1、整理与练习（3.8） 姓名：______ 细心程度：______
设计人：葛新兰
学习目标：
1、 学会梳理本单元学习内容，沟通知识间联系。
2、 巩固对分数乘法意义的理解，体会数学学习收获。
学习流程：
一、 知识脉络。
1、 分数乘法
（1）分数和整数相乘 （求几个相同分数的和） 方法：
（2）求一个数的几分之几是多少？ 方法：
（3）求甲数比乙数多的数是乙数的几分之几？
（4） 方法：
（5）
2、 方法和经验：
（6） 方法： 特例：
2、 计算方法汇总（细心填写并熟记）
（1) 分数和整数相乘，用____________________________作分子， _____________.
（2) 分数和分数相乘，用________________________________________________.
（3) ______________________________互为倒数。
（4) 一个数(0除外)的倒数，只
3、要________________________就行了。
3、
二、 小小检测。
1、 直接写得数。1分 × 12
×= 3×= 3＋= 3－=
×1= 1－= ×= ×=
0× = ×26 = ×= ×21=
2、 细心填写。
（1） 吨 = （ ）千克 平方米=（ ）平方分米
时=（
4、 ） 分=（ ）秒
升=（ ）毫升 千米 =（ ）米
（2） 4千米的是_____________ 公顷的是_________________
(3) 正方形边长分米，周长是__________分米，面积是________________
(4) ( )的倒数是， 0.28的倒数是___________________
3、 计算。（数字、符号写正确）
（1） ×15× （2） ×× （3）××
4、解决问题。（1）P52第5题 （2）P53第7题 （3)P53第8题 （4）P53第9题
2
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