2021年工作参考总结固定资产盘点工作参考总结.docx

2021年工作参考总结-固定资产盘点工作参考总结
　　固定资产盘点工作总结
　　在固定资产复核登记过程中从领导到广大教职员工，做了大量艰苦细致的工作，也制造了不少好的经历，推进学校固定资产治理工作提升到了一个新的水平。
　　(一)顺利完成面广量大的工作，关键是组织领导
　　绝大多数的部门和单位领导本着对事业负责，对学校现实和长远利益负责的态度，把这项工作作为稳定治理根底，提高整体水平，深化内部改革，实现全面、协调、可持续开展的一项重要举措，列入了工作的重点。
　　江宁校区管委会对固定资产复核登记建帐工作特别注重，针对设备数量来源多眉目的实际征询题，果断决策，按场所责任到人，以物建账，各部门领导带头，全体人员齐上阵，共同参与复核、登记、建账和标签的粘贴工作。并认真组织自查，对自查过程中出现的征询题，要求认真修正，使各种征询题得到及时处理，圆满完成了任务。
　　国际技术学院黄晖院长党务行政一肩挑，工作任务十分繁重，但十分关心复核登记建账工作，不仅屡次在会议上强调其重要性，要求做好，而且数次亲临现场和大家一起核对设备，在领导的带着和阻碍下，教职员工竞竞业业，确保了统计数据的正确性，在全校第一次检查中账物相符率就到达了100%，为其它单位树立了实实在在的光辉典范。
　　后勤实业公司是全校复核登记建账工作任务量最重的部门之一。分管三个校区的一半资产和两个住宿点的全部资产，总资产数多达一万七千多件，占到全校资产的三分之一。在接到复核建帐工作的通知后，公司领导认识到这是一项任务量特别大的工作，要准确做好不容易。公司还特别成立领导小组，由高永祥同志领导，吴珂林同志制定工作计划，邢炜同志负责详细施行。还邀请设备处做公司技术指导，对全体分管责任人进展技术培训，并屡次召开经理会议，讨论分工，确定每个部门经理分管各自管辖区域，责任个人，部门经理对本部门数据负责把关，再由部门经理上报到公司财务部，由财务部汇总上报设备处。终于在以往工作的根底上，比较好地完成了复核登记建账工作。
　　为了推进面上工作，设备处在复核登记建账工作过程中，针对出现的普遍征询题，先后下发了58个文件和通知，对工作给予详细指导，保证了各部门工作协调、有序的顺利进展。
　　(二)以检查促进学习和交流是提高工作质量的有效方式
　　为了推进各部门的工作，并把工作落到实处，设备处先后组织了抽调各部门固定资产治理兼职责任人和业务骨干70人次，先后组成9个检查小组，分5批进展了检查，在组织检查的过程中，有认识到聘请各部门固定资产兼职责任人担任检查小组成员。检查小组成员克服时间紧，任务重的困难，抱着对学校高度负责的态度，热情参加检查工作。熟记《检查验收标准》和检查验收方法，按照根底实验室评估方法，查阅账表清册等文件材料，按照《检查标准》随机抽取一定数量的固定资产，严格按照《验收标准》，逐项进展了检查评分，检查完毕之后，与被查部门沟通，客观的评价与反响意见，耐心肠指出存在的征询题，提出改良的建议，对不合格的单位，商定下次补查的时间和要求，进展跟踪检查。
　　检查小组的工作增进各单位之间的理解，交流了经历，取长补短。不仅促进了被检查单位的工作，也促进了检查小组成员所在单位的工作。正是由于检查小组成员借助互查的时机，许多单位认真学习汲取了被检查单位的经历和教训，对照缺乏，及时整改而获得了特别好的成绩。
　　三、主要征询题
　　通过检查验收也觉察固定资产治理方面还不同程度地存在一些征询题。主要表现在：
　　(一)工作开展不平衡
