教育教学能力提升与发展 75单选30判断答案.doc

教育教学能力提升与发展红色为正确
一、单项选择题(共30小题，每小题2分)
1.教育规划纲要的发展任务是（）
A.终身学习为向导
B.人才培养为核心
C.项目试点为抓手
 D.思想方针为目标

2.中国创新与成熟度排名第（）位。
A.29
B.30
C.31
 D.32

3.（）作为提供公共教育的主体。
A.校长
B.教师
C.家长/社会
 D.政府

4.Coursera、Udacity、edX是比较成规模的三大平台，语言以（）为主。
A.英语
B.法语
C.德语
 D.中文

5.准确描述工作目标的评价依据是（）
A.从目标中提取有效的关键词并排列顺序
B.提取关键词
C.模型测算
 D.最小化

6.教育的首要任务（）
A.有差异的学习个体的发展
B.教学变革
C.新技术与教学相结合
 D.互动学习

7.从服务体验者角度出发，最易被触发到的是（）
A.互联网的体验
B.互联网金融与教育
C.互联网的发展
 D.互联网的投资

8.网络辅助教学阶段中的模仿阶段是（）
A.2000年-2008年
B.2001年-2009年
C.2000年-2009年
 D.2001年-2008年

9.在网络媒体环境下，学校该如何正视校园内变化。（）
A.无视周围环境
B.有更开放的办学理念
C.与社会沟通
 D.重新树立办学理念
10.（）是教育工作的根本要求。
A.育人为本
B.改革创新
C.促进公平
 D.提高质量

11.（）学者写到“教育因为有感情、有思维等人性的东西存在，所以互联网会成为工具，但是互联网不可以彻底取代”。
A.西班牙
B.葡萄牙
C.意大利
 D.匈牙利

12.生活经验的整合取向是（）
A.注重知识的社会性功能
B.知识的整合
C.跨学科的知识与技能
 D.日常的动手操作

13.教改研究框架的三个维度不包括（）
A.理论体系研究
B.多样化研究
C.技术系统设计
 D.组织方案实施

14.具体一节课的设计高度融合指的是除了（）之外的融合。
A.学习活动
B.学习内容
C.学习工具
 D.学习视频

15.排序要注意（）
A.有序组合
B.字段设置
C.多重排序
 D.独立列排序

16.近代中国行政管理方面学科的开拓者（）
A.任继愈
B.汤用彤
C.蒋南翔
 D.夏书章

17.中国青少年研究中心研究员副主任孙云晓是（）开始研究儿童教育的。
A.1970
B.1971
C.1972
 D.1973

18.最早对教育产生深刻影响的是（）
A.远程学习
B.数字学习
C.移动学习
 D.网上学习

19.移动的学习模型不包括（）
A.基于短信息的学习模式
B.当面授课的学习模式
C.在线实时信息交互的学习模式
 D.在线信息下载的学习模式
20.目前使用最广的授课类型是（）
A.传统课程
B.在线课程
C.混合课程
 D.网络辅助课程

21.下列关于无批评教育说法错误的是（）
A.无批评教育是不负责任的教育
B.无批评教育是缺钙的教育
C.无批评教育是鼓励式的教育
 D.无批评教育是危险的教育

22.创建图表的流程中最关键的是（）
A.确定图表创建的目标
B.准确选择有效数据区
C.正确运用图表的类型
 D.确定坐标抽

23.（）是市场经济的客观规律和内在要求。
A.公平
B.服务群众
C.诚信
 D.公正

24.教育深化改革和发展最重要的是要（）
A.提高教师教学能力
B.坚持正确的政治方向
C.提高教师的全面素质
 D.提高教师责任心

25.（）是教师职业精神和“做事”规范。
A.爱岗
B.敬业
C.忠诚
 D.奉献

26.调查发现，（）的中小学生认为自己在网络时代比父母懂得多。
A.20%
B.70%
C.50%
 D.40%

27.（）是作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点。
A.教育
B.人才培养
C.高等教育
 D.中等教育

