2021年度工作参考总结学生会学习部年度工作参考总结.docx

年度工作参考总结-2021学生会学习部年度工作参考总结20xx学生会学习部年度工作总结一时间流逝，转眼间一个学年马上过去了。学习部在这一学年做出了优良的工作成绩，给学校、老师、同学交出了一份满意的工作答卷。我们努力完成学校交给的各项工作、配合其他部门的工作、为同学们精心打造了一个又一个丰富多彩的活动这一学年我们是繁忙的，同样也是收获的。回首这一学年的工作，我们收获颇丰。9月，开学伊始，我们首先留意配合校团委、主席团做好各项根底性的工作。开学初为大一新生做讲解、导游，为校会做宣传。部长及副部讨论了新学期的工作计划，做好了工作分配。此外，我们将招新作为重头戏。由于我们扎实的前期工作换来了同学们的积极报名，在其后的遴选过程中，我们设置了两轮严格的面试，每轮面试完毕后都在第一时间公布入选者名单及详情征询方式，充分表达了公平高效的原则，遭到了同学们的好评。在层层面试过后，有15名同学进入了干事试用期。10月，通过十一休假后，每位新干事递交了本人的工作计划、对学习部的办法这充分表达出大家对工作的热情和认真态度。十月份我们共安排了两次讲座-“世纪名人论坛系列讲座之王选女士北外行”及“张镇锡教授讲座”。两场讲座都吸引了大批同学到场参与，特别是王选女士讲座会场座无虚席。由于是新干事第一次接触工作，难免会有些陌生。但是大家本着谦虚学习的态度，在工作中积累经历，部长及副部也给与了大量的协助。使得这两场讲座能过顺利进展。10月另外一个活动确实是“北大、人大选课表”，作为学习部的传统活动，“高校选课表”不断本着效劳同学的学习，领略名校文化的主旨连续至今。为了方便同学们查询，我们将部分选课表以海报的方式张贴于二食宣传栏处，完好的选课表则发到了北外星光bbs上。选课表一经贴出，便引来了众多同学驻足阅览。11月，面向全校师生的“多国文化巡礼”系列讲座拉开了帷幕，在本学期中，我们邀请了阿拉伯语系，亚非系，英语学院的教授及韩国驻中国总领事作全校性的演讲。这四次讲座分别是“尚武和平时代的中东进程”，“从全球700多个版本的灰小姐中看文学艺术的原形”，“漫话东非文化”以及“韩国驻华总领事柳州烈先生讲座”。这次活动，让这些学术精英的演讲不再仅仅局限在本系，走到更多同学的周围，答疑解惑，因而遭到了广大同学的好评。另外，我们学习部承办了首届“北京外国语大学中青年骨干老师系列讲座”，分别为彭龙院长、王建斌教授、侯毅凌教授讲座(12月)。由于有前几次讲座的经历，从联络、宣传、组织、会场布置、主持、场务以及总结我们出色的完成了所有讲座，并得到了学校领导的高度赞扬。讲座作为学习部的主打品牌，历来深受同学们的喜欢。我们也在工作中总结了本人的一套工作方法，有了专业的工作知识。另外，为了引导大家合理利用空闲时间，引导大家多读书，读好书;我们筹划了一档好书推荐栏目，通过定期在二食门口宣传栏张贴海报，向同学们推荐好书。本学期第一期好书推荐我们共出了两份海报，分别为“11月排行榜”和“好书推荐”。作为我们的新尝试，我们也希望能够有所创新，在实践中得到提升。12月除了部分讲座接着进展之外，这个月的重要活动便是“XX届毕业生访谈录”的发放。访谈录的采访在上学期进展完成。校正、排版及制造也早在10月份就开场。感激校方领导，特别是团委老师的大力支持，毕业生访谈录能够顺利印刷。毕业生访谈录作为学习部的另一品牌工程，我们在保存传统优势的根底之上积极创新。此次访谈录的设计、内容也广为大家确信，这也是我们部所有成员努力的结果。在下半学期中，我们接着秉承上学期的优秀工作经历，同时在保存原有的工作经历的根底上，积极谋求创新。首先，我们出色的完成了学校交给我们的“周末文化讲座”这一工程。保证每一周周末都组织一次讲座，邀请文化、政治、商业等各领域的权威人士莅临我校，为同学们带来了内容丰富、方式多样的讲座。以此到达拓宽北外同学的视野，丰富同学们的知识的目的。周末文化讲座依次为“xx教授讲座”、“xx教授讲座”、“xx教授讲座”等。