1、教委年工作参考总结及年工作计划(通用)教委XX年工作总结及XX年工作计划一、XX年教委工作总结XX年,教委工作以党的十八大精神为指针,紧紧围绕教育名市建立的中心,坚持机制创新、勇于担当、科学开展、加快开展的工作基调,坚持立德树人、全面育人,以提高质量为核心,以素养教育为主题,以转变作风为保证,深化扎实推进教育内涵开展,全面加强老师队伍建立,实在维护学校平安稳定,进一步加快教育强街道建立,努力办好人民满意教育,详细工作简要总结如下:(一)改善投入环境,加快根底建立。街道教委积极协调上级资金300余万元改善投资环境,加快根底设备建立;街道投入600余万元的中心幼儿园,XX年9月份投入使用,10月份
2、市经济点评时,得到与会领导的好评。投资500余万元的中学初中部教学楼主体工程竣工,现进入装饰阶段。今年秋季,中学购置饮水设备3套,其余小学各购置1套,处理了学生饮水咨询题;XX年下半年,中学规划投入27万余元的水冲式厕所,现紧张施工,估计12月份即可投入使用。同时规划中的二中新建学生伙房、餐厅,投入30余万元已进入最后装修,估计12月份学生即可吃上可口的饭菜,为远路的学生解除了吃不上热水热饭的后顾之忧。为迎接省标准化学校复验,为学校增添图书3万册,配置电脑121台,添置教学仪器、劳技器材、更新实验室、劳技室、粉刷校舍等投入130余万元。XX年,用于学校各类投入资金1300余万元。(二)细化治理
3、,提升治理质量。街道教委不断强化对学校教育法律法规施行情况的跟踪研究和分析评估,积极开展好义务教育宣传活动,推进处理教育改革热点、难点和重点咨询题。发挥“第一校长”的指导作用,加强督导责任区学校包保联络制度,提高学校科学决策、民主决策、依法决策的才能和水平。积极开展XX年学校治理年活动,细化学校治理工作,实行周清月结工作公示制度,各项工作的落实均提早制定计划,做到先周计划,日清日结,不留尾巴;强化人本化治理,最大限度地调动老师教书育人的积极性;加强宣传言论作用,整合一中、二中建立,提高网络的利用率,及时宣传教育改革和开展的成就与经历,助推教育改革和教育质量的提升。(三)坚持立德树人,推进素养教
4、育坚持德育为首,全面落实社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要,加强师生爱国主义和集体荣誉教育工作。组织开展爱国主义教育实践活动。加强校园文化建立,构成“一校一品牌”,彰显校园文化育人特色。加强中小学法制教育和心理健康教育。深化施行素养教育,加强教育质量监测工作,探究和研究建立符合素养教育要求的教育质量评估制度。大力开展“高效课堂”教学实践,培养学生创新精神和实践才能。标准办学行为,减轻学生课业负担,严格操纵学生辍学。积极开展阶段性学生课业负担、体育课开课以及学生体质健康测试情况专项检查。组织开展中小学素养教育督导评估。深化推进学校体育工作。开展学生阳光体育运动和冬季长跑活动,保证学生每天
5、1小时校园体育活动。全面施行国家学生体质健康标准。落实中小学体育、艺术课程要求,着力推进体育、卫生、艺术设备设备达标及老师装备与才能提升。组织开展好各项运动竞技竞赛和校园文化艺术节,在XX年6月全市举办的“佳美家居”艺术展演活动中,街道20多名老师、学生分别获得一、二、三等奖,阳光大课间促进了各项竞技活动的开展,XX年全市春运会街道获得小学组团体第一名,初中第二名的好成绩,中学鼓号队连续三年出席全市运动会开幕式,表演工程并获得优秀奖;在全市中小学生乒乓球赛上,我街道四支代表队分别获得小学组男女团体第一名,初中分别获得第二和第四的优良成绩,街道体育竞技水平连续7年保持全市总评第一名。(四)创新机
6、制,平衡开展创新学校治理机制,促进学校治理水平的提升;加大措施,抓好学校治理改革试点工程(精细治理、“八个精心”、“ 1236”等),力求在体制机制上有新的打破,为街道教育改革开展积累经历。加强协同创新、自主创新,推进工程学校施行“1751”、“1236”工程。加强迫度体系建立,全面标准科研治理,全面推进教育科技成果转化。深化开展中国特色社会主义法律体系学习宣传活动。做好“六五”普法检查工作,组织开展依法治校工作培训。进一步促进教育公平,推进学有所教获得新进展;接着施行学前教育三年行动计划,加强学前教育工程治理。标准办园行为,加强科学保教,防止和纠正幼儿园“小学化”倾向;平衡开展九年义务教育,
7、加大教育装备投入,特别对中学复验省规,填补器材空白,完善设备规划,推进学校标准化建立。关爱留守儿童,健全学校“留守学生”档案和教育治理制度,保障外出务工人员子女平等接受义务教育权利。深化推进在校学生营养改善计划工作。完善了XX年学生营养餐各项治理制度,创新治理方式,构成长效机制。XX下半年完成了二中食堂就餐环境的改善任务,逐步推行食堂供餐制,加强监管,确保食品和资金平安。(五)坚持“八个精心”,提升育人质量加强督学责任区建立,建立健全督学责任区制度。强化教育质量监测,探究建立教育教学质量监测运转机制。组织开展初中课改、体育工作等专项督导检查。开展师德宣传教育活动,做好老师节庆贺、优秀评选、表彰
