单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西师大版二年级语文下册,第三单元,村居,第1页,1学会本课生字。,2背诵课文。,3想象诗中描绘情景，练习口头表示。,学习目标,第2页,村居,高鼎,草长莺飞二月天，,拂堤杨柳醉春烟。,儿童散学归来早，,忙趁东风放纸鸢。,第3页,村居：住在农村。拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微,微摆动，像是在抚摩堤岸。醉：迷醉，陶醉。散学：放学。纸鸢：鸢：老鹰。纸鸢：风筝。,第4页,生字学习,第5页,生字学习,第6页,草长莺飞二月天,农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。,第7页,拂堤杨柳醉春烟,杨柳披着长长绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摩着堤岸。在水泽和草木间蒸发水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽景色所迷醉了。,第8页,村里孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早。,儿童散学归来早,第9页,忙趁东风放纸鸢,赶忙趁着东风劲吹时机，把风筝放上蓝天。,第10页,这么美一幅春景图、这么美一首诗，能把它背下来吗？,拓展延伸,第11页,再见！,第12页,
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