班主任工作范文班主任工作总结8.docx

班主任工作范文之班主任工作总结8
　　时间过得真快，转眼就要年关了，回忆本人的班主任工作尽管非常平淡，但却非常充实，确实有及时总结的必要，由于班主任只有在总结中才能不断进步。
　　记得一个优秀班主任在做经历报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。 几年以来，我不断积极考虑如何做好班主任工作，希望本人成为一名优秀班主任。
　　下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。
　　一。开学三步曲
　　在新学期开场的第一天，我设计了三个活动：
　　1.展示自我，确实是给每个同学一分钟的时间介绍本人，谈新学期新的计划，步入初二后的愿望和目的，主要是给学生一个锻炼时机，让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。
　　2.竞争班干部。随着年龄的增长，每个人的才能将随之提高，每个同学都能够来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争认识，挑战认识，领袖认识和参与认识，更重要的是主人翁认识。
　　3.开总结班会。师生共谈初一一年来的收获。首先我先谈我的工作，一年来的工作方针，再由全班同学指出我工作中的缺乏和意见。然后每个同学畅谈本人的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。
　　二。狠抓适应
　　1.从早读开场。要求每个学生一到校就立即拿出本人的书进展早读，这时会有两个值日班长一前一后进展监视检查，并随时做好记录。详细的时间安排是：7：10分之前读当天的史地生，之后再读语文或者英语。清扫卫生的值日生必须在7：10分之前清扫完，否则将罚干值日。
　　2.上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重教师的劳动，尊重知识，恪守纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合教师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的课堂表现及纪律情况，评出每天的先进小组。让学生确实体会到课堂效率的重要性。
　　3.标准课间操。第二节课后，由体育委员立即组织学生到操场集合，要求每个同学认真地去做，两个值日的班长分别站在两列队伍的最后进展催促和检查，发觉不认真者或打闹者随时制止并记录，以及时对其进展相应的惩处。
　　4.强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，两个同学讨论咨询题不能让第三个人听到。两个值日班长一前一后进展监视和记录，确保自习的质量。
　　5.坚持写日记。日记，是我和学生交流的主要渠道。写日记 我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给教师的内心话，每周一我会收上来认确实阅读和修改。如此，即可提高学生的写作水平，又开拓了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说内心话的地点，感情也就有了归属了。班里的非常多事情我都是从日记里明白的。
　　这些日常行为适应在初一的时候都已根本养成了，这一学期重点是稳固和发扬，我的体会是培养一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他们学会了治理，另一方面班主任得以解脱，根本上能做到我不在的时候也能一如既往。
　　三、创和谐班级
　　1.在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；决心给本人。我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。为此我还筹划了非常多的活动，如：主题班会，学习经历交流会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，篮球赛等等，这些活动，都教给班干部们本人组织安排，既锻炼了才能，又给班级带来了活力，还给同学们带来了非常多的欢乐！
　　2.定期召开家长会。这一学期召开了两次大型的家长会。第一次是在第一次月考后的一个星期六上午，所有的家长都到齐了，我在总结了月考成绩后，针对初二学生的特点进展了分析，要求每一位家长实在做好这一青春期的教育，和小孩一起平稳的过渡到初三，家长们收获颇丰。第二次是在期中考试以后，这次家长会我采纳了一个特别的方式。由于在这之前我让每个学生给本人的家长写了一封信，一方面汇报本人的学习成绩分析本人的得与失，另一方面和家长说说内心话，进展心灵的沟通。然后让学生把这封信亲身交给本人的家长，并让家长再给本人写一封信。没想到这种方式收到了意想不到的效果，有非常多的家长写的信情真意切，真实感人，有的给小孩介绍学习方法，有的和小孩畅谈人生，有的和小孩化解矛盾，有的和小孩诉说本人的良苦用心、、、、、、真是悲伤天下父母心啊。在那次家长会上，我读了几篇有代表性的来信，每当读到感人之处，非常多家长都为之动容，有的还流下了眼泪，我觉得那一次开得非常成功也非常难忘。小孩们用真诚打动了父母，使他们确实走近了，使他们确实沟通了。家长对我也越来越信任了，家里的事情，小孩的事情，工作的事情，我们有非常多的交流，这对我的工作也有了非常大的协助。家长会及时地让家长理解了学生的在校情况，互通有无，方便了班主任思想工作，加强了班级治理。
　　功夫不负有心人，通过这一学期不懈的努力，班级工作行之有效，良好的班风和良好的学习适应已成为有目共睹的事实，运动会上我们被评为精神文明先进班集体，同时每月都被评为先进班集体，我深信我班会越来越好。
　　四、班主任随想
　　有人作过如此的比喻：学生的心田是一块惊奇的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下适应的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因而作为班主任抓好学生的行为标准对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。
　　当班主任非常累，事情非常多，非常碎，有的时候还会非常心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了非常大的改变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打来告诉你，小孩变了，变的明白事听话了…… 那欢乐是从内心往外涌的。
　　班主任工作是非常有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出非常多的心血。但是，这一切都非常值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界！
　　因而我说工作着是漂亮的！