1、3
五年级下册活动教学计划
一、指导思想
活动是国家规定的必修课程，它的总体目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，培养学生的创新精神，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
二、教材分析
活动课程的资源是一切可利用的人力、物力、经验、文化以及自然条件的总和，按照空间上的分布来划分，主要有：
1.学校内部资源。学校内部资源包括具有不同知识背景、特长、爱好。
2.学生家庭资源。家庭生活中的洗涤、整理、小物品采购、损坏器具的修理等富有劳动教育意义的活动。
三、学情分析
小学五年级认识动手能力不强，作为老师应该多加引导。小
2、学生好奇心特别强，老师多鼓励学生进行思考，多活动，让学生知道学习是一件快乐的事情。
四、教学目标：
1、通过观察、调查，让学生认识自己、善待他人、加强合作、学会分享，知道这是21世纪少年儿童应有的优良品格。
2、通过参加各种活动，在动手动脑，探究科学奥妙的平台上，让学生在观察与思考、创新与实践中去感受创作、劳动的艰辛，体会乐趣、收获成功。
五、教学措施：
本课程以活动为载体、以综合为特征、以实践为重点。主要采用如下形式：
1、以课题研究为基本形式的研究性学习活动。
2、着重解决学生生活和社会生活中面临的实际问题，它强调操作性、针对性，更注重学生获得解决实际问题的技能。
六、法制
3、教育渗透点：第1课一次愉快的活动渗透《中华人民共和国环境保护法》，第11课学会做贺卡渗透《中华人民共和国环境保护法》。
七、教学进度表
教材情况
名称
五年级活动
使用范围
和层次
小学
版本
班级
五年级
2015年 3月 2 日至 2015 年 6月26日
周次
起止时间
教 学 内 容
课时安排
备注
1
3月2日
3月8日
1、一次愉快的活动（游戏:"垃圾分类"）
1
元宵放假一天，星期天补课
2
3月9日
3月13日
2、认识自我
1
3
3月16日
3月20日
3、净化美化校园
1
4
4、
3月23日
3月27日
4、我是环保小卫士
1
5
3月30日
4月3日
4、我是环保小卫士
1
6
4月6日
4月10日
5、祖国在我心中
1
7
4月13日
4月17日
6、送给妈妈的礼物
1
8
4月20日
4月24日
7、说说美丽的家乡
1
9
4月27日
4月30日
五一放假一天
10
5月4日
5月8日
8、我爱校园
1
五四放假一天
11
5月11日
5月15日
9、语文标点符号学习
1
12
5月11日
5月15日
10、学会折纸船
1
13
5月18日
5月22日
11、学会用纸做贺卡
1
14
5月25日
5月29日
12、学会用树叶做贺卡
1
15
6月1日
6月5日
13、学会做五角星
六一活动
16
6月8日
6月12日
14、怎样写好写人作文
1
17
6月15日
6月19日
15、学习写好作文的开头结尾
1
18
6月22日
6月26日
16、学会做小风车
1
3
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