教学工作参考总结六年级英语教学工作参考总结2.docx

教学工作参考总结-六年级英语教学工作参考总结
　　英语教学工作总结
　　上学期我担任六年级的英语教学工作，小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自决心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：
　　首先，培养学生的兴趣。英语作为一门外语，对学生而言，既陌生又困难，在如此一种大环境之下，要教好英语，就首先培养学生的"兴趣"。兴趣是最好的老师。学生关于本人感兴趣的事物，自然会用更多的时间研究。因而，在教学中我尽量使用英语，而且创设生动爽朗的课堂气氛，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对英语科的学习兴趣，提高了教学效果。
　　其次，在课堂教学方面，做到课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力施行课堂改革。并结合本人的教学经历与学生的学习情况，认真制定好教学计划，并不断地加以改善修正。学生的作业总是按时及时地修正，并做好评价。在传授学生知识的同时，关注每一个学生，由于到了五六年级，有的学生已经产生厌烦情绪，特别是学习不好的学生，课堂亲密留意他们，多给他们说的时机，让他们树立自信，提高本人的成绩。
　　在课堂上，认真授课，运用教具、情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不明白读的地点，我总是诲人不倦地讲解、分析、领读，力争让他们学明白，会用。另外我还注重学生的听说才能的培养。为提高学生的听说水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，充分利用每单元的storybook，鼓舞学生用英语进展简短的对话，进展情景表演，组织学生举行英语朗读竞赛等。大多数同学在期末的口语测试中获得了优良的成绩。
　　英语教学工作总结
　　本学期我担任了六年级的英语教学工作，在教学中我严格服从教学的五个环节：课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力施行课堂改革，积极探究小学英语欢乐课堂。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自决心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎么样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：
　　一、认真备课、面向全体授课
　　在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合本人的教学经历与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修正，做好课前预备。在传授学生知识的同时，关怀保护学生，特别是差生，课堂多关注他们，教育他们做一个好学的学生。在思想教育的同时，还耐心肠辅导学生，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，协助他们树立学习的自决心。
　　二、在课堂教学中
　　1、在课堂上，认真授课，运用电脑、录音机、实物教具、简笔画，情景教学、体态语言等方法来启发、教育学生。与学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不明白读的地点，我及时讲解，让他们多练习，力争让他们学了就明白，明白了会用。我还安排在课前十分钟让他们朗读，发觉咨询题给他们及时分析、纠正，加强他们的朗读水平。
　　2、在修正作业方面。学生的作业总是按时及时地修正，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批的方法，一一分析讲解、协助学生处理疑难习题，大大提高了教学质量。
　　3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书，记单词竞赛。
　　三、在辅导学生方面
　　首先，依照我所任教班级的实际情况，优生不多，中、差生却俯视皆是。有人曾说：假如小孩天生确实是优生，那教育还有什么功能?又谈什么根底的素养教育呢?因而对占相对多数的中、差生，我更应变嫌弃为喜欢，变无视为注重，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我留意协助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是小孩，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享遭到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到"真诚"二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚假、欺哄，做到言出必行;其次做到"接受"，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的办法和指责等，信任中、差生，鼓舞他们自由讨论;最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能好心理解他们，欢乐地接受他们，因而促进了中、差生不同程度的进步和开展。
　　四、努力总结和发觉咨询题，及时调整教学策略
　　所以，在实际教学过程中，我还应积极实践，不断探究，针对实际工作中出现的咨询题和学生身心特点，总结规律，认真考虑，不断探究。我认为要教好英语：关键是要制订小学英语的教学计划和工作进度，做好英语才艺计划内容，和丰富多彩的英语节日活动。同时适当做好家访工作，有协助于家长敦促小孩们学习英语和家长们对小学英语的认识。教好英语的关键是家校结合，让英语与数学、语文获得相等的科目地位。要按照小学英语大纲的要求和结合学校的实制情况，做好几个重点的工作。
　　以上是我对英语教学的一些看法和感受，希望各位领导和同事可以多多指导，多提珍贵意见，以提高我的教育教学水平，提高小孩们的英语水平。
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