教学工作参考总结历史教学个人工作参考总结.docx

教学工作参考总结-历史教学2021个人工作参考总结历史教学20xx个人工作总结(一)XX年年的这一学期以来，我积极响应学校学习杜郎口改革，勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，并注重博采众长，广泛涉猎知识，严格要求本人，尊重学生，使本人教有所思，学生学有所得，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面一一说明：1、备课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗.为此我积极响应学校提早一周备课的要求，认真备课研究教材，教参和教学大纲。谦虚向前辈老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，并利用网络查阅材料，集中别人的优点确定本人的教学思路，以此确定预习和展示的咨询题，就能够契合学生的心理和性格实际，并对马上上的课作出料想，以作到有备无患。有时为了能够让学生更好的把握知识。还“违规”料想把带进课堂。如在预备改革开放这节课时就在上下载了春天的故事这首歌。2、上课上课时认真讲课，精讲精练，语言简约不罗嗦，力求抓住重点，打破难点，把时间操纵在15分钟以内。，从学生的实际出发，注重调动学生学习的积极性和制造性思维，注重咨询题的梯度性和学生的主体性，并着力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能，运用多种教学手段，调动学生的兴趣和思维，变“要我学”为“我要学”，留意观察学生的反映，做到及时的反应。留意本人的角色转换，当学生进展预习时，本人应是引导者;当学生进展小组间的讨论时，应该是参与者;当学生讨论或展示完毕时，本人应该作出小结，是归纳者。3、辅导和作业学校改革尝试阶段，因此一旦课堂由于种种异常缘故就会妨碍课程的进度，加上本学期的时间比拟短，因此课程安排非常紧。我作为一名历史老师，本来是没有晚自习的，为了能顺利完成教学任务完毕进度，向学校每班要了一节晚自习，如此一来，我就能够及时的在自习上完成稳固提高的环节，累是累点，但是非常值得。总的来说，我这学期繁忙并欢乐着，由于繁忙因此充实，由于充实，我感受着本人的不断成长。作业方面依照学校精讲精练的要求，精心肠选择，适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和制造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业并做到及时修改、认真纠错，发挥查漏补缺稳固知识的作用。4、课外除了正常的教学上的备课、上课和辅导改作业外，我积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，来提高本人的教学水平。另外我还注重多方面培养本人的个人素养，每天坚持练字半小时以上。找时间到图书馆借书看书，扩宽知识视野，学习教育理论，不断为教学内容注入新鲜血液，厚实本人的知识体系和理论底蕴。回家后还会打开电脑，进入教育在线，学习前辈们的精华，再打开本人的个人博客，涂鸦本人的教学所思，感受着成长的无限欢乐和美妙!5、考勤方面我认为老师的职业是神圣的，任何老师都不能以任何理由和借口无故迟到或旷工。否则该如何“德高为师身正为范”做学生的表率?我严格的履行着老师的职业操守，除了结婚那几天公假外，从没有擅自请假或迟到或旷工等。在这方面，学校的田校长做得特别好，我们还提的出什么怨言?6、努力方向新的世纪，社会的要求，家长的期盼，学生的崇仰，予我们，那都是厚重的沉甸甸的责任。作为一名普一般通的历史老师，我是荣耀的，但也是内疚的，由于我不是做的最好的。所以，没有最好只有更好，我们每个人都不可能作到尽善尽美，虽不能作到最好，却要有做到最好的追求，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，用心教诲学生，用笑暖和学生，用爱滋养学生，要对得起本人心中那份神圣的事业!爱我所爱，一如继往!历史教学20xx个人工作总结(二)在本学期教学工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，依照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教具。二、加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。如今学生普遍反映喜爱上历史课，就连往常极厌恶历史的学生都乐于上课了。