8、活动,完善岗位设置治理,推进中小学老师职称制度改革,做好绩效工资发放;大力推进老师交流,优化中小学老师队伍构造。认真做好XX年9月份街道老师参加全国老师远程培训工作,坚持八个精心,积极开展老师师德教育,严格落实11月9日老师“师德师风政策法规考试”工作,着力提高老师师德水平和业务才能;积极开展老师教学研讨活动,成功举办了XX年街道小学同课异构活动,推进了小学老师教学才能的提高,通过远程研修、校本教研等活动提升了街道老师队伍素养的整体提升。坚持才能为重,积极开展教学改革试验,创新教学方式,引导学生掌握学习方法、自主学习、独立考虑和推断,鼓舞创新思维、鼓舞个人兴趣。严格落实必修课程、校本课程和课程
9、标准,减轻学生课业负担和学习压力。加强学校青年宫建立,支持和鼓舞学校积极开展社会实践活动。加强中小学教辅材料使用治理,改良教育教学评价,加快建立以课程标准和学生全面开展标准为主的评价体系;深化推荐素养教育,提升教育内涵,大面积提高教育教学质量,努力打造各项教育品牌。今年的中考成绩,一中综合排名全市第一,所有学科教学成绩均进入全市前三名,500分以上的学生15人,全市乡镇排名第一位,其中学生某某,以558分全市第三,在乡镇的考生中排名第一;街道500分以上的考生19人,乡镇综合排名第一,给街道人民交了一份合格的答卷。(六)维护学校平安稳定,各项工作健康开展积极抓好教育系统党风廉政建立和行风建立,
10、认真落实党风廉政建立责任制,厉行立即就办,节俭节约,工作日禁止饮酒等规定,严格监视检查、考核评价和责任追查。全面推行廉政风险防控治理,加强源头治理。加强对学校财务、基建、采购等严重经济活动的审计监视。积极开展教育系统政风行风和校风评议活动。实在转变工作作风,把改良工作作风,亲密联络群众作为办好人民满意教育的重要根底性工作,采取实在措施,加强催促检查,积极转变会风、文风,精简会议活动,改良调查研究,热情效劳群众,减轻基层负担,确保教育系统作风转变获得实在成效。加强学校后勤保障工作,推进学校后勤标准化建立,抓好以校园环境为重点的学校后勤治理工作,启动学校节约型校园创立活动。组织施行校方责任保险、学
11、生根本医疗保险等工作,健全教育行业风险治理效劳保障体系。接着推进环境综合治理“进学校”活动。按照“一岗双责”,落实平安稳定责任,细化目的任务。贯彻中小学公共平安教育指导纲要,强化平安课程教育和平安治理干部的培训。建立和完善应急治理机制,加强平安演练。推进学校“人防、物防、技防”建立。抓好消防、交通、食品饮水卫生、校车等平安工作。做好传染病防控及学校突发公共卫惹事件应急处置。认真做好严重节假日、纪念日、敏感期和特别事件期间学校稳定工作,确保教育系统和谐稳定。妥善处理群众来访,维护群众合法权益。结合“创卫”工程,各学校严格卫生制度治理,强化校园文化建立,更新校园文化,靓丽校园环境。二、存在的缺乏1
12、、两个小学等部分学校还有杨木梁校舍,存在平安隐患。2、学校治理的改革力度不够,精细化治理落实不到位,有待于进一步加强。3、学校教学设备投入水平有待于进一步提高,大多学校缺少多媒体,离班班多媒体的要求相差较远,老师人手一机的配置远远缺乏。4、学校办学特色还没有构成,有待于进一步定位与施行。二、XX年工作计划、措施及目的实现预测1、加大一中新建教学楼施工的监管力度,促工期、抢进度,确保XX年“五一”前竣工交付使用。2、利用XX年春季施工的大好季节,规划新建小学教学楼,改建小学杨木梁校舍和校门、水冲式厕所。3、积极增加教育装备投入, XX年二中实现班班多媒体,小学加大电化教学设备的投入力度,力争年内
13、二中创立成省标准化学校,小学创立成市标准化学校。4、积极做好残疾儿童青年接受义务教育工作,澄清底子救助残疾儿童和残疾人家庭。关爱留守儿童,健全学校“留守学生”档案和教育治理制度。保障外出务工人员子女平等接受义务教育的权利。5.深化推进在校学生营养改善计划工作。进一步完善XX年小学生营养餐工程的治理方式,构成长效机制。进一步改善一中食堂就餐环境,逐步推行食堂供餐制,确保食品平安。6、坚持才能为重,积极开展教学改革试验,创新教学方式,引导学生掌握学习方法。做好省“1751”工程学校XX年阶段验收工作,推进市“1236”工程学校建立;严格落实必修课程、校本课程和课程标准,减轻学生课业负担和学习压力,
14、指导改良中学“六艺大课堂”、小学社团活动方式,定性小组活动概念,指导确立校本课程的根底性工作。7、加强学校青年宫建立,支持和鼓舞学校积极开展社会实践活动。8、加强教育督导工作,建立健全督学责任区制度。加强教育质量监测工作,探究建立教育教学质量监测制度。组织开展初中课改的专项督导检查。每学期进展了两次规模性指导,推行经历,整改咨询题,力争XX年全市督导再获得好的成绩。9.着力提高老师师德水平和业务才能。接着开展师德宣传教育活动,完善岗位设置治理,推进中小学老师职称制度改革,做好绩效工资发放工作。10、加强学校党组织建立,实在转变工作作风。把改良工作作风,亲密联络群众作为办好人民满意教育的重要根底性工作,加强催促检查,改良调查研究,热情效劳群众,确保教育系统作风转变获得实在成效。
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