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廉颇蔺相如列传人物形象分析PPT课件.ppt

1、解释下面加划线词的意思。(1)臣请完璧归赵 使完好无缺凭借,倚仗(3)舍相如广成传 名词用作动词 安置住宿(4)以绝秦望希望(5)令赵王鼓瑟 弹奏(6)左右欲刃相如名词用作动词 杀(7)吾羞,不忍为之下意动用法 以为羞(8)相如引车避匿 调转(2)秦贪,负其强1.特殊句式(1)廉颇者,赵之良将也。(2)以勇气闻于诸侯。(4)计未定,求人可使报秦者。(5)王问:“何以知之?”(3)秦城恐不可得,徒见欺判断句状语后置句被动句定语后置句宾语前置句2.以蔺相如为主、廉颇为宾。全文写了三个故事,可分为四部分:第1212段:廉蔺简介 第313313段:完璧归赵 第14161416段:渑池之会 第17211

2、721段:负荆请罪思考:本文以写谁为主,写了哪几个故事?学科网3.2、文章主要表现蔺相如,那开头一段为何先介绍廉颇,后介绍蔺相如?有何作用?明确:先介绍廉颇地位显赫、早已成名,后介绍蔺相如身份卑微,这使两者形成鲜明的对比,为下面蔺相如地位迅速攀升,导致两人出现矛盾做了铺垫。4.3、以故事为线索,结合课文内容,分别探究一下廉颇、蔺相如人物形象。复述故事一:完璧归赵廉颇:蔺相如:5.蔺相如:赵宦者令缪贤以自己切身经历举荐蔺相如。分析秦、赵形势“秦强而赵弱,不可不许”“秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦”。王必无人,臣愿奉璧往使。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰,璧有瑕,请指示王。远

3、见卓识审时度势敢于当担机智灵敏6.臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故,逆强秦之欢,不可。秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。总:三次谓秦王曰,让秦王觉得入情入理,被驳得哑口无言。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣。相如持其璧睨柱,欲以击柱。臣请就汤镬。相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。能言善辩有勇有谋7.复述故事二:渑池之会廉颇:蔺相如:8.廉颇与王诀曰,王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。忠心爱国以大局为重深谋远虑骁勇善战9.蔺相如赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以

4、相娱乐。让秦王为赵王击缶并让御史记录。五步之内,相如请得以颈血溅大王矣。相如张目叱之。能言善辩据理力争临危不惧勇敢10.复述故事三:负荆请罪廉颇:蔺相如:11.廉颇蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上,且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。心胸狭隘直率坦荡知错就改12.蔺相如望见廉颇,相如引车避匿。强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。顾全大局胸襟开阔热爱祖国13.小结 廉颇是一个忠心爱国、以大局为重、骁勇善战、心胸略显狭隘而又直率坦荡、知错能改的大将军。蔺相如是一个有远见卓识、能审时度势、敢于担当

5、、能言善辩、机智灵敏、临危不惧、顾全大局、智勇双全的谋士。14.作业熟读课文并背诵最后五段15.4、请以2015年感动中国人物颁奖词为例,从廉颇、蔺相如中任选一位,为他写一段颁奖词。16.廉颇:他,是战国时期一位杰出的将领,征战数十年,攻城无数,歼敌数十万,而未尝败绩。为人亦襟怀坦荡,敢于知错就改。他的一生,正如司马光所言:“一生用与不用,实为赵国存亡所系。此真可以为后代用人殷鉴矣。”“百战百胜,威震列国,勇于改过,真诚率直”是他的代名词。他,就是感动赵国人物老将廉颇。17.蔺相如:风萧萧兮,君昂然西向,以一己聪明才智,危难之中,昂首挺胸,只求把灾化;水淙淙兮,君怡然不惧,聚一身卓然清华,曲解之下,安然以对,但愿国荣华。完璧归,渑池会,将相和,一篇篇华彩篇章,一个个果敢决断,无疑为五千年浩浩历史长卷绘上浓墨重彩的一笔。18.

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