1、年级主席学期工作参考总结（通用）
回忆过去的这一学期，我担任年级主席的工作，在我跟同学们共同成长的过程中，心中充满了感激。我要感激同学们、师姐、师兄、学院的领导们,是你们让我感遭到在工作中不断成长的欢乐和本人逐步建立的自信，是你们让我找到了作为年级干部的支撑点——基于实践的学习与反思，这一学期我们年级的目的是：安定、稳定、抓学风、守纪律、干部构成体系、让整个年级具有凝聚力。
一、刚上大学新生面临的咨询题
对四周的环境习惯咨询题
刚上大学对大学奋斗目的不明确
如何处理好人际关系咨询题
如何明确干部认识
如何习惯集体生活，独立处事
如何增加集体的凝
2、聚力
如何提高同学们的专业理论水平
如何提高年级综合才能
如何预防考试作弊
二、所采取的措施、在处理咨询题中所遇到的难题
1、9月22日的中秋节，用年级经费组织中秋晚会，让不在家过中秋的同学们体会年级也是一个暖和的大家庭。
目的：通过活动借此时机让同学们互相认识、互相理解。
咨询题：同学们参与的积极性有待提高。
措施：有趣的、新鲜的互动游戏，设一些奖品。
2、年级还组织了大学四年规划目的摸底
目的：为了让同学们在四年的大学生活有一个属于本人的奋斗方向，通过此次活动使我们更加明白同学的办法，为此提供相关的条件
希望同学们摆正心态
3、为美妙的大学生活而奋斗。
咨询题：有个别同学没有从实际出发，敷衍了事。
措施：
3、各个班级组织篮球竞赛
目的：同学们之间互相沟通，加强集体认识，提高各班的凝聚力。
咨询题：对篮球不感兴趣的同学参与活动有待提高。
措施：对应的组织兴趣篮球游戏，让大家参与其中。
4、组织年级写作兴趣小组
目的：通过校报、文学院的优秀写作人员对我们年级写作有潜力的同学进展培训，从而提高我们年级的写作宣传水平，更好的完成学校、学院的文化活动。
咨询题：同学们的底子比拟薄弱，进步不够明显。
措施：通过征文竞赛提高写作才能。
5、各班级组织早晚自习、专
4、业技能指导
目的：提高同学们的理论知识、专业技能、带动比拟被动的同学从而提高全年级的过科率，加强学风建立。
咨询题：个别同学们的自觉性有待提高、出现了出勤不出力的现象，个别同学偏科严峻。
措施：组织专业技术竞赛，理论竞赛
6、组织干部培训
目的：提高干部执行才能，明确本人的职责，以身作则，其先锋榜样作用，培养六有干部：有头脑、有纪律、有人源、有威信、有效率、有魄力。从而到达整个年级有纪律、有组织。
咨询题：干部认识停留在高中时期，出现有的干部一天忙到晚，而有的干部则无所事事的现象，干部缺乏奉献精神、合理分配、及时反应。
措施：完善干部监视制度
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5、邀请领导、优秀的师兄师姐们给我们讲座
目的：让我们更好、更快的习惯大学生活，从中得到教师、师兄、师姐的经历，使我们在大学中少走弯路。
咨询题：个别同学实际行动才能有待提高。
措施：
8、严格恪守考场纪律，防止作弊
目的：尽可能的排除考生作弊的可能性，通过家长发动让个别有投机取巧的同学端正学习态度，努力学习，恪守考风考纪。
咨询题：极少数想在考试中投机取巧的同学依然存在的。
措施：年级统一寄出关于考试规章制度致家长的一封，内容关于考试违规违纪的严峻性及其处理方法，希望家长发动子女考出风格、考出水平，再通过学生干部打反应学生在校情况，组织学生干部、入党积
6、极分子考试提早30分到考场，考生提早20分，安排学生干部、入党积极分子检查座位、考生是否携带考试相关的材料、电子设备，考前10分钟临时安排座位。
三、总结
这学期通过辅导员辛勤的工作，学生干部认确实工作态度，同学们的积极配合，整个年级根本达成安定、稳定、抓学分、守纪律的目的，但是在处理一些工作方面的事情经历缺乏，还需向师兄、师姐们学习。在干部体系方面还将进一步完善，改良工作方法，一切从同学们的利益出发。
四、下学期设想
加强干部队伍建立，完善干部队伍的监视考核制度
强化年级同学的专业技术
提高同学们参与活动的积极性
通过组织活动提高整个年级的凝聚力
建立一个有组织，有纪律的集体
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