表0-高2014级选修课课程简介-申请表----丝袜花艺(严世琼).doc

重庆市渝南中学高2014级选修课课程简介

课程名称
丝袜花艺
授课教师
严世琼
场地
教室
教具
丝袜及相关工具
课时总数
8
课程简介：
丝袜花艺又称丝网花，它最早起源于日本。其造型丰富、色彩艳丽，具有较强的柔韧度和半透明性，质感细腻、花形逼真，犹如鲜花一般，色泽多样、花色丰富。能够极好的满足各层人士的创作需求、满足个人随心所欲的搭配制花。具有独特的艺术魅力、装饰和实用的性能。目前和未来，都将具有巨大的市场前景，因此，开此课程对于学生未来的就业和创业将具有很大的前瞻性。
课时安排：

第一课时:
我们需要学习绕圈、网丝、组装和造型四大制作丝网花的基本步骤。
二、教学难点：

1：铁线圈要扎结实

2：套丝网要掌握好方法

3：丝网套好线要扎紧

4：制作花瓣的方法。（掌握2-3种技巧）

5：合成花型、花瓣位置要适当，线要扎紧，胶带扎结实

三、教学准备：

材料：粗、细铁丝?丝袜?QQ线?花芯?胶带?花苞?草

工具：剪刀?造型管?小木棒铁丝，用小木棒套好铁丝，用右手抓住铁丝和小木棒，左手转动造型管数次（5-6次）然后取下铁圈备用。（大小铁圈的制作方法一样）

（四）发材料，学生动手制作，老师巡回指导

（五）反馈交流

学生完成后选几种不同层次的作品进行交流反馈，指出优点和存在的问题。
丝网花制作工艺并不难。制作上要求扎缚齐整、拼排有致、造型得势，一次整形成功，不可反复皱折。在设计上，则要考虑到各地有关花卉的风俗习惯、花的用途，并用要用心揣摩自然花卉的色彩和形状，这样才能创作出美观大方的造型

第二课时：
学习制作火百合
关于百合的诗句

方兰移取遍中林，余地何妨种玉簪。 更乞两丛香百合，老翁七十尚童心

方石斛栽香百合，小盆山养水黄杨。 老翁不是童儿态，无奈庵中白日长！

接叶有多种，开花无异色。 含露或低垂，从风时偃仰

工具/原料
* 花瓣 取22#浅粉铁丝 绕3#套筒6片，花瓣边缘折成波浪形，叶子 取22#绿色铁丝 绕2#套筒一片，网绿色丝网，花芯 雌花芯一根 雄花芯6根

（一）发材料，学生动手制作，老师巡回指导

（二）反馈交流

学生完成后选几种不同层次的作品进行交流反馈，指出优点和存在的问题。
丝网花制作工艺并不难。制作上要求扎缚齐整、拼排有致、造型得势，一次整形成功，不可反复皱折。在设计上，则要考虑到各地有关花卉的风俗习惯、花的用途，并用要用心揣摩自然花卉的色彩和形状，这样才能创作出美观大方的造型

第三课时：
学习制作腊梅花

关于腊梅的诗句

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。

材料：金色铁线、套管、红色丝网、花蕊、QQ小棉线、花杆、胶带
　　工具：剪刀、尖嘴钳

（一）发材料，学生动手制作，老师巡回指导

（二）反馈交流

学生完成后选几种不同层次的作品进行交流反馈，指出优点和存在的问题。
丝网花制作工艺并不难。制作上要求扎缚齐整、拼排有致、造型得势，一次整形成功，不可反复皱折。在设计上，则要考虑到各地有关花卉的风俗习惯、花的用途，并用要用心揣摩自然花卉的色彩和形状，这样才能创作出美观大方的造型

第四课时：
学习制作玫瑰花

关于玫瑰花的诗句

司直巡官司无绪移到玫瑰花——唐 徐 夤

芳菲移自越一台，最以蔷薇好并栽。

稼艳尽怜胜彩绘，嘉名谁赠作玫瑰。

春成锦绣吹折同，天染琼瑶日照开。

为报朱衣早邀客，莫教零落委苍苔 。

玫------宋·杨万里

非关月季姓名同，　不与蔷薇谱蝶通。　接叶连枝千万绿，　一花两色浅深红。
风流各自胭脂格，　雨容何私造化工。　别有国香收不得。　诗人薰入水沉中。

材料：铁线、四个大小不同的套管、蓝色丝网、花蕊、QQ小棉线、花杆、胶带

工具：剪刀、尖嘴钳

（一）发材料，学生动手制作，老师巡回指导

（二）反馈交流

学生完成后选几种不同层次的作品进行交流反馈，指出优点和存在的问题。
丝网花制作工艺并不难。制作上要求扎缚齐整、拼排有致、造型得势，一次整形成功，不可反复皱折。在设计上，则要考虑到各地有关花卉的风俗习惯、花的用途，并用要用心揣摩自然花卉的色彩和形状，这样才能创作出美观大方的造型