从邀请主讲人到讲座的顺利进展，每一位学习部成员都付出了宏大的奉献和努力。此外，从三月份开场，我们部抽出了6名成员兼顾起学校校友会的工作。从采访、写稿、编排到录入、收档大家为学校校友工作做出了努力。尽管要同时兼顾两份学生工作，但大家克服种种困难，仍然出色地完成了每一项任务。得到了校领导的好评。从这一学期我们就开场着手毕业生访谈录的预备工作。上一期毕业生访谈录得到了广泛的认可。这既是我们的动力，也给了我们非常大的压力。想要超越上期的成功，我们要更加的努力。学习部的每一位成员都有本人负责的院系，和院系辅导员、大四毕业生进展联络，获取毕业信息，确定采访对象。另外此次为了采访到不同类型毕业去向的大四学生，学习部的成员积极走访，广泛发动起周围的同学。这一学年，我们还积极参加了校学生会的启动大会，经历交流会，新食堂的意见会、新超市参观等，为学生会，学校的开展提出了本人的见解。在其后的高校调研活动中，我部同学也表现出了极高的积极性，大家积极报名参加了与清华校会交流的活动。我们还努力使部门工作体系化、标准化。为了防止出现：部门的开展完全依托部长的工作热情与个人魅力，人事变动之后，好的工作经历与失败教训就无法传承的现象，我们将工作总体分为三大部分，分别由三位副部作为核心，进展工作统筹，负责提出详细详尽的计划及安排详细工作给部里其他成员;需负责将每次活动的电子版计划、预算、总结交给部长。如此的工作方式，有利于激发大家的工作积极性，且弱化了部内上下级的严肃气氛，有利于人性化气氛的建立。除此之外，我们深知本人的职责是与其他部门积极合作，扬长避短，以进一步完善学生工作，而不是为了一己私利，与人争抢功绩。因而我们十分留意加强与学生会其他部门及校内其他学生团体的合作互助。在推出好书推荐活动与多国文化巡礼系列讲座时，我们邀请宣传部与我们合作，负责海报的制造;积极参加由效劳部举办的“敬老院走访活动”;每次的财务报账也及时精确地交给财务部。在举办多国文化巡礼讲座时，我们与许多系学生会建立了良好的关系对此，我们感到由衷地感激。一学年的工作让我们得到了非常多成就感，校领导、学生会内部、全体同学都给与了我们非常大的确信。但也留下了不少遗憾与自责。比方不少活动的宣传力度还不够大，今后还应加强工作的前期宣传;工作中还缺乏进一步地创新这些缺点我们一定会在今后的工作中防止，争取更好的充当校方与同学之间的纽带。接着秉承学习部一贯的优良传统，汲取经历教训，为今后的工作努力。20xx学生会学习部年度工作总结二随着期末临近，学生会本学年的各项工作也已接近尾声。学习部作为管院学生会的重要分支机构，一年来在院团委和学生会主席团的领导下，在学习部各位部长委员的齐心努力下，在其他各兄弟部门的大力支持下，各项工作顺利进展，部门建立进一步完善，人员素养进一步提高，但是由于时间精力和组织成员个人才能等各方面要素的制约，学习部本学年的各项工作中仍然存在诸多征询题。现将学习部本学年工作总结如下，以期效劳于学习部今后开展:一。全年工作概况(一).工作开展1。xx级新生入学之初，为活泼文化气氛彰显管院特色，我部举办了“治理学院第二节专业辩论赛”，活动分为海选初赛复赛和决赛。通过一个月的角逐，涌现出营销国贸等优秀代表队及一大批优秀辩手。2。院辩论队的组建与培训。在新生辩论赛的根底上，以大一优秀辩手为主体组建了院辩论队。随后，邀请历届优秀辩手对院队进展各种方式的培训，并在随后与生命电信设艺等学院辩论队进展了友谊赛以增加交流锻炼队伍。3。“挑战杯”创业计划大赛协办工作。在校团委的统一安排下，协助校科协举办了“挑战杯”大学生创业计划大赛，在为期半年多的竞赛中我部负责治理学院参赛的组织宣传、报名、团队组建、协调沟通等工作。4。xx级学生英语四级模仿考试。xx年10月，举办了旨在提高我院大二学生英语四级备考热情效劳于英语四级考试的“英语四级模仿考试”活动，遭到一致好评。5。图书推荐活动。