　　有的单位尽管通过了检查验收，但治理水平还不够高，离标准化、科学化、现代化的要求还有一定差距。个别单位对固定资产治理工作认识缺乏、注重不够，没有认真履行对本单位和部门的领导、组织与检查职责，没有采取有效的施行措施。有的经历缺乏，治理工作还不够深化、精细。
　　(二)固定资产治理体制和制度建立以及治理手段还有待进一步理顺与完善。
　　实验室设备治理工作还存在着治理人员和设备使用人员相别离，缺乏沟通和理解。实验员只是设备的治理者和维护者而不是设备的直截了当使用者，难以得到使用设备教师的积极的配合做好设备治理和维护工作。觉察设备有征询题，教师难以及时设备治理人员沟通，填写仪器设备记录不标准，无检查措施，使用记录形同虚设，征询题得不到及时反映和处理，耽误后面课程的顺利进展，阻碍了教学质量的提高。固定资产治理系统信息手段尚未施行，也阻碍了工作效率的提高。
　　(三)固定资产治理标准化程度有待于进一步提高
　　少数单位还存在着资产登记不完全，账实不符的现象。有的处置资产不标准，存在不按规定程序处置和超权限处置固定资产的现象。有的对固定资产档案治理注重不够，存在材料不全、随意存放的现象。有的资产治理流程设计不科学，给教职工增加了工作负担，有部分校办企业的固定资产也未能纳入这次复核登记建账工作范围。另外有的部门因岗位竞聘，资产移交手续不全，未能严格履行治理程序，签字手续不严格，造成账实不符。
　　尽管此次复核登记建账数据与学校财务部门的有关账目只相差4%，但要清醒地看到，这个数据是包含了已报废的500多万设备在内，还需要学校财务部门对此做出最后认定，假设不能包括报废设备，则账物差距较大，达700多万元，相差10%以上，因此今后对有账无物部分的固定资产进展清查的任务，还将是任重而道远。
　　四、措施和建议
　　(一)要进一步提高认识，实在加强对固定资产治理工作的领导。
　　要进一步加强和改善对固定资产治理工作的组织领导，按照“统一领导，归口治理，分级负责、责任到人”的要求，进一步理顺固定资产治理体制，明确资产主管机构、财务机构、各归口治理机构、使用机构和资产使用人员的岗位职责分工，确定专职或兼职治理人员，将治理和使用责任详细落实到人。
　　(二)要进一步健全治理规章制度
　　要及时修订已不合时宜的制度条款，为固定资产治理提供实在、有效的制度保障，真正建立起科学、严明、高效的组织构造体系、责任体系和运转机制，实在做到领导落实、组织落实、制度落实、人员落实、责任落实、工作落实。详细包括：
　　(1)登记制度。登记工作是一项最根底的工作，进一步建立健全固定资产帐卡和低值易耗品的备查登记簿，对其所占有的资产按存量、分布及增减变动情况进展如实登记，从实物形态、价值形态两个方面进展治理和操纵，从根本上处理帐实不符、有帐无物或有物无帐的征询题。
　　(2)保管制度。为防止丧失或损毁要及时掌握固定资产的闲置情况，便于调剂。
　　3)赔偿制度。对资产造成损失者，应按责任大小追查当事人的赔偿责任。
　　(4)检查制度。每年要对设备使用单位进展一次检查，及时觉察使用和治理方面存在的征询题。
　　(三)要进一步充实固定资产治理队伍。
　　充分注重实训基地各方面的建立工作，明确各系部的主导作用;稳定实训基地人员队伍，合理调整人员构造，建立高素养的基地队伍;加强对实训基地人员的思想教育工作，明确工作职责，充分认识工作岗位，提高工作责任心与主动性;对实验员加强理论和实践学习，组织开展学习参观活动。适当提高实训基地人员待遇，缩小与校内同等岗位收入待遇的差距;
　　(四)要进一步提高固定资产治理的信息化水平
