1、开花和结果 教案
洪湖市第十一中学：周少义
教学目标
【知识与能力】 1．概述花的主要结构；
2. 描述传粉和受精的过程；阐明花与果实和种子的关系。
【过程与方法】 1. 能尝试解剖一朵花并认识花的各部分结构，
2. 能列举日常生活中食用的农产品与果实和种子的关系；
【情感态度与价值观】 认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花热爱大自然的美好感情。
重点：花的结构；传粉和受精过程。。
难点：受精的过程及花和果实、种子的关系。
教学准备
师：多媒体课件、学生学案、花和实验用具（镊子、培养皿、刀片和放大镜），实验报告单等。
2、
生：课前预习，完成导学案的【自学导航】和【知识梳理】部分
教学过程
一、情境导入
多媒体播放花儿开放视频，激发学生谈观后感并提出想探究的问题，师
梳理问题引入课题。
二、明确目标
多媒体展示，学生明确本节课的学习目标。
三、分配任务
任务（一） 探究 ： 观察、解剖花的基本结构 （全班）
1． 生依照实验报告单上的方法和步骤，小组内分工合作观察、解剖
桌上的花并做好记录。
2. 展示汇报：以小组为单位在全班展示观察记录，并归纳花的基本结构。
任务（二） 传粉过程 （?组）—— 质疑、点评 （?组）
任务（三） 受精过程 （?组）—— 质疑、点评 （?组）
任务（四） 花与果实和种子的关系 （?组 ）—— 点评 （?组）
生组内探究，师巡视提供帮助
四、展示交流
师引导生有序展示，鼓励学生勇敢质疑
五、评价 师组织多种形式的评价，并量化。
六、课堂小结
师：通过这节课的学习，你有哪些收获？
生归纳本节课知识点，整理笔记。
七、反馈练习
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