今年4月，由学习部委员自主筹划施行的图书推荐活动正式开场，通过在学生会会议室开设专栏推荐图书并定期更新以提高人文内涵，倡导组织文化。6。组织院辩论队参加第六届“至博杯”大学生辩论赛。7。“大四临别赠言”活动。由委员提出创意，并由委员筹划组织施行。将在近期开展。8。协助其他部门开展大型活动。在校园红歌会校运动会风筝节和各类体育竞赛中，学习部按照统一安排积极投入到协助工作中。(二).部门建立1。圆满完成纳新。新生入学初，在统一安排下开展纳新，共吸收新委员13人。男生3人，女生10人，组建了组织根底。2。建立完善部门例会制度，在学生会的统一要求下建立了学习部的例会制度，每两周举行一次学习部例会，时间为隔周的周三晚七点半，并进展详细的会议记录。3。建立委员考评制度，以评分制为主要方式建立了委员考核表，(随后被秘书处制定的考核制度取代)(三).人员开展1。从公文书写开场培养委员工作才能。学习部每项活动的筹划总结均有委员参与撰写，并由部长指导完善，是委员公文书写才能有长足进步。2。以辩论赛为契机培养主持人。管院辩论赛主持人均由学习部委员担任，旨在为管院学生会建立相关人才储藏。3。学生会干部培养。在中后期的学习部工作中逐步的涌现出一批责任心强、工作热情高、工作才能强的委员，我们予以重点培养，以期更好地为管院学生会储藏干部人才。二。全年工作反思回忆学习部全年工作，根本上完成了期初的工作计划和总体的目的要求，部分工作中有不少亮点和好的工作思想方法。但总体来看仍然存在非常多突出的征询题有待处理。谨列举如下:(一)。工作开展方面1。活动内容单一，过多精力集中于辩论赛。纵观本年度学习部工作，真正谈得上质量和妨碍力的只有辩论赛，其他活动则或因精力缺乏，或因时间不够，或因注重不够在数量和质量上皆差强人意。这一点已成学习部工作的硬伤，亟待处理。2。活动缺乏创意，没能“走出去”今年学习部的主要活动大多是承袭上届的活动，虽在其根底上有所改良但也只是“炒好了冷饭”。创新活动内容“烹出新的美味佳肴”仍是当务之急。此外各项活动妨碍力依然过于有限，没能与其他院系甚至校外组织产生必要交流。3。部门观念浓重，部门间协调困难。委员对本人部门工作积极参与认真对待，但对其他部门主要负责的工作却缺乏积极性和责任感。其主要缘故依然来自各部门干部的“门户之见”。这种“门户之见”稍有外露便会改变委员的工作观念。从而加重各部门之间的工作协调难度和不信任感。这一点不仅在学习不出现其他部门也普遍存在。4。对其他部门工作缺少理解和认识。在校园红歌会中学习部曾负责后台组织工作，但因对工作缺乏理解曾手忙脚乱屡出过失;在运动会中学习部负责挑选和上报稿件，但因没有相关经历，挑选过细导致送交稿件数量较少?各部门之间缺少应有理解已经成为妨碍各部门之间协作质量的重要瓶颈，应予以足够注重。部门建立方面2。委员性别和专业构造不合理。纳新时没有充分考虑到委员性别和专业分部的征询题，致使男委员只有三人，而且委员多集中在会计和国贸两个专业，给随后的工作带来了非常多困难。3。例会制度施行不到位，例会效率不够高。在每学期后期，随着部门工作减少例会次数也被大量压缩，原有的例会制度在一定程度上被破坏，这必定在一定程度上降低了部门的凝聚力。另一方面尽管每次例会前我们都做了相对认确实预备，但部分例会的议事效率仍有待提高。3。委员考评制度没有真正落实。委员考评制度关于提高委员凝聚力和工作积极性、标准委员行为具有不可替代的作用，但之因而没有真正实行一方面是由于制度本身可施行性太差，另一方面是由于部门干部缺少足够的注重和实践的胆魄。4。没能建立起组织文化，没能有效地激发委员的工作热情。我们不断试图在学习部建立一种谦虚慎重、踏实进取的文化气氛，尽管从委员的作风来看获得了一定成效，但最终没能构成相应的组织文化。第二学期，随着委员工作热情的下降部门风气开场有了急躁的苗头，组织凝聚力进一步下降，而作为部长，我们没有及时有效的处理这一征询题重新激发委员工作热情。(二)。人员开展方面1。对委员的“重点培养”过于盲目。毋庸讳言，人才培养的重点确实是为下一届学生会培养学生干部。