高校班主任个人工作参考总结_0.docx

高校班主任个人工作参考总结_0在过去一年的班主任工作中，我认为是我和学生共同成长的过程，在这一年里，在学校和学院领导和同志们的支持协助下，学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升，我本身也得到了锻炼，现将一年来的工作情况总结如下：1、理解、尊重、关爱学生，跟学生交朋友班主任是学生和学校两者互相沟通的桥梁，在两者中起到上传下达的作用，与学校各级学生工作领导相比，班主任更能详细理解本班学生的详细情况。当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比拟成熟，对待征询题、处理征询题和处理征询题的思路也有些不同。这一代大学生根本都是家中独生子女，他们讲究平等、尊重、理解。要真正理解这一代大学生的思想动态和学习情况，作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。事实上说穿了，他们已经不再是小学生，他们不用我们教他们什么该做什么不该做，他们在思想上已经成熟，况且再过1年时间，他们就毕业了，其中也许会有人成为我们的同事，因而不要“小瞧”这些小孩们。只有他们感受你和他平等且亲近时，才愿意与你有思想沟通和交流进展，只有如此你才能真正理解他们的真实情况，明白他们真正的思想。因而班主任应该具有良好的亲合力，让学生觉得亲近。作为班主任，我特别好地配合学校做好班风学风建立、学生党建和基层组织建立、学生工作队伍建立;并在做学生工作时坚持学生的主体性，树立“教育、治理、效劳”三者有机结合，做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。本学期，配合学校学生处与学院积极完成困难生的赞助评定工作、XXXX学年的争先创优评比工作。同时在学校进展文明校园评比时，给学生召开主题班会，以学校荣誉为荣，发动学生做好自已的本职工作，为争文明校园做出自已的努力。2、发动学生做好毕业前的预备工作我们班今年已经进入大四，已经是毕业班了，面临毕业，能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证，并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的最大心愿。我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格，在大四第一学期我就提示学生要提早修满学分，留意学校安排的清考，为毕业提早做好预备。并鼓舞本班学生在大四的课程不是特别多的情况下，多学一些有用的根底知识，多拿几个证书。比方：英语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等，目的是为就业打好基矗3、协助学生树立正确的就业观念这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩，致使今年的就业情势特别严峻。我们班的情况特别特别，共有人数33人，女生占19人，而女生的就业的是我不断特别担忧事情。我班学生中明确要找工作的有19个，到目前为止，只签了6个，剩余的13个人中，其中女生占到10个，几个男生的就业根本不成征询题。我最担忧得是学生由于找工作受挫，会产生一些心理征询题，致使发生一些难以意料的事情。任何事情我们必须做到防患于未然，因而我安排了宿舍长和班委亲密关注性格内向、在我认为在就业中属于比拟弱势的几个女生，在开招聘会时一定要多关注他们，并不断鼓舞他们，让他们对就业充满决心。并教育学生转变旧的就业观念，要擅长推荐本人、敢于表现本人优秀的一面。大胆创新、开展自我，为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己，本人的人生价值，不能凭借说教，而应当脚踏实地，勤奋创业，不断探究，实事求是，发挥本人的聪明和才智，充分展示自我，真正实现本人的人生价值和社会价值。理解他们的求职意向，并及时向他们通报就业信息，处理他们在求职中的征询题和困惑。另外，我们还联络和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场招聘会。4、发动毕业生做好两手预备-考研和就业我们班中有考研办法的学生共14人，比例太小，考虑到就业的压力，我们班的女生有多，我曾经发动过好几次让他们积极考研，或做两手预备(考研和就业)，如此能够缓冲一下就业的压力，再说也能够提高本身的文化层次。但是，这届学生由于家庭背景不是特别好、或者是由于考虑到目前的就业情势等要素，但是选择就业的依然占多数。关于考研的学生我们也给他们进展了考研指导，协助学生处理考研的疑虑：如何选择导师;考研中需要指导留意那些事情等。我们为此专门邀请了03级应化的毕业生经行了面对面的交流，给我们的学生建立和上一届学生交流的平台，是他们能够随时能够征询本人在考研中存在的征询题。5、与代课教师沟通，掌握学生的学习情况我们班的学生的学习纪律不断是我的骄傲，但是也不能掉以轻心。尤其学生进入大四以后，面临就业和考验的压力，在学习观念、学习态度上较往常有一些转变，但是大四的学习主要涉及到专业知识学习，是今后参加工作学以致用的根底，这一阶段的学习任务不容无视，稍有松懈就会落伍。我常常会与各个代课教师获得联络，理解学生的课堂表现、作业情况、以及迟到旷课情况。依照情况谈心或直截了当找学生面谈，提示他们留意本人详细情况。针对个别纪律观念比拟淡薄学生，我安排学生党员及班委重点接触、协助和监视，确保不出违纪事件。因而，把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项详细的事务中，包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。协助学生成为终身学习者，促进人才本身学习才能的可持续开展。6、定期走访宿舍，理解学生详细情况学生工作中会涉及到特别详细的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊聊天、谈谈心，只有把他们当成知己，学生才能给我敞快乐胸。他们把我当成朋友，特别愿意与我们进展思想交流，正是通过这个途径我特别快理解到他们的情况和表现，及时掌握学生中出现的征询题，并协助他们处理好这些征询题。回忆过去的工作，尽管积累了一些经历，但也难免有与学生沟通交流不到位等缺乏之处，在今后的工作中，还应采取更为灵敏有效的方式与学生进展沟通。