28.MOOCs指的是（）
A.视频公开课
B.课件
C.网络课程
 D.大规模开放在线课程

29.统计类表格的技术要点不包括（）
A.排序
B.筛选
C.统计
 D.编辑

30.人类大脑里有一种特殊的神经细胞，这种细胞能够对他人的行为产生如同是自己发出行为的共鸣和理解，即（）
A.爱心
B.责任心
 D.保护心

31.校长应该基于共同体的建设，通过（）等来引领团队和学校的发展，不包括（）
A.办学思想
B.学校制度
C.服务保障
 D.生源来源

32.“与其浮在面上当英雄，不如沉下去做学问。”出自谁？（）
A.吴征镒
B.袁隆平
C.朱光潜
 D.钱学森

33.STEM这一学科运用（）为思想的。
A.科学和数学
B.设计和探索
C.现代技术
 D.实际问题

34.深化教育体制改革的核心（）
A.更新教育观念
B.改革人才培养体制
C.提高人才培养水平
 D.改革教育质量评价

35.所谓（），是提升我们管理的理论依据的。
A.算法
B.公式
C.函数
 D.算数

36.（）容易使我们改变阅读方式，缺乏深度阅读。
A.碎片化阅读
B.整体阅读
C.虚拟阅读
 D.书本阅读

37.移动学习属于（）
A.正式学习
B.非正式学习
C.系统学习
 D.非系统学习
38.基于充分代表性完善决策机制，学校应设立（）。
A.学校校务委员会或理事会
B.校长
C.校社区
 D.专业部
39.国家最高科技奖获得者是（）
A.钱钟书
B.闵恩泽
C.苏步青
 D.季羡林
40.教育科研能力不包括（）
A.信息处理能力
B.归纳推理能力
C.创新求异能力
 D.敏于思考能力

41.学校共同体中（）处在中心地位。
A.社会
B.学生
C.教师
 D.家长
42.慕课创新的特点不包括
A.知识点、短视频
B.翻转式课堂
 D.随堂考试、满十分过关

43.传统教育模式下，每年捐给西部贫困地区每个孩子用于购买书本的经费是（）
A.100-200元
B.200-300元
C.250-350元
 D.300-400元
44.数字格式的修饰目的增强表格数据的（）
A.可读性
B.可视性
C.方便性
 D.阅读性
45.今年上半年的投资热点在（）
A.英语领域
B.K12中学和数学领域
C.语文领域
 D.K12中学和英语领域
46.尽管互联网教育如火如荼，但是落脚点永远不可以脱离（）。
A.学习
B.教学
C.教育
 D.混合式教学
47.信息技术对教育的影响不包括（）
A.教育对技术进步的敏感性
B.技术和教育阵地的融合性
 D.教育和技术的互斥性
48.“的教育过程说到底是文化育人”（）
A.刘云山
B.闵恩泽
C.袁贵仁
 D.季羡林
49.负责任的学生的核心要求首先是（）
A.对自己负责
B.对家长负责
C.对老师负责
 D.对未来负责
50.支持网上学习共同体有不包括（）
A.围绕小知识单元的讨论
B.基于课程的答疑讨论
C.拓展各种学习资源
 D.借助社交软件拓展交流
51.教育改革的核心内容是（）
A优先发展
B.改革创新
C.育人为本
 D.提高质量
52.（）是调整人们相互关系的原则规范。
A.品德
B.道德
C.法律
 D.教育
53.STEM教育的核心是（）
A.相关的课程模式
B.注重彼此间的联系
C.跨学科边界的整合
 D.广域课程模式

54.另存为的保存类型不包括（）
A.更名保存
B.命名保存
C.定位保存
 D.类型保存
55.混合学习的目的是（）
A.重新设计面授课堂的教学结构
C.开展网络教学
 D.探寻开展面授教学

56.要想表格好用，独立成列的问题（）
A.最小化
C.极限化
 D.平均化
57.移动学习资源描述基础类别有（）种。
A.6
B.7
C.8
 D.9
58.《北京十一学校章程》规定教代会每年（）底对校长进行信任投票。
A.六月
B.七月
C.八月
 D.九月
59.信息基础设施不断完善，新增（）个国家级骨干网直联点。
A.5
B.6
C.7
 D.8
60.导入外部数据不包括（）
A.新建文本
B.导入文本文件
 D.新建数据库查询
61.创新能力的培养方法是（）
A.使自身改变
B.有深厚的积累
C.每天都有幻想
 D.每天动手操作
62.国家基本教育政策是（）
A促进教育公平
B.优先安排教育发展
C.人力资源的开发
63.（）是传统知识分子的核心构成部分。
A.教
B.师

