1、第一章 辽阔的疆域
教学目标
1.通过复习，使学生掌握我国的纬度位置和海陆位置的特点，会分析我国的地理位置及其优越性。
2.知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国。
3.学会在中国政区图上熟悉省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心。
4.通过认识我国辽阔的领土和优越的位置，激发学生爱国之情、兴国之志；培养学生维护祖国统一、保护祖国领土完整的神圣责任感。
教学重点
1、 我国的纬度位置和海陆位置的特点。
2、 我国的面积及其在世界上的地位。
3、 省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心。
教学难点 省级行政
2、单位的全称、简称、位置及行政中心。
教学方法 练习、讨论、探究等形式让学生逐步掌握第一节知识
教学用具 中国政区拼图
授课时间
教学过程
【创设情境，归纳整理知识】
我们伟大的祖国屹立于世界的东方，优越的地理位置为祖国建设创造了良好的外部条件。
纵横一万里，辽阔的国土上演绎着东西的晨昏差异和南北的季节差异，疆域的辽阔令无数英雄竞折腰。
20个邻国环绕在祖国的海陆周边。
34个省级行政单位分居祖国的各个角落。
【学法指导，复习本节知识】
1、提出问题，引导学生读图：
师：“每幅地图都包含友丰富的地理信息，我们学习地理,要做到“左书右图”，这是学好地理的最有效的方法。在第一
3、章第一节中，你认为对你学习帮助最大的是哪幅地图？”
生：中国政区图。
2、拼图练习：
（1）同桌比赛，看谁能在最短时间内完成拼图任务。
（2）出示练习题，全班学生分成两大组在教师磁性《中国政区拼图》上比赛拼图：
①请同学们在打乱的拼块中迅速找到下列省区，把它们拼入中国政区图，并说出该省的名称、轮廓特征、简称和行政中心。
②请把有陆上邻国的省区准确地拼到中国政区图中。
③在中国政区图中拼上河北及其邻省，并说出这几个省区的名称、简称和行政中心。
④让学生指图说出黄河流经的省区。
【课内知识深化练习，巩固强化本节知识】
地理填充图册1.选择题；2.读图题（练习题略）
课后回忆
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