　　运用现代信息技术加强学校固定资产治理工作，是情势、任务和要求，是学校开展和改革的迫切需要。关于维护学校财产平安，优化资源配置，提高资产利用率和综合使用效益，合理安排预算，促进学校整体治理水平的提高，保障学校健康运转和可持续开展具有十分重要意义。兄弟院校的经历证明：以现代信息技术为支持的高校固定资产治理系统可以实时、同步治理，完全辞别过去那种工作繁重、手段落后、信息迟滞、缺乏沟通的传统作业方式，也完全处理了传统治理方式带来的过失率高、对帐困难、各自为政、信息闭塞、监控不力、治理效能低下等老大难征询题，可以特别好地适应了学校快速开展、深化改革和资产规模急剧膨胀的治理需求，同时也有效的提高了资产利用效率，是学校固定资产治理方式的根本性打破。
　　(五)要进一步建立仪器设备综合效益评价体系
　　实验室仪器设备综合效益考核工作确实是从立项，购置开始，直到报废的全过程，运用技术、行政与经济的手段和方法，组织、监视、操纵和调动参与实验室仪器治理的人、财、物等要素，按照其本身的运转规律，提高成效和制造效益，最大限度地为学校教学、科研等工作效劳，提高仪器设备的利用率，这是今后设备治理的核心任务。
　　许多工作先进的兄弟院校目前已将实验室仪器设备综合效益考核工作已成为学校的日常工作之一，每年定期进展。通过综合效益考核，实现了对实验室仪器设备的分类治理，有效地提高了仪器设备综合使用效益，降低了办学本钱，提高了教学质量，推进了学校科研工作和社会效劳水平的提高。
　　我校仪器设备治理工作在完成固定资产复核登记建账之后也应当在此根底上及早开展实验室仪器设备综合效益考核工作。按照目前存在的主要征询题，通过研究分析，学校拟考虑以首批五个本科专业为试点，以点带面，分层次分阶段分步骤开展仪器设备综合效益考核工作，整体提高学校固定资产治理水平。
　　同志们，学校固定资产复核登记建账工作已告一段落，但我们进一步提高设备治理和使用水平的路还特别长，学校设备建立的任务特别重，我们有决心在学校党委和行政的正确领导下，和在座的各位一道接着努力，为学校的事业开展而奋斗。
　　固定资产盘点工作总结
　　在固定资产复核登记过程中从领导到广大教职员工，做了大量艰苦细致的工作，也制造了不少好的经历，推进学校固定资产治理工作提升到了一个新的水平。
　　(一)顺利完成面广量大的工作，关键是组织领导
　　绝大多数的部门和单位领导本着对事业负责，对学校现实和长远利益负责的态度，把这项工作作为稳定治理根底，提高整体水平，深化内部改革，实现全面、协调、可持续开展的一项重要举措，列入了工作的重点。
　　江宁校区管委会对固定资产复核登记建帐工作特别注重，针对设备数量来源多眉目的实际征询题，果断决策，按场所责任到人，以物建账，各部门领导带头，全体人员齐上阵，共同参与复核、登记、建账和标签的粘贴工作。并认真组织自查，对自查过程中出现的征询题，要求认真修正，使各种征询题得到及时处理，圆满完成了任务。
　　国际技术学院黄晖院长党务行政一肩挑，工作任务十分繁重，但十分关心复核登记建账工作，不仅屡次在会议上强调其重要性，要求做好，而且数次亲临现场和大家一起核对设备，在领导的带着和阻碍下，教职员工竞竞业业，确保了统计数据的正确性，在全校第一次检查中账物相符率就到达了100%，为其它单位树立了实实在在的光辉典范。
　　后勤实业公司是全校复核登记建账工作任务量最重的部门之一。分管三个校区的一半资产和两个住宿点的全部资产，总资产数多达一万七千多件，占到全校资产的三分之一。在接到复核建帐工作的通知后，公司领导认识到这是一项任务量特别大的工作，要准确做好不容易。公司还特别成立领导小组，由高永祥同志领导，吴珂林同志制定工作计划，邢炜同志负责详细施行。还邀请设备处做公司技术指导，对全体分管责任人进展技术培训，并屡次召开经理会议，讨论分工，确定每个部门经理分管各自管辖区域，责任个人，部门经理对本部门数据负责把关，再由部门经理上报到公司财务部，由财务部汇总上报设备处。终于在以往工作的根底上，比较好地完成了复核登记建账工作。
