1、按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,高邮市天山镇中心小学 田晓军,把固体放到水里,视频说课,1/25,1,教材体系,物质世界领域,物质性质,固体和液体性质,2/25,2,对应课程标准条文,3/25,3,教学内容,1.沉出现象.,2.溶解现象.,3.分离固体和水混合物,4.结晶分离.,4/25,4,学情分析,5/25,5,知识,技能,情感态度,价值观,过程,方法,教学目标,知道固体放入水中有沉出现象。知道有固体在水中能被
2、水溶解。,严谨试验，体会做试验过程中探究乐趣,.,会做沉浮试验、溶解试验，并能用自己方式、较细致地描述观察到现象,6/25,6,了解溶,解概念,建立沉浮,溶解概念,重点难点,7/25,7,教学方法,探究指导教学法,自主探究,必要指导,8/25,8,教学准备,小木块、鸡蛋、土豆、玻璃球、海绵、黄豆、小玻璃瓶、粉笔、玻璃水槽、抹布。,盐、高锰酸钾、土壤、玻璃棒、烧杯。,9/25,9,一、认识固体沉出现象,分组试验：把固体放入水中，观察沉浮。,演示试验：把土豆片放入水中，观察沉浮。,10/25,10,清点试验器材,11/25,11,我试验统计,固体名称,试验前预测,试验结果,沉,浮,沉,浮,海绵,土
3、豆,木块,粉笔,小瓶,我还观察到其它现象：,12/25,12,预测后试验统计表,13/25,13,试验提醒,1,在试验过程中请同学们按照表格中次序一个一个地放到水中，注意轻拿轻放。,3,注意桌面清洁。,2,静静等候一段时间，及时将试验现象写在统计表中。,14/25,14,分组试验：把固体放到水里,15/25,15,演示试验：把土豆块放到水里,16/25,16,二、认识固体溶解现象,将盐和高锰酸钾放入水中。,（分组试验和演示试验相结合）,将土壤倒入水中（分组试验）,17/25,17,盐溶解演示试验,18/25,18,试验提醒,1,将高锰酸钾放入水中，然后静静地观察，不要摇动杯中水,.,3,动作要轻，不要碰坏烧杯！,2,2,分钟后，用玻璃棒在水中轻轻地搅拌一下，观察又会出现什么现象。,19/25,19,分组试验：高锰酸钾溶解,20/25,20,两分钟后,21/25,21,分组试验：将土壤放入水中,22/25,22,板书设计：,沉 浮,2.,把固体放到水里,溶解 不溶解,23/25,23,本课教学后一点想法：,要让学生在热闹中静思默想：除了轰轰烈烈地做试验，还需静静思索问题本质。,24/25,24,谢谢指导！,、,3,25/25,25,
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