,“一个妇人发动一场大战争”,话。,结合这则材料，请你说说文化创新作用？,21/38,1、推进社会实践发展：,推进社会实践发展，,促进人全方面发展，是文化创新,根本目标,，也是检验文化创新,标准所在,。,文化源于社会实践，又引导、制约社会实践发展。,22/38,23/38,大型当代杂技舞剧天鹅湖,该剧将柴可夫斯基经典作品天鹅湖和中国国粹杂技以及世界高雅艺术之一芭蕾巧妙进行糅合创新，追求效果新奇与刺激。在各方面都有十分卓越创新和突破。,24/38,韩美林1936年出生于山东省济南市，1960年毕业于中央工艺美术学院，1979年当选为中国美术家协会理事。1980年，韩先生于美国纽约、波士顿等21个城市举行个人画展。韩美林绘画和雕塑作品，以动物和人物为主，把写实、夸大、抽象、写意、工笔、印象等诸手法东方、西方艺术巧妙地融为一体。既是继承提炼了中华民族文化传统艺术，又吸收了西方艺术精华。,25/38,以上材料说明文化创新含有什么作用？,26/38,2、文化创新作用：,A、推进社会实践发展：,B、促进民族文化繁荣,文化创新，是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力主要确保。,你还能举例说明文化创新有利于发展和繁荣民族文化吗？,27/38,关 关 雎 鸠，在 河 之 洲。窈 窕 淑 女，君 子 好 逑。,诗经是我国最早一部诗歌总集，它以其清醒现实性，从多方面表现了周代丰富多采现实生活，反应了各个阶层人们喜怒哀乐，开辟了中国诗歌独特道路。,我国诗经保留了不少,劳感人民,口头创作，它不但表示了劳感人民思想感情，也显示了劳感人民艺术创作才能。,结合诗经创作过程，思索：文化创作主体是谁?中国文化工作者有怎样使命和职责？,28/38,诗经创作过程告诉我们：,人民群众是文化创造主体。,自觉投身于社会实践,虚心向人民群众学习,文化工作者必须,29/38,（三）呼唤文化创新时代,1、人民群众从来就是社会实践主体，也是文化创造主体,曲辕犁创造，提升了农作物产量；黄道婆改进纺车，提升工效好几倍；我国诗经保留了不少劳感人民口头创作，它不但表示了劳感人民思想感情，也显示了劳感人民艺术创作才能。,30/38,有人说，文化创新来自创作者灵感，主要靠文化创作者聪明才智。对此你怎么看？请你说明理由。,31/38,2、文化工作者必须坚定地走与人民群众实践相结合道路,32/38,（三）呼唤文化创新时代,1、人民群众是文化创新主体,2、文化创造者应自觉投身于群众实践，虚心向人民群众学习。,充分把握时代脉搏,关注群众根本利益,了解群众文化需求,从实践中汲取营养,刻苦钻研、锐意创新,33/38,文化创新根本目标是：,A、推进社会实践发展,B、促进人全方面发展,C、文化继承,D、推进社会实践发展，促进人全方面发展,D,随堂练习,34/38,以下对文化创新看法正确是：,文化创新是社会实践发展必定要求,社会实践是文化创新内在动力,社会实践是文化创新源泉,文化创新有利于推进社会实践发展,A、B、,C、D、,B,随堂练习,35/38,据人民日报报道：动漫不但使电视荧屏更精彩，而且形成了动漫游戏出版物，音像制品，动漫游戏产品动漫产业这说明：,、实践是文化创新动力,、文化创新需要来自社会实践,、文化创新能够促进文化繁荣,、文化创新路径就是继承传统和推陈出新,随堂练习,C,36/38,知识结构：,1.文化创新能够推进,社会实践,发展。,2.文化创新能够促进,民族文化,繁荣。,文化创新源泉和作用,源泉,作用,文化工作者,使命和职 责,1.,人民群众,是文化创造主体,2.我们应,投身于,社会实践,向,人民群众,学习,1.文化发展实质：,文化创新,是社会实践发展,必定要求,是文化本身发展,内在动力,2.社会实践是文化创新,源泉,、,动力,和,基础,。,37/38,讨论：,有些人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也能成为电影明星。殊不知要想成为电影明星是很不轻易。很多演员为了演好角色，必须要亲自到基层体验生活，找到创作灵感，才能创作出人民大众喜欢作品。,(1)演员为何到基层体验生活,？,(2),你认为怎样才能创造出无愧于时代和人民文化作品？,(1)实践是文化创新源泉、动力和基础。,体验生活，属于参加实践活动。只有体验生活才能处理理论和感性认识不能处理问题，才能成为一个有作为文化创造者。,（2）参考书本p51“文化工作者使命和职责”一段进行回答。,38/38,