(人教新课标)三年级语文上册-小摄影师省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,高尔基拿了张报纸，按小男孩吩咐坐下。,这句话说明高尔基非常尊重“小摄影师”，并尽可能使他满意。“吩咐”这个词原来意思是口头指派或命令，普通是在上级让下级干什么或长辈让晚辈干什么时候才使用它。这充分表露了高尔基作为长者对下一代关爱。,第1页,“请转告他，我很忙。不过，来假如是个小男孩，就一定让他进来。”,第2页,这是高尔基对秘书说话。当秘书讲明来人是杂志社记者时，高尔基立刻婉言谢绝了，说自己“很忙”。说明高尔基对于宣传自己一点也不感兴趣，但对关心到下一代成长事，却非常重视，所以表示“来假如是个小男孩，就一定让他进来”。这“一定”说明高尔基一直惦念着小男孩，急迫地希望小男孩愿望能赶快实现。,第3页,列宁格勒,列宁格勒，旧称“彼得堡”。是俄罗斯第二大政治、经济、科学与文化中心，对外贸易主要港口和军事重地。人口约500万。这里重型机器、精密仪器制造业在全国首屈一指，仪表、无线电器材、机床、拖拉机等驰名世界，造船业和海洋运输业久负盛名，军事工业极为发达。有著名日丹诺夫大学、古老普希金话剧院、全国最好谢德林公共图书馆等文化设施。市内有地下铁道。位于涅瓦河两岸，城内河渠纵横、岛屿错落，以几百座桥梁相连。这里自1703年修建彼得保罗要塞至今已几度易名。19121918年为沙皇俄国和苏俄首都。1917年列宁在此领导十月社会主义革命。市内有一组组格调鲜明古建筑，尤以俄罗斯古典建筑享受盛名，沙皇故宫冬宫是古建筑中佼佼者，为城内现存最大巴罗克式建筑。,夏宫,资料库,1,普希金塑像,第4页,资料库,2,列宁格勒交响舞曲,第5页,在沧茫大海上，风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色闪电高傲地翱翔。一会儿翅膀碰着海浪，一会儿箭普通地直冲云霄，它叫喊着，在这鸟儿勇敢叫喊声里，乌云听到了欢乐。在这叫喊声里，充满着对暴风雨渴望！在这叫喊声里，乌云感到了愤恨力量、热情火焰和胜利信心。海鸥在暴风雨到来之前呻吟着，呻吟着，在大海上面飞窜，想把自己对暴风雨恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也呻吟着，这些海鸭呀，享受不了生活战斗欢乐；轰隆隆雷声就把它们吓坏了。愚蠢企鹅，畏缩地把肥胖身体躲藏在峭崖底下只有那高傲海燕，勇敢地、自由自在地，在翻起白沫大海上面翱翔。乌云越来越暗，越来越低，向海面压下来；波浪一边歌唱，一边冲向空中去迎接那雷声。雷声轰响，波浪在愤恨飞沫中咆哮着，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱着一堆巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块翡翠摔成尘雾和水沫。,资料库,3,观赏海燕,海燕叫喊着，翱翔着，像黑色闪电，箭普通地穿过乌云。翅膀刮起波浪飞沫。看吧，它飞舞着像个精灵高傲、黑色暴风雨精灵，它一边大笑，它一边高叫它笑那些乌云，它为欢乐而高叫！这个敏感精灵，从雷声震怒里早就听出困乏，它深信乌云遮不住太阳，是，遮不住！风在狂吼雷在轰响 一堆堆乌云像青色火焰，在无底大海上燃烧。大海抓住金箭似闪电，把它熄灭在自己深渊里。闪电影子，像一条条火舌，在大海里蜿蜒浮动，一晃就消失了。暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢海燕，在闪电之间，在怒吼大海上高傲地翱翔。这是胜利预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！,第6页,书籍是人类进步阶梯！,链接返回,第7页,海燕写于1901年，是高尔基早期创作活动中一篇著名散文诗。当初革命斗争蓬勃兴起，高尔基目睹了沙皇政府暴行，极为愤慨，写成了短篇小说春天旋律，海燕就是这篇小说尾声部分。海燕就是一只鸟儿在春天旋律结尾部分所唱歌。这种思想倾向小说在当初是无法发表。信使报拒绝发表，生活杂志拒绝发表。但小说结尾部分海燕却被单独发表在1901年4月号生活杂志上。据生活杂志主编回想说：“海燕在审查官审查时没有看出它有什么革命性东西。”实际上，作品一经发表，沙皇当局很快就发觉了“漏审疏忽”所造成严重后果，下令查封了生活杂志。海燕一经发表，便在俄国大地上产生巨大反响，它被革命者用胶印和手抄等方式广为传输，一时间成为最受欢迎、最富有宣传性和号召力诗传单。,海燕介绍,链接返回,第8页,长篇小说母亲是高尔基最主要代表作，也是俄国社会主义文学最早出现优异结果。,19世纪末俄国以列宁为首布尔什维克党领导工农革命，改变了人类发展进程。高尔基长篇小说母亲在文学史上最早表现了这种革命，这在世界文学史上含有划时代历史意义。,母亲一出版，立刻受到俄国与全世界革命人民欢迎。反动当局惊慌万状，下令逮捕高尔基。伏罗希洛夫对高尔基说：“好几代俄罗斯无产者受到了您文学作品教育。”小说很快译成德、法、英、意、西班牙、丹麦、瑞典、保加利亚等文，对世界发生了重大影响。对中国革命与中国文学影响尤深。,母亲介绍,链接返回,第9页,童年与其续篇在人间、我大学共同组成了高尔基自传体小说三部曲，童年是首篇。在这部小说中，描写是作者10岁以前童年时代生活。记叙了主人公成长、生活历程，描写了那令人窒息、充满可怕景象狭小天地。阿廖沙四岁时，父亲就死了，于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰辛生活。外祖父有着矛盾复杂性格，他内心有善良一面，但贪婪金钱腐蚀了他灵魂。在这冷冰冰世界里，只有外祖母呵护、关心着他，给予他无限温情和钟爱，并对他进行了有益教诲。,童年介绍,链接返回,第10页,在人间是高尔基自传体小说三部曲中第二部。小说描述是主人公阿廖沙1871年到1884年生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量阅读扩展了阿廖沙视野，他决心“要做一个坚强人，不要为环境所屈服”。他怀着这么坚定信念，离开故乡奔赴喀山。,在小说，作家不只是再现了形形色色小市民和他们生活习俗、道德观念和精神境界，而且塑造了一系列表达劳感人民智慧才能人物形象，广泛深刻地再现了广大下层劳动者悲惨生活和他们思想情结，描绘了俄国社会一个时代历史画卷。,在人间介绍,链接返回,第11页,我大学是高尔基自传体小说三部曲中第三部。,小说叙述了饱尝人间辛酸阿廖沙，抱着进大学读书理想来到喀山，过了很快就参加了秘密革命活动。贫苦生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。以后，他在面包店找到工作，向工人们传输革命理想，参加了大学生秘密组织，勉励工人罢工。俄国腐朽和个人困境使他自杀未遂而受伤。伤愈后，他带着新生力量，离开喀山，重新走上流浪道路。,我大学介绍,链接返回,第12页,