第五课时
学习制作白玉兰

关于白玉兰的诗句

鹊桥仙
宋　卢祖皋
槐阴閟暑，荷风清梦，满院双成俦侣。阶庭一笑玉兰新，把酒更、重逢初度。
丹书漫启，青云垂上，莫忘八篇奇语。功成休驾玉霄云，且长占、赤城佳处。

宫词
宋 王仲修
玉兰万朵牡丹开，先摘姚黄献御杯。
翠幕重重围绕定，料应蜂蝶不曾来。

卜算子 白玉兰
深园锁清寒，

百艳皆不见。

寂寞娉婷展玉容，

不惧风尘辗。

材料:丝网、尼龙线、胶带、铁丝、花蕊
工具:
钳子、剪刀、套筒、

26#铁丝
绕7#3个
绕8#6个
并完成基本步骤

（一）发材料，学生动手制作，老师巡回指导

（二）反馈交流

学生完成后选几种不同层次的作品进行交流反馈，指出优点和存在的问题。
丝网花制作工艺并不难。制作上要求扎缚齐整、拼排有致、造型得势，一次整形成功，不可反复皱折。在设计上，则要考虑到各地有关花卉的风俗习惯、花的用途，并用要用心揣摩自然花卉的色彩和形状，这样才能创作出美观大方的造型

第六课时
制作菊花

关于菊花的诗句

赏菊 (沈钧儒)
一丛寒菊比琼华,掩映晴窗动绿纱。
乍觉微香生暖室,真拟奇艳出谁家。

秋菊诗 (陈毅)
秋菊能傲霜,风霜恶重重。
本性能耐寒,风霜其奈何?

赏菊 (朱德)
奇花独立树枝头,玉骨冰肌眼底收。
且聆和平共处日,愿将菊酒解前仇。

材料:丝网、尼龙线、胶带、铁丝、花蕊
工具:
钳子、剪刀、套筒、

一共做78个花瓣，一个花蕊，五层。
26＃铁丝：
2＃套筒－－32个
3＃套筒－－12个
4＃套筒－－16个
5＃套筒－－20个
6＃套筒－－22个

（一）发材料，学生动手制作，老师巡回指导

（二）反馈交流

学生完成后选几种不同层次的作品进行交流反馈，指出优点和存在的问题。
丝网花制作工艺并不难。制作上要求扎缚齐整、拼排有致、造型得势，一次整形成功，不可反复皱折。在设计上，则要考虑到各地有关花卉的风俗习惯、花的用途，并用要用心揣摩自然花卉的色彩和形状，这样才能创作出美观大方的造型
第七课时
学习制作康乃馨

关于康乃馨的诗句

绝句

儿在千里读书忙，每当孤灯倍思乡。
梦中寄送乃馨去，感望爷娘共福康。

工具/材料
* 花瓣 取24#浅粉铁丝，用棒针打成波浪形 绕5#套筒5片，网粉红色丝网
* 花托取26#绿色铁丝，绕1#套筒两圈绕法、三圈绕法各1片，网绿色丝网。
* 叶子 取24#绿色铁丝，加茎
* 剪刀
* 花芯

（一）发材料，学生动手制作，老师巡回指导

（二）反馈交流

学生完成后选几种不同层次的作品进行交流反馈，指出优点和存在的问题。
丝网花制作工艺并不难。制作上要求扎缚齐整、拼排有致、造型得势，一次整形成功，不可反复皱折。在设计上，则要考虑到各地有关花卉的风俗习惯、花的用途，并用要用心揣摩自然花卉的色彩和形状，这样才能创作出美观大方的造型

