任务表单：个人自我诊断SWOT分析表-931570.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
年轻有活力，有先进的教学手段，如多媒体，白板教学。
能和学生沟通，与学生没有代沟。
教学经验不足，对知识点把握不准。不能很好的处理教学中学生的特点。
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
1、 学校提供的教学手段及场所好。
2、 给年轻教师提供了较多的学习条件。
1、 乡下教学条件艰苦。
2、 学生基础差。

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
1、 积极参加教研活动，向老教师学习经验。
2、 积极参加集体备课。
3、 认真分析教材提高教学手段。
积累经验改变教学手段。通过集体备课提升教学质量。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
利用有限的教学环境多采取新的教学手段。
如多媒体。白板教学、实验教学等
客服学生基础差，改变学生的学习习惯和方法。