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冀教版四年级语文上册第六单元测试卷.doc

1、 冀教版小学语文四年级上册第六单元测试 一、看拼音,写词语。 fēn fù zhěn suǒ xùn liàn duàn liàn fèn nù jù jué ( )( )( )( ) ( )( ) xīshēng jiān kǔ xiá zhǎi yóu jú yūn dǎo shěn shì (

2、 )( )( ) ( )( ) miǎn qiáng féi wò qí dǎo chéng shòu dīng zhe pàn duàn ( )( )( ) ( ) ( ) ( ) bèi ké lā jī xiāng bèi ké shèngn dàn shuài lǐng chǎn xuě ( )(

3、 )( )( )( )( ) lí míng bào zhà cuī huǐ shuāng bì xiōng táng dǔ zhù ( )( )( )( )( )( ) yào yǎ guāng máng jiě shì péi bàn yì lì tī qiú ( ) ( ) ( ) (

4、) ( ) ( ) bó wù zhàn yì zhǐ hé ( )( ) ( ) 二、1、比一比,组词. 陪( ) 盯( ) 拣( ) 茫( ) ( ) 部( ) 叮( ) 捡( ) 芒( ) ( ) 谦( ) 稿( ) 吟( ) 铺( ) 镜( ) 歉( ) 搞( ) 怜

5、 ) 捕( ) 境( ) 尊( ) 既( ) 俊( ) 韵( ) 临( ) 遵( ) 即( ) 骏( ) 钧( ) 监( ) 2、查字典。 “垫”用音序查字法先查字母( ),用部首查字法先查部首( )再按笔画数( )查到这个字。字典中的意思有:⑴衬在底下或铺在上面。⑵用来衬、铺的东西。在“白垫单”中选( )种解释。 三、给生字注音。 棱 哀 绷 怔 渊 剂 垫 衷 晕 窟 祈

6、 祷 椰 墅 屡 匍 匐 巍 四、选出正确读音。 重新(chóng zhòng)一针见血(xuě xuè xiě)处事(chǔ chù) 勉强(qiǎng qiáng) 着急(zháo zhē )仍旧(réng rēng) 害怕(hài hāi) 五、默写《塞下曲》。 _____________ _____________ 六、补充词语。 从( )镇(

7、 ) 神情( )( ) 一声( )( ) 七、写笔顺。 拒 拣 仇 陪 八、填空。 1( )卧孤村不自( ),尚思为国戍( )。夜阑卧听( ),铁马( ) 2.隆冬到来时,( )。梅花不( ),(

8、 )。 3、沃克再一次( )了,竟有点( )地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的( )儿,把烂肉和( )的息肉( )割掉。 4、不久,他已经能( )地把球踢到远处随意摆放的( )里。 5、他们( )着浓烟,( )着烈火,匍匐前进。 6、战士们赶紧( )上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又( )起来,战士们被( )在山坡上。 7、路宽只能( )下一只脚,一边是峭壁,一边是深渊。 8、列宁站立了几秒钟,( )神,又小心的向前(

9、 )脚步。 9.列宁( )着他的手,说:“感谢您peiban我,这次野游非常( ). 九、阅读理解。 (一)、课文理解。 1、“他用尽力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。”从这句话中的数字和省略号你体会出 2、《塞下曲》中的将军给你留下的印象是 (二)、课外理解。 《 “我自己想

10、出来的!” 》 英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。 一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?” “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。” “是谁教你做的呀?” “是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。 牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得

11、了许许多多别的研究成果。 1、写出下列词语的反义词。 喜欢( ) 保持( ) 成功( ) 2、从哪句话看出牛顿自豪,用“ ”画出来。 3、概括这篇短文的主要内容。 这篇短文写了 4、读了这篇短文,你要学习牛顿的什么精神?

12、 十、写话、习作。 1、 仿写句子。 他在院子里踢,在巷口踢,在能找到的任何一片空地上踢。 2、 选三个喜欢的词语写段通顺的话。 训练 持续 忍住 感动 浮现 双臂 3、 习作。 你身边的人很多,老师、同学、家人、邻居……有让你感兴趣的,有让你喜欢的,有让你感动的……选取其中一个人来写一写。题目自拟。 

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