《6-我是中国人》教案.doc

《6 我是中国人》教案
教学目标：
学生知道我国的国名、首都，认识我国的版图。知道自己是中国人，培养热爱祖国的情感。
教学难重点：
1、知道我国的国名是中国、首都是北京。
2、知道自己是中国人。
3、要热爱自己的祖国。
教学准备：
挂图
教学过程：
一、播放歌曲，导入新课
播放《我们美丽的祖国》歌曲，提出问题，归纳总结，导入新课。
1、我们的祖国叫什么？
2、我们把祖国比作什么？
板书课题：《我的祖国》
二、学习课文，启发明理
1、出示挂图（一），学习课文前两句。
（1）这是什么地方？
（2）祖国的全名叫什么？简称是什么？
（3）小结：全国各族人民心向祖国的首都，祖国的首都是北京。
2、出示“中国女排运动员为国争光”的挂图。
（1）看图，说说图上画的是什么？
（2）分组讨论一下，女排大姐姐的奖杯是怎样得来的？
（3）小结：
女排大姐姐是祖国的好女儿。她们平时刻苦训练，比赛时全力拼搏。曾经连续五次荣获世界冠军，为国争光。这是一名中国人热爱祖国的具体表现。
三、激发感情，深化主题
1、说一说课后练习二图中有什么景色，这些景色美不美？
2、有感情地朗读儿歌。
3、你们知道我们祖国有什么样的成就吗？相互交流下。
四、联系实际，指导行为
1、想一想作为一名中国人，你为什么自豪？
2、讲一讲你知道的为国争光的先进人物的事迹。
3、谈一谈将来你准备如何为国争光？
4、说一说你现在应该怎么做？
五、课堂总结，升华延伸
1、指图引导学生回答，归纳总结：
中国是我的——祖国
祖国的首都是——北京
我是——中国人
我爱——我的祖国
2、《祖国祖国我爱你》。