1、毕业班班主任期末工作参考总结（通用）毕业班班主任期末工作总结,希望能够给您带来一些灵感。班主任,是班级工作的领导者,组织者和施行者.作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋养的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光 如何样使这一颗颗心灵健康成长 这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织治理才能.刚踏上教坛,我就从事班主任工作,使我体会到班主任工作的艰辛与劳累,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福.本学期，我带了三年的学生毕业了，我想结合这几年来本人的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会：一、 思想教育工作常抓不屑学
2、生已经进入了六年级,思想已经成熟,作任何事都有本人的主张,因此要耐心细致地做好他们的思想工作.本学期我主要从以下几方面进展教育1、发挥本身表率作用.大教育家乌申斯基曾有过如此一段话:”教师个人的范例,关于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光.”小学生,对班主任有着一种特别的信任和依赖情感.班主任的本身素养,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个小孩的典范.因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋养学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,加强学生前进的动力2、建立一个良好的,科学标准的班级制度,即班规. 对学生的治理,假设仅靠
3、师生间的个人感情,则易造成治理上的放纵及随意.因此,开学之初我就制定一个科学标准实在可行的班规.而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进展考核,每月一总结,关于优胜者进展奖励.这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃本身的不良习惯.3、及时开好班会课.班会课是对学生进展思想教育的一条行之有效的途径,因此我及时抓好每周二的班会课时间,对学生进展教育.本学期做到了定期召开班会,班会的内容方式多样,学习标准守则;向学生灌输五讲五做的内容,对学生进展平安教育,法制教育;带着学生学习雷锋,理解革命先辈的事迹等等.一系列的内容使学生遭到了不同方面的教育,也获得了特别好
4、的教育效果.4、不辞劳累做好学生的家访工作.促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长的协助.因此,每学期的班级工作中我都有目的,有计划地走访学生家长,使家庭教育与学校教育亲切配合.我利用打,开家长会的方式与家长获得沟通, 由于我的不断教育,使学生在行为上遭到一定的约束。二、耐心细致做好后进生的转化工作在教育阻碍后进生的过程中,师生之间往往会产生心理上的碰撞,对小学生来说,身心都在成长,应该先取学生的最正确接受点去教育学生,以情激情,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈.1、做学困生的知心朋友.在我的班中,学困生比较多,我便经常找他们谈心,协助他们树立学习的决心,学习
5、上遇到困难,我也耐心细致地为他们讲解.使他们相信本人的教师,也把教师当作知心朋友。2、尽职尽责转化好每一个后进学生.教师对学生的爱,胜过千次万次的说教.在我的班中思想差的学生比较多,他们身上有许多不良行为,为了教育他们,我便经常找他们谈心,说出他们身上的缺乏,以及这些缺点会给他们造成什么样的后果,对他们进展”动之以情,晓之以理”的教育,协助他们克服身上的缺乏,在期末复习这段时间里,我为所有后进生制定一份学习目的,每天评选出一位进步最大的学生,进展表扬和物质上的奖励,让每个学生都有明确的学习任务,都有争第一的思想.使期末复习工作稳步进展.人无完人,在班主任工作中本人还存在许多的缺乏,生气的时候,我也会大声训斥他们，.尽管做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业,但我走过的每一段路,留下的每一个足迹,都能折射出作为一名班主任的价值.。更多期末工作总结信息，请点击【期末工作总结专栏】
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