暑假三下乡社会实践活动参考总结范文（通用）.docx

暑假三下乡社会实践活动参考总结范文（通用）由于今年，我们23位华南师范大学的学生冒着炎炎夏日，带着满怀激情，背上袋袋行囊，来到了河源市连平县上坪中学，进展了为期七天的三下乡社会实践活动!“传递社会关爱，锻造自强之才”是我们新长城华南师范大学自强社的主旨;中学生是祖国新一代的花朵，而拥有健康的心理，对人生有着关键的意义。本着这两方面缘故，我们队伍以“培养健康心理，彩绘漂亮人生”作为我们整个三下乡的根本理念，我们的每一个活动都将围绕“培养健康心理，彩绘漂亮人生”来进展。“自信*创新”是我们顺利开展活动的保证，也是我们队伍的亮点所在!第二天我们就遭到收到学生写的日记，从此每天欣赏他们的日记成了我们最最快乐的事了，好似他们的每一笔每一划都时刻牵动着我们的心。看着学生写的日记，我会不断跟随着他们的笔迹，好似有身临其境的感受，我能感受着他们写日记时的喜怒哀乐、悲欢离合，我也好想走在了一条新的光明的旅途心路历程，心路历程上我收获的是无比的喜悦。写评语时我想到本人往常看教师写的评语，每次都特别快乐，特别兴奋，特别期待，由于我觉得这说明教师有留意到本人，本人被人关注了，是不是我做的比拟好呢，依然不好呢?我还要接着加油，不让教师绝望。我觉得教师的态度能够特别容易妨碍和改变学生的观念，学生的这种办法也特别容易让学生快速找到自我，找到决心和动力。本着这种办法，我想给学生更多的鼓舞和决心，因此我总是特别认确实改，尽量写特别多更多的评语。我觉得特别快乐!每天给学生评日记的时候是最幸福的时刻了。特别是看到有学生写道本人的时候尤其兴奋，第一天的日记里就有几个学生提到我了，有一个说：“英语教师的笑容特别灿烂”;一个说：“军体拳的女教师是男儿性，女儿身”;还有一个说：“英语教师不断在鼓舞我们，在他的鼓舞下，我终于”所以，赞美其他教师的更多我们看到了，都互相读出来，让大家一起分享这份欢乐，由于我们觉得欢乐是能够传播的。我们在这个过程中收获的是双赢!而在欢乐之余，我在想为什么学生会反映这么强烈呢?我觉得我笑起来不好看呀!也许我的鼓舞也只是随口说的而已因此我又在反省往常的本人是不是不够理解本人，不够自信呢!也许他们更理解我呢.他们看到我如今笑得特别灿烂，他们记住了，遭到感染了，这就够了，人的一生能有多少次时机能让我们去妨碍并改变其别人呢?我忽然啊觉得这确实是我今后要走的方向了!是的，我要每天都开快乐心的，就像那天开班会玩说出本人的一个优点的游戏中我说的：我喜爱笑。也希望所有的同学像我一样。你们明白怎么样的笑是最好看、最标准的吗?是露出八颗牙齿的笑。希望你们天天露出八颗牙齿的笑容，好不好?”学生们十分快乐，齐声大声喊道：“好!”后来我发觉我那次特别随意的一个答复却给学生们特别深的印象，他们在写到我时都说会记住露出八颗牙齿的笑容，还有的说我笑得特别灿烂因此我觉得教师的一言一行确实特别重要，特别容易就特别妨碍到学生，甚至于改变一个学生今后的路途。因此在那几天，我都是每天笑着的，尤其是见到学生，如此我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上扬!我发觉如此的做法能够让发我每天的心情都保持特别愉快!事实上我想，不只是那几天，我相信我以后也会经常笑的。还有一个让我觉得感动的是我们可爱的教师们。他们是那么爱学生，把学生的一切当作本人的事，急学生所急，关怀学生，用最能让他们接受的方式教育他们，我们深信：一个也不能少。即便是十分淘气的学生，我们也都是好好和他们讲，我发觉他们都一般也会听的，即便没听进去多久，但他们最少有那么一下段时间是静心欢乐的，并做到了，即便一下子操纵不了，我觉得那也是进步了。那天，我发信息给初中班主任时如此写到：“亲爱的教师，确实特别感激你们默默的付出!往常我没有太大的感触，但通过三下乡，本人做了下教师，我确实觉得教师是伟大的，确实像春蚕、蜡烛他们不放弃任何一个学生，给他们关爱!用本人的实际行动改变着学生的世界观、人生观!特别符合我们自强社的口号：传递社会关爱，锻造自强之才。”