初一七年级组长工作参考总结（通用）.docx

初一七年级组长工作参考总结（通用）
　　初一七年级组长工作总结
　　光阴荏苒，岁月匆匆，初一新生带着好奇，带着向往，已度过了一学期。回头看看，初一年级组在校长室和政教处的直截了当领导下，在其他处室部门领导的大力协助支持下，在全体初一年级组教师的共同努力下，本学期顺利地开展了各项教育教学工作，通过一学期的努力，圆满的画上了一个句号。整个年级组团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，不断创新，不断开展，获得了可喜的成绩。
　　一、按照年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。
　　初一年级是起始年级，一向是学校工作的重点之一。开学伊始，我们针对年级学生年龄小、人数多、日常行为不标准的特点，在开学初召开了初一年级开学典礼，在会上向学生强调了学生行为标准、中小学差异、学生的纪律观念，对新学期的学习起到了良好的促进作用。
　　初一年级开学初工作眉目繁多、教师们都能一心扑在工作上认真讨论，及时地确立了新初一工作的指导思想，即：坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的教育思路，提高学生的整体素养和创新精神、实践才能，突出养成教育，实在提高教育教学水平，让学校的全体领导放心、全体家长放心。一个学期来的工作业绩充分说明了这一指导思想的正确性。
　　二、狠抓教育教学工作、获得明显效果。
　　团结确实是力量，有了力量就有了战斗力。一学期来，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心筹划，缜密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断研究学生、分析学生，具有特别强的凝聚力，每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结。
　　全体教师全身心的投入到教学工作，特别是本年级的班主任和英语、语文教师，在早晨7：00左右就匆匆来到学校，开始繁忙紧张的一天，晚上特别晚才回家，其他许多教师皆是如此，他们这种忘我工作的精神实是让人仰慕，且这种典范的力量和这种精神也鼓舞了许多教师，构成了一股比、学、赶、帮、超的气氛。
　　实践证明：初一年级组是一个团结向上、欢乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。我们一个学期的心血没有白费：思想教育，结出丰富成果，迄今初一学生尚未出现大的违纪现象;尤其是教学成绩，获得了大面积丰收，其中生物、数学两门学科均分已进入全区第三名、第六名，这是一个了不起的进步;这也足以说明，半年来我们初一年级组的每一位同仁付出了如何样的努力!
　　三、组织参加各种活动，调动学生积极性，加强班级凝聚力。
　　通过班会，加强对学生的日常行为养成教育、平安教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的个性质量。各班充分利用黑板报进展爱国主义、集体主义、教育法规政策等宣传。
　　组织初一全体学生进展了运动会、体检、拔河竞赛、期末发动会等系列活动，通过一系列活动，锻炼了学生意志，加强了学生的集体荣誉感和团队、拼搏精神
　　四、架起与家长沟通桥梁。
　　要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生遭到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在开学一个月后召开了家长会议，把新学期学校和年级组采取的新措施告知家长。班主任经常通过、家校通进展家访，让家长及时理解小孩的在校表现和成绩情况。其中初一(2)班班主任还建立了家校联络簿，做到每天与家长及时沟通。初一年级的全体教师积极配合，主动与家长交流，获得良好的效果。平时教学中觉察征询题及时与家长联络、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校治理的建议，对课任教师的建议，及时改良我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。
　　五、存在的征询题：
　　由于本人治理学习不够、思想不解放，墨守陈规、没有创新。工作中缺少力度，补差工作不到位;本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现象，年级内个别学科存在班差偏大的现象;学生的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随意乱扔垃圾的行为;平安征询题常抓不懈。
　　总之，征途的回忆使人常常会觉察真理，只要团结一心，众志成城，就没有克服不了的困难，只要百折不挠，有一股坚忍不拔的进取之心，就能无往而胜。面对今后，我们激情奔涌，在新的一年里，新的一学期里，要有新的起点，不断如一，在教育教学这块园地里，悉心耕耘，获取更大进步!