然而就学习部本身而言，选择培养对象过于盲目。起初仅凭部分委员在某件事情中不错的表现就将其列为培养对象，难免有失片面，以致于后期难以确定重点培养对象。给学习部今后开展带来了一些不必要的风险。2。非常多计划中的委员培训计划未能施行。后期的一系列要求委员发挥自主工作才能的活动已经告诉我们，委员的全面培养极其关键，而我们恰恰没有做好这一点。3。第二学期在发挥委员自主工作才能方面仍然有欠缺。对部分活动过征询太细，限制了委员发挥的余地。在辩论队负责人等工作安排上有没有充分考虑委员才能特点，总体上也没有构成重点培养的场面。三.部门开展设想通过在学习部一年的工作、考虑和总结，对学习部以后的开展提出以下设想，希望有助于下一届学习部的更好开展和管院学生会的蒸蒸日上。1。寻求学习部工作、职能的精确定位，从观念上摒弃因循守旧。学习部精确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼、充分借鉴其他学院学习部优秀经历来进展定位和考虑。以往以辩论赛为中心、附带开展其它活动的工作定位已经曝露出宏大缺乏，必须另辟蹊径。下学年学习部工作可尝试从鼓吹国学、文学等方面寻找切入点。按部就班的实现职能重新定位。此外培养演讲、主持方面的人才也应成为学习部的重要工作目的。2。从组织文化入手，建立“部门精神”。建立有“魂”的学习部。一个组织单位不管大小，都应该具有一种在组织内被普遍认同的并被成员主动用以标准本人行为的价值标准、行为风格、为事态度和精神状态。这种组织精神将会对鼓励委员工作积极性、提高工作效率、加强部门凝聚力起到宏大的作用。本学年学习部上到部长下到委员，一直表达一种谦虚、踏实、严谨、负责的工作作风，这对学习部本学年工作起到了宏大的推进作用。然而这种良好的气氛却没有在第二学期得到非常好的维持和深化。下学年学习部应从纳新开场，通过例会、私下交流、部门联谊等一系列交流途径从委员踏进学习部起就努力去灌输一种符合长远开展要求的部门精神。只有建立有“魂”的学习部才能谈得上后续的一切工作3。从本身做起，从部长做起，摒弃门户之见，充分利用学生会整体资源。部门观念过重、部门间缺少真正意义上的协作、难以构成合力，已经成为减弱本学年管院学生会工作才能的一个重要缘故。对其他部活动漠不关怀、部长护犊子、等这些现象将是学生会开展的宏大隐患。处理这一征询题必须从各个部门入手。从学习部讲，首先要从部长入手，毋庸置疑，委员的部门观念、单扫门前雪的作风来自部长。部长一贯都是一边说着“管院是一家”一边说着“这事是咱部的那事是别的部的”。试想如此怎能让管院学生会各部构成合力?部门间的协作绝对不是你干多我干少的计较，缺少了其他部门，任何一个部门都只能一事无成，因而部长必须把摒弃部门隔膜作为一项重要工作来做，从委员进入学习部起给委员做好典范。宁要学生会整体合格的螺丝钉，也不要学习部桀骜的发动机。4。选人、育人、留人、用人。这句话是从校学生会办公室看到的，如今四处都在强调以人为本，而就学习部本身而言做得并不够，首先是对委员的尊重不够，办活动确定时间从来没有认真考虑过委员诉求，安排任务也只是强硬下达，不在乎委员感受，更不要说偶然对委员颐指气使，甚至无故指责，不能在感情上感化委员、凝聚委员，我们谈何留人、用人?其次是对委员的培养不够，部门战斗力不是由部长的才能决定的，反而是取决于委员的工作表现。一方面只有提高委员才能才能提高整个部门的工作质量。另一方面，只有使委员实在感遭到本身的进步才能激发他们的工作积极性。不管是学生会整体依然学习部这个小分支，主人永远都是委员，近百名委员永远大于十几个部长和五个主席!回忆学习部整年工作，感慨万千。既有骄傲之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发觉的，而进步总是在反思改良中产生的。在此总结治理学院学生会学习部20xx-2010学年度工作，谨希望总结经历，发觉征询题，找出方法，助管院学生会蒸蒸日上。