　　为了推进面上工作，设备处在复核登记建账工作过程中，针对出现的普遍征询题，先后下发了58个文件和通知，对工作给予详细指导，保证了各部门工作协调、有序的顺利进展。
　　(二)以检查促进学习和交流是提高工作质量的有效方式
　　为了推进各部门的工作，并把工作落到实处，设备处先后组织了抽调各部门固定资产治理兼职责任人和业务骨干70人次，先后组成9个检查小组，分5批进展了检查，在组织检查的过程中，有认识到聘请各部门固定资产兼职责任人担任检查小组成员。检查小组成员克服时间紧，任务重的困难，抱着对学校高度负责的态度，热情参加检查工作。熟记《检查验收标准》和检查验收方法，按照根底实验室评估方法，查阅账表清册等文件材料，按照《检查标准》随机抽取一定数量的固定资产，严格按照《验收标准》，逐项进展了检查评分，检查完毕之后，与被查部门沟通，客观的评价与反响意见，耐心肠指出存在的征询题，提出改良的建议，对不合格的单位，商定下次补查的时间和要求，进展跟踪检查。
　　检查小组的工作增进各单位之间的理解，交流了经历，取长补短。不仅促进了被检查单位的工作，也促进了检查小组成员所在单位的工作。正是由于检查小组成员借助互查的时机，许多单位认真学习汲取了被检查单位的经历和教训，对照缺乏，及时整改而获得了特别好的成绩。
三、主要征询题
　　通过检查验收也觉察固定资产治理方面还不同程度地存在一些征询题。主要表现在：
　　(一)工作开展不平衡
　　有的单位尽管通过了检查验收，但治理水平还不够高，离标准化、科学化、现代化的要求还有一定差距。个别单位对固定资产治理工作认识缺乏、注重不够，没有认真履行对本单位和部门的领导、组织与检查职责，没有采取有效的施行措施。有的经历缺乏，治理工作还不够深化、精细。
　　(二)固定资产治理体制和制度建立以及治理手段还有待进一步理顺与完善。
　　实验室设备治理工作还存在着治理人员和设备使用人员相别离，缺乏沟通和理解。实验员只是设备的治理者和维护者而不是设备的直截了当使用者，难以得到使用设备教师的积极的配合做好设备治理和维护工作。觉察设备有征询题，教师难以及时设备治理人员沟通，填写仪器设备记录不标准，无检查措施，使用记录形同虚设，征询题得不到及时反映和处理，耽误后面课程的顺利进展，阻碍了教学质量的提高。固定资产治理系统信息手段尚未施行，也阻碍了工作效率的提高。
　　三)固定资产治理标准化程度有待于进一步提高
　　少数单位还存在着资产登记不完全，账实不符的现象。有的处置资产不标准，存在不按规定程序处置和超权限处置固定资产的现象。有的对固定资产档案治理注重不够，存在材料不全、随意存放的现象。有的资产治理流程设计不科学，给教职工增加了工作负担，有部分校办企业的固定资产也未能纳入这次复核登记建账工作范围。另外有的部门因岗位竞聘，资产移交手续不全，未能严格履行治理程序，签字手续不严格，造成账实不符。
　　尽管此次复核登记建账数据与学校财务部门的有关账目只相差4%，但要清醒地看到，这个数据是包含了已报废的500多万设备在内，还需要学校财务部门对此做出最后认定，假设不能包括报废设备，则账物差距较大，达700多万元，相差10%以上，因此今后对有账无物部分的固定资产进展清查的任务，还将是任重而道远。
　　四、措施和建议
　　(一)要进一步提高认识，实在加强对固定资产治理工作的领导。