　　初一七年级组长工作总结
　　在新任孙校长带着的新一届班子的指挥下，本学期实行年级组治理，回头想想这学期的所做的一切工作，踏实而又繁忙，风雨兼程、有喜有悲。总而概之，我们的团队是一支战斗力较强，作风强硬，时时能够坚守岗位，处处能够团结一致，工作不断都能保持一条心，工作中不分你我，同心协力，使得我们七年级的工作多点开花，成绩明显!接下来我就谈谈这学期工作。
　　一、这学期主要工作：
　　治理方针：团结协作、共同开展、力求极致
　　这学期，我们的教师不断以孙校长提出的“养成教育是一辈子的教育”为核心，大家互相团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新，处处永争排头兵。
　　1.扎实有效的狠抓教学工作
　　开学伊始的年级组会议上告诫大家要特别好的贯彻学校的治理理念及“教导教务两处室”的工作计划，教师们就学校的工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位，踏踏实实的工作，勤勤恳恳的研究，对这学期的工作满怀决心，有一个美妙的向往。因此，在平时工作中我们的教师言出必行，用本人的行动证明的一切，他们处处严格要求本人，一切服从校领导的指挥，开会、学习、教研、上下课不迟到不早退，工作态度端正，严谨治学、谦虚请教不断坚持人在岗上、岗在心中。
　　年级组开会时，大家能畅所欲言、各抒己见，关于年级组的治理提出宝贵的意见，备课时、议课时大家深挖教材，积极发表本人独特见解，互相交流，共同商量，最后议出高质量的备课，使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家积极认真，特别是年轻的教师，花费大量的时间去听有经历教师的课，谦虚向同事请教，来弥补本人的缺乏。坐守班，大家不是在积极的修正，确实是在互相交流课堂的得失，要么就如何培养学困生，大家一块出谋划策，要么就认确实写笔记、编试题、学习专业知识等等，对工作是一丝不苟，尽职尽责。
　　正是由于大家对工作的积极热情，充满激情、高度负责，才使我们初一的工作进步明显，成绩突出。在期中考试和月考中，优秀生数与兄弟学校相比较名列前茅。在期中考试分析会上，大家认真分析没有考好的缘故，找差距、想方法，及时调整策略。在召开的座谈会上，大家说明决心，誓言一定会迎头赶上。此后教师们工作比往常个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的努力下，我们的课堂效率比往常更有效，学生掌握的知识比往常更扎实，相信通过大家的拼搏，期末考试的成绩一定会令人振奋。
　　2.坚持不懈的抓好常规工作
　　这学期关于教务处与政教处安排的方方面面一些事情，不管多苦多累，大家都能第一时间去完成，议课、备课、听课、修正、学习笔记这些常规的教学工作，大家更不在话下，大部分同志都能高质量的完成。特别是我校的新课改“自主建构”方式的环节，大家观念强、理念新、本身素养高，学习才能强，能够按照要求写出高质量的教案及教学流程，把我校的课堂推向了高潮，课堂效率更有效。
　　(1)坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象，假设觉察有征询题，我们及时处理，该批判就批判，该通报就通报，从不纵容教师们的错误。
　　(2)召开了两次考试分析会，会上大家认真分析没有考好的缘故，及时调整策略并由焦月真、李秀芬两位教师谈经历及教学中一些好的方法。
　　3.采取多渠道，全方位对学生进展治理
　　(1)为了学生在校平安，能够健康的生活，开学以来，就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对学生进展入学教育，通过一学期的努力，学生从各个方面都有特别大的转变。
　　(2)坚持开好每周二的年级学生会，对每周出现的学生违纪，年级会时及时处理，觉察征询题提早预防，，催促学生养成遵守纪律的好习惯。
　　(3)坚持每一月开一次主题班会，有关平安、学习、饮食、网络、礼仪、地震交通、消防、心理健康、感恩等并让学生写好心得体会，从而真正让他们认识到如何健康的生活。
　　二、工作中的缺乏
　　1.学生自觉学习的认识淡薄，不明白珍惜时间，因此还需要培养学生的学习习惯。
　　2.少部分学生随手乱扔垃圾，浪费比较严峻，不注重仪容仪表，行为习惯还有待改良。
　　3.个别教师偶尔有迟到、旷课现象，有些教师课堂上不带教学流程，出现课堂低效。
　　4.个别教师思想松散，开会、议课、教研不积极，偶尔有迟到现象。
　　5.个别教师的坐守班不积极，学科之间不能特别好互相交流，互相学习。
　　三、今后努力的方向
　　1.坚持不懈的抓好常规工作，一如既往的把教学工作放在首位，多培养学生的学习习惯，更有效的加强学生的行为习惯，杜绝迟到、旷课现象。
　　2.教师要更精心的预备好备课，设计更好教学流程，使每堂课都能高效率的完成。
　　3.做好学科之间整合工作，加强学科组之间学习，互相交流，以优补弱，互相促进，到达强强补弱的效果，使我们每个学科都有所进步。
　　4.组织教师多学习，多教研，不断提高教师的业务水平和专业知识，提升教师的综合才能。
　　5.多组织班主任学习有关班级的治理知识，坚持一大周进展一次班主任经历交流，提高各班主任的治理才能。
　　最后，感谢学校领导和教师对我们年级组工作的指导和协助，感谢我们年级组全体教师对年级组工作的理解和支持。