1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,第30课,中心对称图形,怀集县城东中学：梁伟,第1页,广东省怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟,一、学习目标,1、了解中心对称图形概念；,2、学会识别一些常见几何图,形是否是中心对称图形。,第2页,二、新课引入,广东省怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟,引导学生读懂数学书课题研究结果配套课件,课件制作：梁伟,么这,图形成中心对称。,这个图形就叫做轴对称图形。,重
2、合,两个,1、把一个图形绕着某一点旋转,，,假如它能够与另一个图形,，那,2、假如一个图形沿一条直线折叠，,直线两旁部分能够相互,，,重合,第3页,三、研学教材,广东省怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟,体验知识点形成过程。,认真阅读书本第66至67,页内容，完成下面练习并,第4页,三、研学教材,知识点一,广东省怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟,中心对称图形概念,你有什么发觉？,_ 重合.,原图形,思索 （1）如图1，将,线段AB绕它中心点旋转180，,A,B,中心点,答：观察图1能够发觉，线段AB,绕它中心旋转180后与,第5页,三、研学教材,知识点一,广东省怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟,中心对
3、称图形概念,旋转180，你有什么发觉？,点O旋转,后与它本身重合。,C,B,A,D,（2）如图2，将平行四边形,ABCD绕它两条对角线交点O,答：观察图2能够发觉，平行,四边形ABCD绕它两条对角线交,第6页,三、研学教材,广东省怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟,归纳,180后与原来图形重合。,个图形沿着本身上某一点旋转,（3）中心对称图形是指,形关于某点对称。,（2）中心对称是指,个图,它,。,形叫做中心对称图形。这个点是,与原来图形,，那么这个图,旋转180假如旋转后图形能够,（1）把一个图形绕着某一点,重合,对称中心,两,一,C,B,A,D,对称中心,第7页,三、研学教材,知识点一,广东省
4、怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟,中心对称图形概念,练一练,_,对称图形，,是,。,平行四边形，其中是中心对称图形,角形 (2)矩形 (3)等腰梯形 （4）,(1)等腰三,2、角是,对称图形,线段是,1、以下几何图形：,（2）、（4）,轴,轴,中心,又是,_,对称图形。,第8页,三、研学教材,知识点一,广东省怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟,中心对称图形概念,练一练,3、以下图形是中心对称图形,C平行四边形 D正六边形,A等边三角形 B等腰梯形,形，又是中心对称图形是（）,4、以下图形中，既是轴对称图,C.线段 D.等腰梯形,A.等腰三角形 B.等边三角形,是(),C,D,第9页,三、研学教材,知
5、识点一,广东省怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟,引导学生读懂数学书课题研究结果配套课件,课件制作：梁伟,练一练,5、在英文字母VWXYZ中，是中,6、全部平行四边形都是,多边形都是_对称图形.又是,_,对,中心,_对称图形；偶数边正,A1 B2 C3 D4,中心,心对称英文字母个数有（）个,B,还有其它英文字母是中心对称,称图形。,轴,第10页,三、研学教材,知识点一,广东省怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟,练一练,方块5，梅花3是中心对称图形,正六边形；正八边形,正三角形；正方形；,有一个旋转角为120是,（写序号）,9、以下图形中是旋转对称图形，且,_.,8、写出三个中心对称汉字：,工、日、田
6、,7、扑克牌中，黑桃2，黑桃9，,.,黑桃2、方块5,第11页,三、研学教材,知识点一,广东省怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟,中心对称图形概念,练一练,10、以下汽车标志中，能够看作,又是中心对称图形是(),11、以下图形中既是轴对称图形,是中心对称图形是(),A,D,A,C,B,D,第12页,四、归纳小结,广东省怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟,1、中心对称与中心对称图形区分,2、常见中心对称图形有：,_,_。,_,，,线段、平行四边形、,矩形、正方形、圆形等,，二者能够相互转化。,经过把图形旋转_度重合来判断,180,是_个图形特征，它们都是,之间位置关系，中心对称图形反应,与联络：中心对称反应_个图形,两个,一个,第13页,我相信，只要大家勤于思索，勇于探索，一定会取得很多发觉，增加更多见识，谢谢大家，再见！,广东省怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟,第14页,
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