第八课时：
学习制作蝴蝶兰

关于蝴蝶兰的诗句

蝴蝶飞
【唐】李贺
杨花扑帐春云热，龟甲屏风醉眼缬。
东家蝴蝶西家飞，白骑少年今日归。

蝴蝶
【唐】齐己
何处背繁红，迷芳到槛重。分飞还独出，成队偶相逢。
远害终防雀，争先不避蜂。桃蹊牵往复，兰径引相从。
翠裛丹心冷，香凝粉翅浓。可寻穿树影，难觅宿花踪。
日晚来仍急，春残舞未慵。西风旧池馆，犹得采芙蓉。

（一）发材料，学生动手制作，老师巡回指导

（二）反馈交流

学生完成后选几种不同层次的作品进行交流反馈，指出优点和存在的问题。
丝网花制作工艺并不难。制作上要求扎缚齐整、拼排有致、造型得势，一次整形成功，不可反复皱折。在设计上，则要考虑到各地有关花卉的风俗习惯、花的用途，并用要用心揣摩自然花卉的色彩和形状，这样才能创作出美观大方的造型

1、将24#铁丝剪12cm，折成如图形状后，套两层白色丝袜（步骤顺序由左至右）。此尖形花瓣共做3朵。
2、将24#铁丝剪18cm，折成如图形状后，套二层白色丝袜（步骤顺序由左至右）。此圆形花瓣共做两片。
3、将24#铁丝剪15cm，折成如图形状后，第一层套白色丝袜。第二层磁缎染桃红色丝袜（步骤顺序由左至右）。花片前端用的指捏住扭转两圈。此为花唇瓣。
4、以２２＃绿色铁丝与花心组合后，最内层先用桃红色唇瓣组合。再加上两乍圆形花瓣（图２），最外层再以三角鼎立方式加上尖形花瓣（图1），组合成一朵蝴蝶兰。
5、最后将2-3朵蝴蝶兰组合成枝，图中作品是以两枝组合成株底部加上兰花叶及少许芽根（以浅绿纸胶带缠绕细铁丝做成），再一起固定于枝木上。

评价方法：
1、学生参加课程学习，由教师对其出勤情况、学习态度等给出学习过程评价
2、课程学习结束时由学生创造性的自制作品，给予评价结果。
3、学习过程评价成绩加上最后的作品成绩为学生的总体成绩。
课程讲义：（见附件）
第一课时:
基本步骤

