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一）《夹竹桃》（节选）（6分）
我们家里一向是喜欢花的，虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。
1. 用“︱”把这段话分成三个层次。（2分）

2. 用简洁的语句概括这段文字的内容。（不超过15个字）（2分）

3. 文章题目叫《夹竹桃》，而这一段文字没有一处是写“夹竹桃”的，可以去掉吗？请简要说明理由。（2分）

（二）美国小学奖励什么样的学生（26分
①6月8日是弗吉尼亚公立小学暑假前的最后一天，从这一天起到8月底，孩子们将会享受一个长长的暑假。在学期结束之前，学校举办了期末颁奖典礼。因为五年级是毕业升中学的年级，他们会有正式的毕业典礼，家长都会出席，所以五年级的活动是单独举行的。于是，学校便考虑到家长出席的人数、学生的数量、体育馆的空间和安全要求、典礼时间的长短、授奖种类的不同等因素，将剩下的年级分成两组。女儿丫丫在学前班、一年级和二年级的合并组。
② 颁奖典礼是早上举行的，依旧有很多家长请假前来出席。首先是给全勤（ ）和高勤（全年缺席、迟到不超过三次）的孩子们颁奖。美国教育讲究责任感、提倡参与的理念，从这个奖项的设立中可见一斑。获奖的小孩子们非常兴奋，虽然只是一张纸，但他们都拿在手里认认真真地看。 
③其次是由学校图书馆负责人给加速阅读达到十级的孩子们授奖牌。学校图书馆的书籍都注有阅读级别和所值分数，学生借阅和自己水平吻合的书籍之后，即可参加计算机考试检查阅读效果。正确率达到80％或以上即可计入积分，每积5分为一级，共计十级。这个评价体系对孩子们的毅力和坚持精神的考验远远超过了对智商水平的考查，而对他们养成良好的阅读习惯、提高阅读理解能力，则是一个很好的锻炼过程。令我惊异的是，今年学校的学前班（通常为5岁）已有一个达到十级的孩子。
④对于这个奖项，教授阅读的老师很关注，得奖的孩子们很兴奋，而终于拿到奖牌的丫丫也是一副小得意样儿。奖品虽没有什么特别的，就是一本书，但上面有图书馆馆长的留言和签字，对爱书的孩子们来说，可以兴奋上大半天。
⑤接下来的颁奖项目可能是多数中国人想不到的，是颁给最出色的家长志愿者。这位家长给学校贡献了最多的义工时间。她有硕士文凭，但选择做全职妈妈，在学校义务做助理教师，协助家长老师联合会的活动，帮助因突发事件或孩子生病但又找不到babysitter（照看孩子的人）的老师们临时照看孩子。就在授奖的时候，她还在照看着参加典礼的家长带来的一群小孩子。虽然奖品只是一盆鲜花，但是全场教师和家长都起立为她鼓掌，这是美国人表达敬意的最高规格了。从这个奖项的设立上，你可以看到美国教育是如何提倡贡献社区和回报社会的，对在美国大学的录取中将“社区贡献”作为一个重要的因素也就不会奇怪了。
⑥在美国小学里，你经常可以听到老师对孩子说的一句话是：最重要的不是你有多聪明，而是你有多努力。这种观念在“最大进步奖”的设立中表现得淋漓尽致。
⑦典礼的最后是由学校负责阅读的老师布置暑期阅读活动，没有强行要求，只有趣味性的鼓动，孩子们没有暑假作业，若是说有的话，就是这个没有强行要求的阅读活动了。暑期图书馆每周会开放一天，方便孩子们借书和参加机考，完成阅读任务的人开学时可以到图书馆的礼物箱里选一个小礼物。
⑧整个颁奖典礼过程，校长一直都站着，为学生的成绩鼓掌，老师和家长都很投入；孩子们脸上的神情更是兴奋和期待交织，充满了活力。
⑨获奖的孩子们的兴奋更是溢于言表，对着我的镜头绽开了美丽的笑容。
⑩其实这还不是最让我欣慰的，我最欣慰的是活动结束后，二年级的“大”孩子们在没人招呼的情况下，自然地去帮助收拾椅子……
1.联系上下文理解词语。（2分）
可见一斑——
淋漓尽致——
2.文章讲述了“我”参加美国弗吉尼亚公立小学一次别开生面的期末颁奖典礼的过程。典礼共设了四个奖项，依次奖励 、 、
和 除了颁奖，典礼还有一个内容是
。 （2+1=3分）
3. 在第②段的 上填一个恰当的关联词，使句子更通顺。这段中有两处括号，请在空白括号中填上合适的词语，再联系文中其它几处括号想一想，本文中括号的作用是 。（3分）
4. 阅读第③④段，完成填空。（2分）
（1）用波浪线画出“这个评价体系”的内容。
（2）“得奖的孩子们很兴奋”是因为
。
5. 阅读第⑤段，完成填空。（1+2=3分）
（1）用横线画出相关语句，解释什么叫“义工”。
（2）我们希望中国的“义工”更多一些，特别是有更多的中小学生义工。为此，请你设计一则宣传语：
学校 班级 准考证号 姓名__________________________

uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu

6. 第⑥段中“最重要的不是你有多聪明，而是你有多努力”这句话，你赞同吗？写出你的理解。这一段也是写了颁奖的一个环节，却比其它颁奖环节简短得多，这样写有什么好处？（2+2=4分）

7. 联系全文仔细阅读第⑧到⑩自然段，完成以下填空。（1+1+2＝4分）
（1）参加完颁奖典礼，让“我”欣慰的有： 、
、
（2）最让“我”欣慰的是（不超过15个字）：

（3）第⑩自然段中“大”表达的意思是 ，这里引号的作用是 。结尾省略号的作用是
。
8.作为学生，怎样才能得到学校的奖励，这是我们都应该思考的。读完本文，你知道美国小学喜欢奖励什么样的学生？从中你有哪些新的收获？（4+1=5分）