C.学
 D.德
64.移动学习资源按照它的表现形式可以分为（）种。
A.3
B.4
C.5
 D.6
65.教育的核心是（）
A.因材施教
B.培养好习惯
C.处理好关系
 D.培养健康人格
66.实现自己人生理想奉献社会的途径是（）
A职业性质的两重性
B.社会分工
 D.职业的专业性
67.政治思想素质是教师的（）
A.责任
B.灵魂
C.核心
 D.思想
68.截至到2014年3月，全球域名总量为（）
A.1.25亿
B.1.40亿
C.1.38亿
 D.1.36亿
69.我国当代社会道德问题的成因不包括（）
A.利字当头扭曲了义利关系
B.个人本位扭曲了人伦关系
C.过分竞争扭曲了社会和谐
 D.漠视生命、危及生活
70.资本论的第一个翻译者（）
A.冯友兰
B.朱光潜
C.王亚南
 D.孙冶方
71.“要把学生早就成一种什么人？自己就应当是什么人。”这句话出自哪位名人（）
A.加里宁
B.习近平
C.乌申斯基
 D.车尔尼雪夫斯基
72.现在中国教育不公平的核心问题是（）
A.教师资源
B.课程课本
C.教育模式
 D.电商
73.教师身上（）所折射出的人格魅力，将使学生终身受益。
A.素质修养
B.深厚的职业素养
C.高尚师魂
 D.人格之光
74.学校对人最重要的教育是（）
A.人格
B.兴趣
C.美德
 D.处事
75.职业道德的基础是（）
A责、权、利
B.任务
C.道德观念
 D.行为方式

二、判断题(共20小题，每小题2分)
1.中国优秀传统文化是马克思主义中国化的土壤，中国共产党的一些重要执政理念，源于中国优秀传统文化。
  对          错

2.立足于教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。
  对          错

3.教育信息化是国家信息化发展战略的重要组成部分。
  对          错

4.“我爸是李刚”事件暴露了公务员家庭教育的失败。
  对          错

5.《大师风范》旨在研究其为人治学的崇高精神并探索其成长为大师的内在因素。
  对          错

6.创造性思维的培养需要科学与创新融合的教育。
  对          错

7.想象力是源于现实知识的合理推理的结果
  对          错

10.移动学习的目标就是希望学习者能在任何时间、任何地点、以特定方式学习感兴趣的知识。
  对          错

11.全面实施素质教育，核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，这应该成为教育工作的主题。
  对          错

12教育的首要任务是新技术与教学相结合。
  对          错

13.信息化时代强化了成人的权威地位。
  对          错

14. 前的学校教育不存在文化缺失的现象。
  对          错

15.移动学习是归属到正式学习里的。
  对          错

16.教学、培养人是教师最基本、最重要的职业活动。
  对          错

17.SCORM标准的特点不包括适应性。
  对          错

18.在线信息下载的移动学习模式，学习者可以在脱机环境下学习。
  对          错

19.随着社会的市场化、功利化、世俗化，道德价值的失落是一个全球性的趋势，但中国表现的尤其突出。
  对          错

20.混合学习是探寻开展网络教学与面授教学在学时分配方面的最佳方法。
  对          错
21.只有交互才能学习。
  对          错
22.MOOC课程的教学模式已基本定型，使得照此模式批量制作课程成为可能。
  对          错
23.创新混合教学模式以F2F为主，Online为辅。
  对          错
24.文化自信是指一个国家、民族对自身文化价值的肯定，对本民族文化的继承和发展有信心。
  对          错
25.当前急需培育提高教师全面素质，以适应教育深化改革和发展的需要。
  对          错
26.THEO专业技术人员的职业道德就是专业技术人员在从事本职活动中所应遵循的价值观念和行为规范以及专业技术能支持多样化教学模式。
  对          错

27.师德的重要性不仅是由教师的社会地位决定的，而且也是由其工作能力决定的。
  对          错
28.道德不是调整人们相互关系的原则规范。
  对          错
29.所谓专业技术人员的职业道德就是专业技术人员在从事本职活动中所应遵循的价值观念和行为规范以及专业技术能力。
  对          错
30.THEOL网络教学综合平台（7.0版）不支持多样化教学模式。
  对          错