　　要进一步加强和改善对固定资产治理工作的组织领导，按照“统一领导，归口治理，分级负责、责任到人”的要求，进一步理顺固定资产治理体制，明确资产主管机构、财务机构、各归口治理机构、使用机构和资产使用人员的岗位职责分工，确定专职或兼职治理人员，将治理和使用责任详细落实到人。
　　(二)要进一步健全治理规章制度
　　要及时修订已不合时宜的制度条款，为固定资产治理提供实在、有效的制度保障，真正建立起科学、严明、高效的组织构造体系、责任体系和运转机制，实在做到领导落实、组织落实、制度落实、人员落实、责任落实、工作落实。详细包括：
　　(1)登记制度。登记工作是一项最根底的工作，进一步建立健全固定资产帐卡和低值易耗品的备查登记簿，对其所占有的资产按存量、分布及增减变动情况进展如实登记，从实物形态、价值形态两个方面进展治理和操纵，从根本上处理帐实不符、有帐无物或有物无帐的征询题。
　　(2)保管制度。为防止丧失或损毁要及时掌握固定资产的闲置情况，便于调剂。
　　(3)赔偿制度。对资产造成损失者，应按责任大小追查当事人的赔偿责任。
　　(4)检查制度。每年要对设备使用单位进展一次检查，及时觉察使用和治理方面存在的征询题。
　　(三)要进一步充实固定资产治理队伍。
　　充分注重实训基地各方面的建立工作，明确各系部的主导作用;稳定实训基地人员队伍，合理调整人员构造，建立高素养的基地队伍;加强对实训基地人员的思想教育工作，明确工作职责，充分认识工作岗位，提高工作责任心与主动性;对实验员加强理论和实践学习，组织开展学习参观活动。适当提高实训基地人员待遇，缩小与校内同等岗位收入待遇的差距;
　　(四)要进一步提高固定资产治理的信息化水平
　　运用现代信息技术加强学校固定资产治理工作，是情势、任务和要求，是学校开展和改革的迫切需要。关于维护学校财产平安，优化资源配置，提高资产利用率和综合使用效益，合理安排预算，促进学校整体治理水平的提高，保障学校健康运转和可持续开展具有十分重要意义。兄弟院校的经历证明：以现代信息技术为支持的高校固定资产治理系统可以实时、同步治理，完全辞别过去那种工作繁重、手段落后、信息迟滞、缺乏沟通的传统作业方式，也完全处理了传统治理方式带来的过失率高、对帐困难、各自为政、信息闭塞、监控不力、治理效能低下等老大难征询题，可以特别好地适应了学校快速开展、深化改革和资产规模急剧膨胀的治理需求，同时也有效的提高了资产利用效率，是学校固定资产治理方式的根本性打破。
　　(五)要进一步建立仪器设备综合效益评价体系
　　实验室仪器设备综合效益考核工作确实是从立项，购置开始，直到报废的全过程，运用技术、行政与经济的手段和方法，组织、监视、操纵和调动参与实验室仪器治理的人、财、物等要素，按照其本身的运转规律，提高成效和制造效益，最大限度地为学校教学、科研等工作效劳，提高仪器设备的利用率，这是今后设备治理的核心任务。
　　许多工作先进的兄弟院校目前已将实验室仪器设备综合效益考核工作已成为学校的日常工作之一，每年定期进展。通过综合效益考核，实现了对实验室仪器设备的分类治理，有效地提高了仪器设备综合使用效益，降低了办学本钱，提高了教学质量，推进了学校科研工作和社会效劳水平的提高。
　　我校仪器设备治理工作在完成固定资产复核登记建账之后也应当在此根底上及早开展实验室仪器设备综合效益考核工作。按照目前存在的主要征询题，通过研究分析，学校拟考虑以首批五个本科专业为试点，以点带面，分层次分阶段分步骤开展仪器设备综合效益考核工作，整体提高学校固定资产治理水平。
　　同志们，学校固定资产复核登记建账工作已告一段落，但我们进一步提高设备治理和使用水平的路还特别长，学校设备建立的任务特别重，我们有决心在学校党委和行政的正确领导下，和在座的各位一道接着努力，为学校的事业开展而奋斗。