第一步：选好造型管，用铁丝饶造型管一圈，重叠后留够2厘米长的铁丝，然后用剪刀剪断

第二步：在铁圈上绷上丝袜，绷紧后，剪一段QQ线（10厘米）把丝袜和铁圈扎在一起，要扎的紧。（8-10次）不需要打结

第三步：把绷好的花瓣做造型，做几个花苞

第四步：取一根花杆，剪一段50厘米长的QQ线，把花芯和铁丝用QQ线扎在一起（饶3圈左右）再把花瓣，每次一片，用QQ线扎3次围着花芯缠绕成一朵花。

第五步：用胶带缠绕扎好的花和花杆，调整花瓣，完成花朵造型，备用

第六步：把各种作好的花扎在一起造型出自己喜欢的花。

第七步：装饰上小草，让花更逼真

。
　　1.利用造型管，将铁丝定型，右手抓住铁丝，左手造型管转动数圈。

　　2.剪去多余铁丝。

　　3.铁圈绷上丝袜。
　　4.绷紧后，用QQ线缠绑（也可用细软铁丝）。

　　5.剪去多余丝袜。

　　6.同大小花瓣，可叠在一起调出一致造型。

　　7.蕊心数支对折，18#或22#铁丝打钩夹紧。

　　8.用QQ线缠绑数圈，线不要拉断。

　　9.开始加入花瓣一起缠绑。

　　10.一片片加入，每加入一片缠绑一次。

　　11.完成花朵，调整花瓣间隔位置及造型姿态。

　　12.调出叶子形状，于组合前，先缠一小段纸胶带。

　　13.花茎缠上纸胶带。

　　14.加入叶片一起缠绑，即完成基本花朵。

第二课时
火百合

步骤/方法
1. 花芯扎在一起（雌花芯置于中心位置）

2. 花芯和花瓣组合。第一层：围绕花芯扎三片花瓣

3. 第二层：在前一层的对空处扎3片花瓣，扎完后，将花瓣稍微打开

4. 将花朵扎于花杆顶端，包绿色胶带，并在花杆上扎上一片8+2#套筒叶子

5. 截取20厘米长的22#浅粉色铁丝6根，将6根铁丝的顶端用弹力线扎起来，包上红色胶带

6. 把铁丝翻转过来，在12厘米处扎上弹力线，整成圆锥形，在圆锥形上套上红色丝网，结扎处包上绿色胶带，在花杆上扎上另一片叶子，包绿色胶带

7. 花苞和花朵组合，包上绿色胶带
完工！

第三课时
腊梅花

步骤：
　　1、用红色丝网套5个花瓣。
　　2、取1片花瓣和花蕊组合，用QQ小棉线缠绕。
　　3、紧挨着再叠加1片花瓣缠绕，依次将其余3片花瓣组合起来。
　　4、将花瓣下端用胶带包好，然后将花瓣展开，整理成腊梅花的形状，用同样的方法做6朵腊梅花。
　　5、取1朵腊梅花装在花杆的顶端，用胶带固定，其余5朵依次呈螺旋状组装在花杆上。
　　6、稍微整理一下花枝，一枝腊梅就呈现在你眼前了

第四课时
玫瑰花

步骤：
　　1、用最大的套管做6个铁圈，其他3个套管各做3个铁圈，分别用蓝色丝网套上做成花瓣。
　　2、取1个最大的花瓣，把食指放在花瓣中间，向内卷；接着用最小的3个花瓣成三角形状用QQ小棉线缠在一起；依照花瓣从小到大的顺序逐次将花瓣成三角形状缠紧，其余5个大花瓣则依次环绕一周缠紧。
　　3、花朵下端用胶带包住，并用胶带将花缠绕在花杆上。
　　4、用食指一一将花瓣撑开，然后一手前一手后逐一摁压花瓣，每一个花瓣摁压两三次，一枝精美的玫瑰花就诞生了。

第五课时
白玉兰

1. 准备花瓣与花萼

2. 用碎丝网包扎铁丝前段
卷成所需大小

3. 将15个小花蕊依次绑在大花蕊的外圈。成果：

4. 最终可以折成

5. 并拼接完成

第六课时
菊花

花瓣：3#、4#、5#、6#、7#圈各若干，捏上图形状。
（为使丝网不易破，可在花瓣尖部涂抹少许指甲油。）

 1、 取2#花杆，正装约30片3#花瓣。
  2、 在3#花瓣外层添加约25片4#花瓣。
  3、 相反方向倒装6片7#花瓣。
  4、 在7#花瓣外层倒装约15片6#花瓣。
  5、 在6#花瓣根部上方正装约20片5#花瓣。
6、 将所有花瓣上翻、整理后，正装6片7#花瓣。
           7、 缠绿色胶带，完成。

第七课时
康乃馨
步骤/方法
1. 剪取3节2厘米长的米白色丝网，在每节丝网的一边剪出5毫米长的齿状。

2. 取5颗浅绿色的玻璃花芯扎在花杆顶端。

3. 将一节剪好的丝网旋转式地往下包卷，包完一节后用弹力线扎紧，接着往下包好另一节。

4. 围绕花芯依次扎上花瓣，包上绿色胶带。

5. 将花托扎在花瓣底部，包上绿色胶带。

6. 将两片叶子网上绿色丝网，包上绿色胶带

7. 将叶子扎在花杆上，包上绿色胶带。

8. 完成单朵。
是不是很简单易学呢~

第八课时
蝴蝶兰

1、将24#铁丝剪12cm，折成如图形状后，套两层白色丝袜（步骤顺序由左至右）。此尖形花瓣共做3朵。
2、将24#铁丝剪18cm，折成如图形状后，套二层白色丝袜（步骤顺序由左至右）。此圆形花瓣共做两片。
3、将24#铁丝剪15cm，折成如图形状后，第一层套白色丝袜。第二层磁缎染桃红色丝袜（步骤顺序由左至右）。花片前端用的指捏住扭转两圈。此为花唇瓣。
4、以２２＃绿色铁丝与花心组合后，最内层先用桃红色唇瓣组合。再加上两乍圆形花瓣（图２），最外层再以三角鼎立方式加上尖形花瓣（图1），组合成一朵蝴蝶兰。
5、最后将2-3朵蝴蝶兰组合成枝，图中作品是以两枝组合成株底部加上兰花叶及少许芽根（以浅绿纸胶带缠绕细铁丝做成），再一起固定于枝木上。

另附（准备）：课程讲义或课程纲要、相关课件。