ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:10.58KB ,
资源ID:7577468      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7577468.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(教学工作参考总结科研的教学工作参考总结范文.docx)为本站上传会员【asd****19】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

教学工作参考总结科研的教学工作参考总结范文.docx

1、教学工作参考总结-科研的教学工作参考总结范文本学期,我校坚持以新课标学习为打破口,以让每一个学生都得到开展为出发点,以全面施行素养教育为根本主旨,在上级领导的大力支持和协助下,在全体师生的共同努力下,各项工作顺利开展,现将本期工作总结如下:一、抓好教学常规治理1、依照我校师资特点,本期我校着力加强教学常规精细化治理,明确各项工作细则要求,先后制定了鲁阳小学备课制度讲课制度辅导制度作业修正制度教案撰写制度等教学常规制度。我们坚持各项教学常规力求从细节中务实效、创特色。实在做好“三抓”工作抓根底、抓常规、抓起始。要求每位老师向课堂要质量,大力进展教学改革,老师精心设计教案,合理安排教学的各个环节,

2、利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习适应,注重学生的思想教育和学法指导,实在提高课堂效益的有效性。培养学生良好的学习适应,关注学生的心理健康。2、加大教学常规的检查、监视和治理力度。教诲处定期或不定期地查阅老师的教案和作业修正等教学情况,全面理解老师的教学才能及班级教育教学情况,并对检查结果进展通报,充分确信成绩,适时指出咨询题,催促每一位老师实在做好本职工作,到达了标准教学各环节的目,本期中考前后教诲处组织相关人员对全体老师的教案、作业进展了检查,并在全体老师会上进展总结,表扬先进、查找缺乏、取长补短。二、提高科研认识教科研是学校教学的源泉,是

3、学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革的主旋律上,树立教科研认识,活泼教科研风气。全体老师都能注重加强学习,提高认识,更新观念,转变角色。1、我们认真抓好老师理论、业务学习和教学反思工作。本学期,学校从兄弟学校为每位老师借阅了给老师的一百条建议漂亮的教育56号教室的奇观剥开教育的责任等教育教学专著、名著,组织全体老师,特别是青年老师采取自学与集中学习相结合的方式,加强学习培训,提高了老师的理论水平,提升了老师的思想素养和业务才能。同时抓好教育教学反思工作,每周周四下午放学后组织老师进展读书交流,学校领导对交流情况进展评价,其成绩纳入期末个人量化。2、教学教育工作不断加强。由于学前周的理论学习

4、,因此开学后学校教研的气氛非常浓,自觉参与教研活动的积极性非常高,结合“教研活动月”活动,以年级组为单位制定了研究课题,其次是我们的教研活动逐步走向随机听课及有针对性地围绕一个专题进展研讨,年级组的职能作用得到充分发挥,整个学期尽管工作非常忙,但教研活动一直有条不紊地进展着。三、加强过程治理1、积极参加中心校开展的“公开课”活动,除要求本校老师上好公开课外,还要组织老师到兄弟学校听公开课,取长补短,共同提高。2、将加强集体备课。每周周一下午第三节为语文备课时间,周二下午为数学备课时间。届时领导深化年级组加强指导,备课时要严格遵照学校“三定四统一”的备课原则,备课内容要有有用性和价值性。开学初,

5、级组长带着本组老师制定出实在可行的年级组工作计划,依照上期考试成绩制定出本期努力目的,此目的作为期末级组长量化的依照。3、本着奖勤罚懒的原则,对量化考核细则进展修正,从而调动老师工作积极性。4、教诲处加强单元测试的督导与检查,把测试成绩纳入个人量化。5、加强英语教学治理,定期参加教育办组织的教研活动,加强本校英语集体备课,不定时检查课堂教学情况,全面提高英语教学成绩。四、办好“家长学校”,制造良好的教学气氛1、为使儿童健康成长、和谐家长,接着完善学校、家庭、社会三结合络,充分发挥“家长学校”的作用,和谐家校关系。促进儿童健康开展。本期,计划在期中考试前后分别召开一次家长会,就社会、家长关注的热

6、点咨询题进展讨论。2、建立班级家访制度。学期初各班制订出详细的家访计划,变请为访,无特别缘故,不能随意地把家长请到学校,而且每次家访前要写出详细的家访计划。计划内容包括“家长学生情况、家访措施、家访目的”等,家访后要把家访结果及时报告包级领导。3、依照一年级、三年级学生及学业特点,开学初我们先后对一、三年级学生家长进展培训。使家长及时理解学生的学习特点,从而施行有效辅导,提高教育教学成绩。五、搞好素养教育本期依照中心校的工作安排,我校先后进展了“硬笔书法竞赛”“迎元旦书画展”“我爱钓鱼屿”“迎国庆手抄报竞赛”“手工制造展示活动”等综合实践活动,这些活动的开展既培养了学生动手动脑的才能又丰富了学生的课余生活,遭到家长的一致好评。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服