德育处工作参考总结_0.docx

德育处工作参考总结_0
　　一、以校园为主阵地，加强思想政治教育，培养健康合格的人材
　　1、以校园为主阵地，以课堂教学为主渠道并通过国旗下讲话、宣传栏、刊物、播放录相、专题讲座等德育系列途径，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。
　　2、认真贯彻江**总书记“思想政治素养是重要的素养”的讲话精神和《中共中央关于加强和改良思想政治工作的假设干意见》精神，做好邓**理论的“三进”工作，通过主题班会，观看爱国主义影片、讲座、讨论、写观后感及开展读书阅报时下政演讲竞赛等活动，培养学生关怀时事政治、阅读收听新闻的好适应，培养政治敏锐性和正确分析推断才能，扩展他们的思维空间，提高思想觉悟。
　　3、强化班主任教育学、心理学水平。对“减负”提出详细要求、目的，加强对学生的心理疏导，依照青青年学生的身心特点，开展有益於身心健康教育。积极开展心理征询活动。目前心理征询站已有二名专业心理学老师，与班主任和课任老师配合认真做好有心理征询题的学生的心理疏导工作，培养学生健康的人格和心理。
　　4、为丰富校园文化生活，开展有益学生身心健康的文化活动，加强学生体质，培养高尚情操，本学期结合市第十八届校园音乐周开展“班班有歌声”活动及第三届“班班有美展”活动，校合唱团在市音乐团体竞赛中获行得一等奖和最正确组织奖。另外学校还组织开展了班级与班级、年段与年段之间的男、女生混合兴趣排球竞赛，拉开了校体育周活动的序幕。这些活动的开展不仅增进了学生的身心健康，也使他们加强了集体荣誉感和勇于拼搏、竟争的精神，培养制造性和抗挫折才能。使学生们的课余生活健康、爽朗、多彩和有序。
　　5、加强法制教育和根底道德教育，设定班级“目的”和“十有建立”，聘请有关专家来校做专题报告，观看禁毒、法制教育的材料片。并组织学生参观了《预防未成年人犯罪》和《反对封建迷信》等展览。开设“预防未成年人犯罪法”以及国家平安知识专题讲座，协助指导学生养成良好的道德质量和行为适应，较全面理解有关法律常识，提高法制观念。
　　6、开展手拉手献爱心活动。助残活动在我校已开展了十多年，今年六一节前夕我处发动全校学生为残疾儿童捐款献爱心，我们的口号是“省下一点零用钱，献上一片爱心。”此次活动共得捐款5979.2元，在“六一”节的前一天分别送往市盲校、市聋哑学校、仓山区培智学校和台江区孤儿院，给小孩们送去节日的征询候和社会主义大家庭的暖和。通过活动培养了学生的“五爱”精神和同情心，教会学生如何去爱别人、如何做人，这对青青年学生人生观的教育是非常有必要的。
　　二、逐步完善社区络，积极开展社区活动探究出德育工作新途径
　　1、完善“家长学校”的建立，定期与不定期的开展活动，及时理解家长对学校教育的要求，科学指导家长们对学生的家庭教育的方法，讨论教育的途径，交流教育的经历。充分发挥了家长学校的功能，表达了家长学校的功能和作用。
　　2、积极开展社区教育试点工作，制造条件推进“三结合”的社区化教育，本学期利用春游的时间组织98级（高二年级）和培训部98级学生到闽侯荆溪省国防教育基地进展为期一周的社会实践、社会调查和军训活动，培养学生们的热爱劳动、热爱集体、互相关怀、互相协助的良好品德，体验军营生活，培养坚强意志，刚毅的性格和高度的组织纪律性，培养他们吃苦耐劳的良好质量和动手实践才能。同时通过到工厂、农村的社会调查，亲身体会改革开放以来的社会主义建立所获得的伟大成就。
　　3、开展社区效劳活动，以班级为单位，采取自由结合的方式，组织假设干个社区效劳小组，构成社区效劳网络，利用周末进展“假日社区效劳”，制定了社区效劳反应卡和有关社区效劳制度，依照社区建立需要引导学生积极参与，发挥学生的的主体认识和奉献精神.在社区效劳的实践中表达雷锋精神，体验道德教育的要求。
　　4、重新审校制定“寄宿生治理条例”，寄宿生的治理在本学期有一新的进展，定期召开全体寄宿生大会，每天处室领导都到食堂理解学生的学习、生活情况、处理详细事宜。每周在班主任例会上通报一周以来寄宿生的学习、生活情况，让有关班主任及时理解情况并与生管组老师配合做好治理工作。组织寄管会干部到烟山福利院为孤寡老人做好事送暖和，这项活动已开展了数年。
　　三、优化校园德育环境，努力创立文明学校
　　1、进一步制订完善了有关德育制度和学生行为标准要求。为迎接国家级重点中专学校的评估，还搜集了近几年班主任撰写的较高水平的德育论文汇编成册，重新将德育工作的有关条例汇编成册。借国家级重点职业中专学校的评估、健康促进银牌学校的验收及文明学校的检查，体、卫条例检查的东风，在全体学生中开展文明礼貌和行为适应的养成教育，进一步标准校园“十有”建立强化“五有”、“五无”并收到良好效果。旅游职专终于通过评估，成为市首批四所国家级重点 职业中专学校之一，获得结合国颁发的健康促进银牌校，成功通过文明学校的验收，体育、卫生工作也得到市教委领导的确信与表彰。
　　2、制定了“文明督导岗”的条例，加强对学生的纪律教育，设立校内文明岗，由各有关年段长负责监视、检查、评比，加大督导力度，对违背校园文明规定和不守纪律，不讲卫生的行为提出批判张榜公布，对严峻违背校规校纪的学生进展校纪处分。
　　3、结合国家级重点职业中专的评估和省、市文明校的验收工作，进一步强化学生的仪容仪表和统一着装的治理，处领导经常深化班级进展常规性检查，对不符合的学生立即予以纠正，表达了良好的校园风貌。
　　四、进一步加强德育的常规治理工作。
　　1、每周定期召开年段长、班主任例会，加强班主任队伍的建立与治理，引导他们树立正确的价值观、人生观、质量观，贯彻上级有关减轻学生过重课业负担的精神，并真正落在实处，以身立教，加强教书育人的社会使命和责任感，学会尊重学生、热爱学生、保护学生的责任认识，加强了他教书育人的使命感。
　　2、加强对处轻班主任的在岗培训指导，指定有多年德育工作经历和教学经历的老师担任年段班主任的指导老师，指导培训习期班主任的工作。对班主任的早读、例会、课间操等进展考勤，加强班主任的考核工作，将工作态度、工作效率与经济效益挂钓，使班主任的工作积极性得到提高，加强了工作的主动性，提高了工作效益，使德育工作的整体水平得到了提高。